《脫稿口才秀(當(dāng)眾精彩講話的藝術(shù))》由李娜娜編著，《脫稿口才秀(當(dāng)眾精彩講話的藝術(shù))》共分為十四個(gè)章節(jié)，分別為學(xué)習(xí)者提供了鍛煉自己強(qiáng)大的心理素質(zhì)、打造獨(dú)特的講話氣質(zhì)、控制講話的語(yǔ)調(diào)語(yǔ)速的方法策略；為那些不會(huì)脫稿講話的人提供了實(shí)現(xiàn)讓講話言之有物、打造脫稿講話的龍頭鳳尾、構(gòu)建講話的完美邏輯的渠道和謀略；與此同時(shí)，為了讓脫稿講話形象生動(dòng)，能吸引人，本書(shū)還教給講話者與聽(tīng)眾情感共鳴、實(shí)現(xiàn)講話的抑揚(yáng)頓挫、與聽(tīng)眾互動(dòng)并激活現(xiàn)場(chǎng)氣氛的技巧和方法。另外，脫稿講話之所以有魅力，就是因?yàn)樗l(fā)生在不同的場(chǎng)合，它適應(yīng)不同的情景，那么，如何依情合境地適當(dāng)發(fā)揮、在主持會(huì)議中如何為文山會(huì)海添滋增味、在公眾應(yīng)酬中如何從容得體地展現(xiàn)內(nèi)在魅力、在辯論談判中如何在認(rèn)真聽(tīng)取后說(shuō)服對(duì)方、在應(yīng)對(duì)媒體時(shí)如何迎時(shí)不亂而拒時(shí)有理就成了脫稿講話的一些難題。不過(guò)，不要緊，這些難題，本書(shū)將為作者一一攻破。
目錄：
上篇
脫稿講話的獨(dú)特魅力
第一章有膽有識(shí)：如何訓(xùn)練強(qiáng)大的心理素質(zhì)
方法一：錘煉膽識(shí)，敢于說(shuō)出來(lái)
方法二：勇于面對(duì)挫折，實(shí)踐出膽量
方法三：緊張不可怕，走過(guò)失敗才能見(jiàn)到成功
第二章有模有樣：如何打造獨(dú)特的講話氣質(zhì)
方法一：用微笑打造屬于你的感染力
方法二：舉止得體，做有魅力的演講者
方法三：以詼諧幽默形成自我演講風(fēng)格
第三章有聲有色：如何控制講話的語(yǔ)調(diào)語(yǔ)速
方法一：鍛煉恰當(dāng)?shù)拿摳逯v話節(jié)奏
方法二：以聲音的輕重高低來(lái)控制語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)
方法三：打造有魅力和感染力的音質(zhì)
第四章有血有肉：如何實(shí)現(xiàn)講話的言之有物上篇
脫稿講話的獨(dú)特魅力
第一章 有膽有識(shí)：如何訓(xùn)練強(qiáng)大的心理素質(zhì)
方法一：錘煉膽識(shí)，敢于說(shuō)出來(lái)
方法二：勇于面對(duì)挫折，實(shí)踐出膽量
方法三：緊張不可怕，走過(guò)失敗才能見(jiàn)到成功
第二章有模有樣：如何打造獨(dú)特的講話氣質(zhì)
方法一：用微笑打造屬于你的感染力
方法二：舉止得體，做有魅力的演講者
方法三：以詼諧幽默形成自我演講風(fēng)格
第三章 有聲有色：如何控制講話的語(yǔ)調(diào)語(yǔ)速
方法一：鍛煉恰當(dāng)?shù)拿摳逯v話節(jié)奏
方法二：以聲音的輕重高低來(lái)控制語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)
方法三：打造有魅力和感染力的音質(zhì)
第四章有血有肉：如何實(shí)現(xiàn)講話的言之有物
方法一：脫稿演講前要有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備
方法二：選擇材料，內(nèi)容很關(guān)鍵
方法三：事先為脫稿講話列好提綱
方法四：說(shuō)話內(nèi)容要通俗簡(jiǎn)潔
方法五：認(rèn)清角色和場(chǎng)合，才能言之有物
第五章 有始有終：如何打造講話的龍頭鳳尾
方法一：開(kāi)場(chǎng)白是脫稿講話的重頭戲
方法二：謙虛，才能溝通講話者與聽(tīng)眾
方法三：以自嘲開(kāi)路，讓幽默搭橋
第六章 有條有理：如何構(gòu)建完美的講話邏輯
