作品介紹

在絕望中尋找希望:俞敏洪寫給迷茫不安的年輕人


作者:俞敏洪     整理日期:2014-05-22 10:43:32

俞敏洪每天晚上12點(diǎn)之后會(huì)堅(jiān)持寫一篇文章,《在絕望中尋找希望》就是這些記錄文字的呈現(xiàn)。
  本書分為“寫給自己”、“寫給年輕人”、“寫給生活”三大篇章,細(xì)數(shù)他50年心路歷程、20載創(chuàng)業(yè)風(fēng)云,與年輕人分享他對(duì)世界和人生的看法。
  在這個(gè)充斥著不安感的浮躁社會(huì),本書給人以堅(jiān)定的力量,讓每個(gè)人思考應(yīng)該如何更積極地度過(guò)人生。
  俞敏洪的文字樸實(shí)而真誠(chéng),閱讀他的文字,你能感受到向上的張力,昂揚(yáng)的態(tài)度和智慧的人生哲學(xué)。
  作者簡(jiǎn)介:
  俞敏洪
  1962年生,江蘇江陰人,北京大學(xué)西方語(yǔ)言文學(xué)系畢業(yè),畢業(yè)后在北京大學(xué)英語(yǔ)系任教。1993年創(chuàng)辦北京新東方學(xué)校,2001年成立北京新東方教育科技(集團(tuán))有限公司,F(xiàn)任新東方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)兼首席執(zhí)行官,北京大學(xué)企業(yè)家俱樂(lè)部理事長(zhǎng),中國(guó)企業(yè)家俱樂(lè)部理事,民盟中央常委、民盟中央教育委員會(huì)副主任,第十一、十二屆全國(guó)政協(xié)委員。
  2006年9月7日,新東方在美國(guó)紐約證券交易所成功上市,成為中國(guó)第一家在美國(guó)上市的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
  俞敏洪和他創(chuàng)辦的新東方,20多年來(lái)一直致力于中國(guó)青少年的教育與成長(zhǎng)。從中關(guān)村二小一間破舊的臨建房起步,新東方已發(fā)展成為中國(guó)規(guī)模最大、最具影響力的私立教育品牌和行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者。
  俞敏洪
  1962年生,江蘇江陰人,北京大學(xué)西方語(yǔ)言文學(xué)系畢業(yè),畢業(yè)后在北京大學(xué)英語(yǔ)系任教。1993年創(chuàng)辦北京新東方學(xué)校,2001年成立北京新東方教育科技(集團(tuán))有限公司,F(xiàn)任新東方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)兼首席執(zhí)行官,北京大學(xué)企業(yè)家俱樂(lè)部理事長(zhǎng),中國(guó)企業(yè)家俱樂(lè)部理事,民盟中央常委、民盟中央教育委員會(huì)副主任,第十一、十二屆全國(guó)政協(xié)委員。
  2006年9月7日,新東方在美國(guó)紐約證券交易所成功上市,成為中國(guó)第一家在美國(guó)上市的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
  俞敏洪和他創(chuàng)辦的新東方,20多年來(lái)一直致力于中國(guó)青少年的教育與成長(zhǎng)。從中關(guān)村二小一間破舊的臨建房起步,新東方已發(fā)展成為中國(guó)規(guī)模最大、最具影響力的私立教育品牌和行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者。
  俞敏洪
