通過理財來賺錢，真的那么容易？富人們究竟要得到多少錢才會滿足？諸閏景老師圍繞大眾對錢的普遍認識提出了一系列獨到的觀點�！抖X的孩子不會變壞》將從這些觀點出發(fā)，探索經濟教育的新模式，其核心內容是讓孩子正確認識生命的價值，即認清和了解自身真正的需求和欲望是什么，然后再考慮該如何制定相應策略來實現這些需求和欲望。錢是連結父母和子女的重要紐帶，如果處理不當，錢也可能蛻變?yōu)橹皇敲銖娋S系冷漠人際關系的一個堡壘。很多時候，人與人之間的關系也會因為錢的介入而變得日漸疏遠�！抖X的孩子不會變壞》中揭示的經濟教育將徹底顛覆錢的現有地位：作為構成和點綴生活的重要媒介，錢也可以架起家人間相互溝通的橋梁，錢和購買行為也同樣能夠成為承載著美好故事和回憶的語言。要想達到這一目標，父母首先必須合理運用錢來創(chuàng)造富裕的生活，這也是本書所提倡的主旨。由此，孩子那些源自錢的不安感、強迫心理，以及與他人攀比的心理，都能在寬松而智慧的經濟家教中得以糾正和解放。也只有在正確的家教氛圍內，孩子才能從小確立正確的經濟觀，身心得以健康地成長。對于孩子們來說，哪怕只是小額的零用錢管理，也能讓他們在體驗過程中培養(yǎng)合理決策、設定目標和自我審查等能力�！抖X的孩子不會變壞》徹底更新了人們對錢的普遍認識，給人以哲學的暢快感，同時揭示了改造和重塑傳統(tǒng)生活方式的必要性，以及正確施行經濟教育的具體方法。這正是作者在長期走訪中收集來的各種事例及作者本人在生活實踐中得來的富有創(chuàng)造性的經驗。想要讓孩子同時享受心靈的自由和物質的豐裕，就必須培養(yǎng)他不斷地審視、實踐和省察自我的意識和能力�！抖X的孩子不會變壞》恰好為我們提供了能夠快樂地實現這一目標的知識和指南。
目錄：
第一章被動搖的社會，被動搖的父母，被動搖的孩子
1“媽媽，我們家有多少平米��？”
2被放在巨大陷阱里的孩子
·平常而單純的孩子的內心世界
3鼓吹經濟上的差別即人的差別的社會
·和孩子一起討論廣告內容
4給孩子錢卻不告訴孩子錢為何物
·給孩子一份特別的禮物
5了解貨幣的價值而不是貨幣本身的經濟教育
·讓孩子勤儉節(jié)約的愿望賬戶
第二章經濟教育，先從父母開始
1停止生活中的雜物消費
2“韋編三絕”的錢母良妻，
·從有錢人變成債務人的爸爸第一章被動搖的社會，被動搖的父母，被動搖的孩子1“媽媽，我們家有多少平米啊？”2被放在巨大陷阱里的孩子·平常而單純的孩子的內心世界3鼓吹經濟上的差別即人的差別的社會·和孩子一起討論廣告內容4給孩子錢卻不告訴孩子錢為何物·給孩子一份特別的禮物5了解貨幣的價值而不是貨幣本身的經濟教育·讓孩子勤儉節(jié)約的愿望賬戶第二章經濟教育，先從父母開始1停止生活中的雜物消費2“韋編三絕”的錢母良妻，·從有錢人變成債務人的爸爸3領了工資，卻高興不起來4因為金錢游戲而日漸貧困的中產階層5扯后腿的買房情結6無限膨脹的大房子購買欲7威脅到家庭未來的金錢憂慮綜合征8父母要傳授給孩子正確的經濟觀·每個人對幸福的理解都不同第三章經濟教育十大戒——給孩子理想和目標1在日常生活中對孩子進行經濟教育2經濟教育，越早越好3告訴孩子錢的用途4尊重孩子的決定5通過錢讓孩子擁有成就感6教孩子對金錢持肯定態(tài)度7和孩子一起作家庭預算和決算。8把孩子培養(yǎng)成懂錢的人，而不是見錢眼開的人9孩子是通過“缺失”而不是富足學會成長的10對孩子進行經濟教育前先讓他樹立人生目標第四章孩子的經濟教育，從零花錢開始1把孩子培養(yǎng)成不被欲望動搖的理智型消費者2零用錢到底給多少才合適？3《零用錢登記簿》記載著未來的希望4教孩子快樂儲蓄5這些時候，父母該怎么辦？
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