方法一：在突出要點(diǎn)的同時(shí)要有清晰的條理．
方法二：講話之大道：觀點(diǎn)要少而精
第七章 有情有義：如何形成與聽(tīng)眾的情感共鳴
方法一：巧妙引起聽(tīng)眾的共鳴
方法二：調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾的積極性
第八章 有張有弛：如何實(shí)現(xiàn)講話的抑揚(yáng)頓挫
方法一：激情是首要因素
方法二：以手勢(shì)引導(dǎo)節(jié)奏，讓演講抑揚(yáng)頓挫
方法三：包袱不斷，才能給聽(tīng)眾帶來(lái)新穎和刺激
第九章 有說(shuō)有笑：如何互動(dòng)并激活現(xiàn)場(chǎng)氣氛
方法一：引導(dǎo)和控制聽(tīng)眾的情緒
方法二：有內(nèi)涵的語(yǔ)言是制勝法寶
下篇
脫稿講話的實(shí)用范例
第十章 團(tuán)體場(chǎng)合：如何依情合境地適當(dāng)發(fā)揮
情景一：靈活介紹自己，把自己推銷出去
情景二：即興脫稿說(shuō)話的技巧
情景三：現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道的要素
第十一章 主持會(huì)議：如何為文山會(huì)海添滋增味
情景一：會(huì)議主持開(kāi)場(chǎng)白要精彩
情景二：怎樣控制脫稿講話的會(huì)議
第十二章 公眾應(yīng)酬：如何從容得體地展現(xiàn)內(nèi)在魅力
情景一：宴會(huì)致辭怎樣做到別出心裁
情景二：酒宴祝詞如何大方得體
情景三：其他公眾應(yīng)酬詞欣賞
第十三章 辯論演說(shuō)：如何在認(rèn)真的聽(tīng)取后說(shuō)服對(duì)方
情景一：如何巧妙運(yùn)用辯論技巧
情景二：掌控氣氛，辯論也要有風(fēng)度
情景三：優(yōu)秀演說(shuō)范例欣賞
第十四章 應(yīng)對(duì)媒體：如何在迎時(shí)不亂而拒時(shí)有禮
情景一：接受采訪時(shí)該如何講話
情景二：有聲語(yǔ)言與無(wú)聲語(yǔ)言
情景三：領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)錯(cuò)話之后的補(bǔ)救措施 小李大四即將畢業(yè)的時(shí)候，不斷地投簡(jiǎn)歷找工作，一天，有家大型的電子公司到學(xué)校來(lái)做校園招聘。小李對(duì)這個(gè)公司的銷售很感興趣，她很慶幸自己進(jìn)入了群面環(huán)節(jié)。
面試在學(xué)校的報(bào)告廳舉行，4人一組，小李是小組里唯一的女生。當(dāng)她走到面試官面前還沒(méi)來(lái)得及坐下時(shí)，面試官抬頭看了一眼就冷冷地說(shuō)：“你可以走了，我覺(jué)得你不合適！”小李很驚訝，也覺(jué)得很沒(méi)面子，憑什么還沒(méi)開(kāi)始談內(nèi)容就把自己淘汰了。她沒(méi)有說(shuō)話，也沒(méi)有走，而是隨著其他三位男生一起坐了下來(lái)。面試官也沒(méi)有再說(shuō)什么，只是當(dāng)小李不存在。然后便開(kāi)始對(duì)一名男生發(fā)問(wèn)：“你覺(jué)得自己有什么做得比較成功的事情，說(shuō)一下？”也許是那個(gè)男生太緊張了，支支吾吾說(shuō)了半天也沒(méi)講清楚。小李很替那個(gè)男生著急，就小聲提醒他：“你可以說(shuō)一下在學(xué)校里參加過(guò)的活動(dòng)啊。”面試官看了小李一眼，小李心想：“不至于說(shuō)我作弊吧�！痹诿嬖嚬僖来螁�(wèn)過(guò)三個(gè)男生之后，終于開(kāi)口問(wèn)小李：“剛才那三個(gè)男生是你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，為什么你愿意幫助他們？”小李淡定地說(shuō)：“我并不認(rèn)為他們是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，如果大家都能通過(guò)面試，將來(lái)可能還是同事。”