  1962年生,江蘇江陰人,北京大學(xué)西方語(yǔ)言文學(xué)系畢業(yè),畢業(yè)后在北京大學(xué)英語(yǔ)系任教。1993年創(chuàng)辦北京新東方學(xué)校,2001年成立北京新東方教育科技(集團(tuán))有限公司,F(xiàn)任新東方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)兼首席執(zhí)行官,北京大學(xué)企業(yè)家俱樂(lè)部理事長(zhǎng),中國(guó)企業(yè)家俱樂(lè)部理事,民盟中央常委、民盟中央教育委員會(huì)副主任,第十一、十二屆全國(guó)政協(xié)委員。
  2006年9月7日,新東方在美國(guó)紐約證券交易所成功上市,成為中國(guó)第一家在美國(guó)上市的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
  俞敏洪和他創(chuàng)辦的新東方,20多年來(lái)一直致力于中國(guó)青少年的教育與成長(zhǎng)。從中關(guān)村二小一間破舊的臨建房起步,新東方已發(fā)展成為中國(guó)規(guī)模最大、最具影響力的私立教育品牌和行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者。
  新東方創(chuàng)始人,現(xiàn)任新東方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)兼首席執(zhí)行官,北京大學(xué)企業(yè)家俱樂(lè)部理事長(zhǎng),中國(guó)企業(yè)家俱樂(lè)部理事,民盟中央常委、民盟中央教育委員會(huì)副主任,第十一、十二屆全國(guó)政協(xié)委員。
  1962年生,江蘇江陰人,北京大學(xué)西語(yǔ)系畢業(yè),畢業(yè)后在北京大學(xué)外語(yǔ)系任教。1993年創(chuàng)辦北京新東方學(xué)校,2001年成立北京新東方教育科技(集團(tuán))有限公司。
  2006年9月7日,新東方在美國(guó)紐約證券交易所成功上市,成為中國(guó)第一家在美國(guó)上市的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
  俞敏洪和他創(chuàng)辦的新東方,20多年來(lái)一直致力于中國(guó)青少年的教育與成長(zhǎng)。從中關(guān)村二小一間破舊的臨建房起步,新東方已發(fā)展成為中國(guó)規(guī)模最大、最具影響力的私立教育品牌和行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者。
  
  目錄:
  上篇寫給自己
  第1章我不是成東青,我是俞敏洪
  電影很精彩,現(xiàn)實(shí)更殘酷
  我不是傳奇人物
  我從來(lái)沒有當(dāng)過(guò)冠軍
  我的錢打算怎么花
  成功帶給人的是虛幻
  上篇寫給自己
  第1章我不是成東青,我是俞敏洪
  電影很精彩,現(xiàn)實(shí)更殘酷
  我不是傳奇人物
  我從來(lái)沒有當(dāng)過(guò)冠軍
  我的錢打算怎么花
  成功帶給人的是虛幻
  聰明人的笨功夫
  我是北大二流畢業(yè)生
  大學(xué)宿舍鑄就了新東方的“嘲諷文化”
  我曾是個(gè)蹩腳的詩(shī)人
  第2章我愛的人和愛我的人
  我的父親母親,是我生命的根基
  在這個(gè)世界上,總有人需要你
  做人就要跟著牛人跑
  從三國(guó)演義到“中國(guó)合伙人”
  我對(duì)待朋友的8字箴言
  未來(lái)總有一個(gè)人在等你和她相遇
  女人的溫柔和男人的能力成正比
  我怎樣才能對(duì)得起我的女兒
  我們能夠感受溫暖,是因?yàn)橛腥嗽敢飧冻?br>  因?yàn)閯e人,我們活得更好
  第3章我的教育觀
  中國(guó)教育最大的問(wèn)題是什么?
  為什么中國(guó)學(xué)生不快樂(lè)…61
  分?jǐn)?shù)決定一切,這就是中國(guó)
  面向未來(lái)的教育:著重培養(yǎng)情商和逆商
  中國(guó)孩子的前途還是靠分?jǐn)?shù)說(shuō)話比較靠譜
  除了分?jǐn)?shù),我們的孩子還應(yīng)該具備這些特質(zhì)
  用愛和激情點(diǎn)燃孩子內(nèi)心的火焰
  有尊嚴(yán)是談家庭教育的基礎(chǔ)
  能否教出好孩子和父母的知識(shí)結(jié)構(gòu)無(wú)關(guān)
  教孩子從小學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任
  中篇寫給年輕人
  第4章80、90后,勝過(guò)過(guò)去任何一代人
  每一代人都有自己的天下
  80后,我為你唱贊歌
  畢業(yè)了為什么找不到工作
  離開校園后要隨身攜帶5種能力
  少一點(diǎn)疑慮,多一點(diǎn)信任
  讀書只是做事的準(zhǔn)備狀態(tài)
  用努力贏得自尊
  用能力創(chuàng)造財(cái)富
  真誠(chéng)的微笑是你無(wú)形的資產(chǎn)
  要把自己當(dāng)人看
  第5章為自己積累比錢更重要的人生資本
  耐力:跑得快不如跑得久
  分享:為你帶來(lái)資源
  吃苦:苦盡甘來(lái),收獲的是甜蜜人生
  果斷:選擇時(shí)不猶豫
  專注:在人生的每個(gè)階段只做好一件事
  奮斗:改變命運(yùn),走出困境
  隱忍:年輕人必備的生存智慧
  困難:生命的營(yíng)養(yǎng)劑
  第6章年輕人走上社會(huì)后應(yīng)該如何做事
  有些事,年輕時(shí)不做會(huì)后悔
  年輕人何時(shí)才能創(chuàng)業(yè)
  30歲前不猶豫,30歲后不后悔
  大事可以想,小事必須做
  將有限的精力放在最重要的事情上
  急事慢做
  你究竟在為誰(shuí)工作
  一心一意做一件事
  年輕人應(yīng)有的就業(yè)態(tài)度
  把每天當(dāng)成一輩子來(lái)過(guò)
  感謝那些“逼”過(guò)我們的人
  第7章用嚴(yán)厲和冷酷改正自己的缺點(diǎn)
  主動(dòng)成長(zhǎng),不做被喂飽的熊
  沒有經(jīng)過(guò)深刻自卑的自信是虛假的自信
  用嚴(yán)厲和冷酷改正自己的缺點(diǎn)
  不論世界如何對(duì)你,都不要看輕自己
  靠學(xué)習(xí)之外的能力打天下
  你現(xiàn)在的選擇決定了你的未來(lái)
  笨有笨的好處
  超越生命的臨界點(diǎn)
  相貌與成功的關(guān)系
  先做人,再做事
  第8章人的一生總需要有點(diǎn)理想光輝
  走在路上,也許這就是人生
  活到點(diǎn)子上
  你不知道這輩子你能走多遠(yuǎn)
  撿足夠的磚頭,造好心中的房子
  定目標(biāo),沉住氣,悄悄干
  成就源自無(wú)數(shù)微小的目標(biāo)
  設(shè)計(jì)一張完美的人生地圖
  向著要追趕的目標(biāo)前進(jìn)
  找到你生命中的北極星
  為掙脫束縛而努力
  下篇寫給生活
  第9章適當(dāng)?shù)胤畔,才能得到真正的快?lè)
  你有思考的時(shí)間嗎
  三文魚的生命旅程
  不完美生活的美好
  為自己留下一些令人感動(dòng)的日子
  生活在自在和豁達(dá)的心境中
  空虛是一件好事
  有些時(shí)間是用來(lái)“浪費(fèi)的”
  允許自己停下來(lái),才能重新上路
  滿足不等于停止進(jìn)步
  第10章在難熬的日子里學(xué)會(huì)詩(shī)意地生活
  詩(shī)意的生活
  不要“習(xí)以為!