面試官笑了笑，接著問(wèn)：“我剛才對(duì)你說(shuō)不合適，可以走了，你為什么要留下來(lái)呢？”小李覺(jué)得自己終于有展現(xiàn)的機(jī)會(huì)了：“我覺(jué)得你只是看了我一眼，并不能全面地了解我，也不應(yīng)該盲目地判斷我是否適合這個(gè)職位，所以我留下來(lái)是想給你一個(gè)了解我的機(jī)會(huì)。第一，我非常喜歡貴公司銷售的職位，我很用心地填寫(xiě)簡(jiǎn)歷，真誠(chéng)地前來(lái)面試。但是令我意外的是，你居然在不了解我的情況下否定我。第二，我認(rèn)為你對(duì)應(yīng)試者的態(tài)度是不對(duì)的。今天所有的面試者，都有可能成為貴公司的員工，更可能成為貴公司未來(lái)的客戶，但是，你今天的言行給我留下了非常不好的印象，我可能成為不了貴公司的員工，同時(shí)因?yàn)槟愕牟挥焉�，我也不再愿意成為貴公司的客戶。第三，你今天的態(tài)度與行為代表了貴公司的態(tài)度與行為，今天你影響了我對(duì)貴公司的看法，明天就會(huì)影響到我所有的親朋好友對(duì)貴公司的看法。”面試官點(diǎn)點(diǎn)頭笑了，并對(duì)小李的對(duì)答如流，不卑不亢投以贊許的目光。
因?yàn)閺男±钸M(jìn)門(mén)開(kāi)始，面試官對(duì)他的否定就是小李接到的第一個(gè)試題。很顯然，小李交了一份讓面試官非常滿意的答卷。要知道，小李應(yīng)聘的職位是銷售員，在以后的工作中，她要面對(duì)的是更多的無(wú)視與冷漠，如果連這位面試官的態(tài)度它都接受不了，那么這份工作她還無(wú)法承擔(dān)。
女大學(xué)生小李雖然沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，還在剛進(jìn)門(mén)就遭到否定，但是她卻能夠頂住眼前的挫折，沒(méi)有氣餒，也沒(méi)有放棄，并大膽地講出自己的想法，不卑不亢。這種敢于表達(dá)自己、敢于面對(duì)挫折，并積極將自己的想法付諸實(shí)踐的行為才能真正體現(xiàn)出一個(gè)人的膽識(shí)。
美國(guó)華盛頓廣場(chǎng)上著名的杰斐遜紀(jì)念館因?yàn)槟昃檬蓿瑝Ρ谝呀?jīng)被腐蝕，污潰斑斑，這件事被作為議題在國(guó)會(huì)上商議。當(dāng)時(shí)很多人提議把紀(jì)念館拆除。一位研究者卻勇敢地說(shuō)出了他的想法，并且保留了紀(jì)念館。
他發(fā)現(xiàn)，紀(jì)念館被嚴(yán)重腐蝕，是因?yàn)殚L(zhǎng)久以來(lái)清潔人員不斷地用含腐蝕性成分的水清洗；而經(jīng)常用含腐蝕性成分的水清洗是因?yàn)閴ι细街帏B(niǎo)糞；鳥(niǎo)糞又源自附近滯留了太多的燕子；而燕子又是到紀(jì)念館內(nèi)捕食蜘蛛；蜘蛛的存在又是因?yàn)轱w蟲(chóng)太多；室內(nèi)的灰塵太多導(dǎo)致飛蟲(chóng)繁衍；館內(nèi)塵埃多又是因?yàn)殛?yáng)光充裕。這一系列的分析讓他得出一個(gè)結(jié)論：關(guān)上窗戶，阻止陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)。最終，大家被他有條理的分析說(shuō)服了。
假如這個(gè)研究者在面對(duì)眾多的反對(duì)者默不作聲，他就沒(méi)有辦法去思考導(dǎo)致紀(jì)念館腐蝕的原因。正是因?yàn)樗挠心懹凶R(shí)，才保留了這座具有歷史意義的白色大理石建筑——紀(jì)念《獨(dú)立宣言》的起草者，美國(guó)第三任總統(tǒng)托馬斯-杰斐遜的紀(jì)念館。
膽量是你開(kāi)口與人交流的“遙控器”。一個(gè)沒(méi)有膽量開(kāi)口說(shuō)話的人，無(wú)論他內(nèi)心有多少東西都沒(méi)用。
P7-9 ……
|