  所有偉大都源自母親
  將痛苦沉淀在心底
  好書如摯友般讓人心安
  警惕電腦對(duì)人的控制
  后記人生三境界
  附錄俞敏洪的普魯斯特問(wèn)卷
  語(yǔ)錄人物語(yǔ)錄名人評(píng)論
  《在絕望中尋找希望》是俞敏洪身上“永不言敗”精神的真實(shí)寫照,讀他的書,就像和他相處一樣,你總能感受到他的質(zhì)樸和真誠(chéng),感受到一股強(qiáng)大的人格魅力。
  ——柳傳志
  名人評(píng)論
  《在絕望中尋找希望》是俞敏洪身上“永不言敗”精神的真實(shí)寫照,讀他的書,就像和他相處一樣,你總能感受到他的質(zhì)樸和真誠(chéng),感受到一股強(qiáng)大的人格魅力。
  ——柳傳志
  俞敏洪得到的最多評(píng)價(jià)是“好人”,一個(gè)忍辱負(fù)重的勵(lì)志人物。但當(dāng)《中國(guó)合伙人》電影以他為藍(lán)本,講述他的企業(yè)如何被美國(guó)人的傲慢激發(fā),奮斗上市時(shí),他卻在采訪時(shí)明確說(shuō)出教育企業(yè)上市的弊端,公開反對(duì)“在美國(guó)紐交所敲鐘才能被世界尊重”的理念,他說(shuō)“一個(gè)人錯(cuò)了就認(rèn),認(rèn)真做事并有意義的企業(yè)才能在世界上得到尊重”,這種態(tài)度可見他個(gè)性的另外一面。
  ——柴靜
  
  青年讀者評(píng)論
  作為一個(gè)知識(shí)分子,俞敏洪既是傳統(tǒng)的,又很現(xiàn)代。傳統(tǒng)的是他的良知,現(xiàn)代的是他的思想。
  ——豆瓣網(wǎng)友十口
  讀他的文字如同面對(duì)面地談心,平淡的語(yǔ)言卻讓人刻骨銘心。
  ——豆瓣網(wǎng)友向往阿瓦隆
  
  俞敏洪總能帶給我們一種向上不屈的精神,一股隱忍堅(jiān)韌的力量,一些擊中心靈的感動(dòng),一縷于絕望中看到希望的光亮。
  ——微博網(wǎng)友王曉玥
  有些事,年輕時(shí)不做會(huì)后悔一輩子
  人生最值得珍惜的就是青春時(shí)光。
  有些事,年輕時(shí)不做,可能會(huì)后悔一輩子。尤其是當(dāng)我們還身在校園時(shí),一定要做這幾件事:
  第一,把自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)打造完整;第二,要在大學(xué)里盡可能地多交朋友,因?yàn)槟憬K生的朋友、合作者一般都來(lái)自于你的大學(xué);第三,如果有可能的話,在大學(xué)里談一場(chǎng)比較專注的戀愛;第四,為未來(lái)的工作做好打算。未來(lái)的工作跟你有多少朋友、跟你的專業(yè)知識(shí)是相關(guān)的。此外,還需要好好掌握一門專業(yè),只要到熟練的程度,再差的專業(yè)也一定有人賞識(shí)。
  我有一個(gè)朋友學(xué)的是越南語(yǔ),越南語(yǔ)的確很少用,但中央領(lǐng)導(dǎo)去越南都要帶著他,因?yàn)樗且涣鞯脑侥险Z(yǔ)同聲翻譯專家。我還有一個(gè)大學(xué)同學(xué)研究蔣介石,研究了10年,窮困潦倒。后來(lái)美國(guó)方面召開了一個(gè)中國(guó)現(xiàn)代史人物研討會(huì),他在報(bào)告上講了自己的研究經(jīng)過(guò),結(jié)果下面一個(gè)老教授熱淚盈眶。下來(lái)后一問(wèn),這個(gè)老教授也在美國(guó)研究了30年蔣介石,孤苦伶仃,就是找不到接班人,沒想到中國(guó)有個(gè)“傻瓜”也在研究蔣介石。于是5萬(wàn)美元獎(jiǎng)學(xué)金一年,讓我同學(xué)跟著他在美國(guó)讀博士生。讀完以后老頭退休了,他就成為了那個(gè)學(xué)校的教授。我去看他的時(shí)候,他已經(jīng)在紐約長(zhǎng)島買了套小房子,買了輛車娶了個(gè)老婆養(yǎng)了條狗。當(dāng)時(shí)他跟我說(shuō),俞敏洪你看,這一切都是蔣介石“給”我的。
  其實(shí),你研究什么不重要,重要的是你真的很喜歡,然后就會(huì)有人用你。反過(guò)來(lái),如果你覺得這個(gè)專業(yè)你不太喜歡,但很適合找工作,這要不要學(xué)?當(dāng)然也要學(xué)。我就是這樣一個(gè)狀態(tài),我從來(lái)沒喜歡過(guò)英語(yǔ),當(dāng)初考英語(yǔ)只是因?yàn)閿?shù)學(xué)不行。不喜歡英語(yǔ)是因?yàn)槲业哪7履芰Σ粡?qiáng)。但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)成了我生命的工具,因?yàn)橛⒄Z(yǔ),我在北大當(dāng)了老師。專業(yè)有的時(shí)候是一種工具,能夠幫助你前進(jìn)。在登山的時(shí)候,你會(huì)在乎登山杖你喜歡不喜歡嗎?不會(huì),你只會(huì)在乎能否幫你登上山頂。英語(yǔ)就是我的登山杖,盡管我不是特別喜歡,但我知道我要想攀上更高的人生山峰就需要這個(gè)登山杖。我本來(lái)想把自己變成在中國(guó)的英語(yǔ)專家前100位的,后來(lái)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)戲都沒有,因?yàn)橹袊?guó)留學(xué)生歸國(guó)的越來(lái)越多,有的在國(guó)外待了10年、20年,回來(lái)了怎么看英語(yǔ)水平都比我高。我就只
  能縮小范圍,開始拼命背單詞,結(jié)果成為了中國(guó)還算不錯(cuò)的英語(yǔ)詞匯專家。
  除了所學(xué)專業(yè)外,我們要在大學(xué)里多讀書。新東方流傳一句話叫作“底蘊(yùn)的厚度決定事業(yè)的高度”。底蘊(yùn)的厚度主要來(lái)自于兩方面:第一多讀書,讀了大量的書你的知識(shí)結(jié)構(gòu)自然就會(huì)完整,就會(huì)產(chǎn)生智慧;第二就是豐富人生經(jīng)歷,把人生經(jīng)歷的智慧和讀書的智慧結(jié)合起來(lái)就會(huì)變成真正的大智慧,就會(huì)變成你未來(lái)創(chuàng)造事業(yè)的無(wú)窮無(wú)盡的源泉和工具。
  我在大學(xué)里讀了800本書。有的人會(huì)問(wèn)我,讀過(guò)了忘了跟沒讀過(guò)有什么區(qū)別呢?其實(shí)是完全不一樣。就像談戀愛,一個(gè)談過(guò)戀愛后又變成光棍漢的人和一個(gè)從來(lái)沒有談過(guò)戀愛的光棍漢相比是更有自信的。當(dāng)他看到別人在談戀愛的時(shí)候,他會(huì)在旁邊自信地說(shuō):“嘿嘿,想當(dāng)初老子也是談過(guò)戀愛的嘛!彼匀绻銓(shí)在不喜歡讀書,也一定要到書店去看著那些世界名著,用手摸一下,這樣也能增加一點(diǎn)人文氣質(zhì)。
  在大學(xué)里的第二件事情是要盡可能多交朋友。
  要交到好朋友首先你要做個(gè)好人,要做一個(gè)讓人放心的人。如果你是個(gè)好心的人,在困難的時(shí)候一定會(huì)有人幫助你。另外,交朋友盡可能要找比你更加出色的人,他們能夠在你的成長(zhǎng)道路上幫助你,F(xiàn)在在新東方共事的很多優(yōu)秀人物都是我在過(guò)去20多年里學(xué)習(xí)的榜樣。
  在大學(xué)的第三件事是用心談一場(chǎng)戀愛。但談戀愛有一個(gè)非常重要的前提條件,就是要一心一意地愛。所謂一心一意地愛,不是說(shuō)大學(xué)里只能談一次戀愛,而是說(shuō)一次只能談一個(gè)。要愛到一個(gè)什么程度呢?要有這樣的一個(gè)感覺:“為什么我的眼睛充滿淚水?因?yàn)槲覑勰銗鄣蒙畛!碑?dāng)你真的愛上一個(gè)人后,要以恰當(dāng)?shù)姆绞礁嬖V她你愛她,而不能只放在心里。我在大學(xué)就吃虧在只把愛放在心里,怕說(shuō)出來(lái)被別人拒絕。但其實(shí)心意最好還是表達(dá)出來(lái),就算被女孩子拒絕了,也能夠讓她知道你在愛著她。同時(shí)你追求她,她也不會(huì)不高興,她回家一定會(huì)在日記上寫上:“今天又有一個(gè)男孩追我咯!庇幸荒晡
  去美國(guó),跟一個(gè)以前班里很喜歡的女孩以及她的老公一起吃飯。吃飯的時(shí)候我跟她說(shuō):“其實(shí)我在大學(xué)對(duì)你特別有好感!彼(dāng)時(shí)一拍大腿說(shuō):“那你為什么不告訴我呢?”
  談戀愛的另外一個(gè)原則就是要談得大度,所謂大度就是說(shuō)當(dāng)你愛的人愛上其他人的時(shí)候一定要大度地對(duì)她說(shuō),你的幸福就是我的幸福,你的快樂(lè)就是我的快樂(lè),盡管我的心很疼,但我會(huì)祝福你們一路走好。
  我始終覺得人在世界上總是有緣分的,世界上最痛苦的事情就是你還深深愛著她,但她已經(jīng)不愛你了。但這就是緣分,既然緣分已盡,那就讓我們等待下一個(gè)緣分的來(lái)臨吧。在你以后的人生中總會(huì)有人愛你,等你一起牽手走向未來(lái)的旅程。
  
  青春就是做夢(mèng)和犯傻
  青春是犯傻的同義詞,我們很難把老于世故、老奸巨猾這樣的詞語(yǔ)跟青春連在一起,也很難將正確看作青春的代名詞。也許,青春最大的奢侈就是可以犯傻、可以犯錯(cuò)誤!
  上大學(xué)的時(shí)候,我們班一起上山唱歌通宵不歸,兩個(gè)男生為了一個(gè)女生圍著校園一路廝打,為了寫出一首好詩(shī)咬斷一堆鉛筆,全班同學(xué)跳貼面舞被學(xué)校點(diǎn)名批評(píng),這些都是我們的青春記憶。我在大學(xué)時(shí)曾幫一個(gè)女生扛包,上火車我給她扛包,下火車給她扛包,后來(lái)發(fā)現(xiàn)這個(gè)女生跟另外一個(gè)男生在散步。我就問(wèn)這個(gè)男生是誰(shuí),她說(shuō)是我男朋友。我就問(wèn)她為什么有男朋友還讓我?guī)兔赴?她說(shuō)要讓男朋友休息一下。我們班的另一個(gè)男生為了表達(dá)自己的愛情在女生宿舍前拉小提琴,結(jié)果被潑了一盆洗腳水。這些犯傻的行為,也許就是青春的形象描繪。
  青春沒有后悔。如果我們計(jì)算好了,能從一個(gè)人身上得到什么,再去做自己該做的事情,我們就已經(jīng)變成了一個(gè)計(jì)算型的人物,而計(jì)算型的人物等同于老奸巨猾,和青春無(wú)關(guān)。
  青春的第二特征就是愛情無(wú)悔,愛情純粹?墒,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在很多同學(xué)的青春沒有愛情。很多女生在找男朋友的時(shí)候,先計(jì)算這個(gè)男生是什么家庭出身,到底有多少錢,家庭地位如何。這樣計(jì)算的女生,跟巫婆差不多,基本上很難說(shuō)跟青春有關(guān)。青春是一種脫離世俗的真愛,當(dāng)男生看上女生,或者女生看上男生,不管她是灰姑娘,還是紅姑娘,不管他是富二代,還是窮二代,你都全身心去愛,不顧一切去愛,而他/她的背景,只是那一縷云淡風(fēng)輕,這就是青春的愛情。
  其實(shí),仔細(xì)想一想,如果你先計(jì)算,然后按照計(jì)算的標(biāo)準(zhǔn)去尋找愛情,常常會(huì)是一場(chǎng)錯(cuò)誤。《紅樓夢(mèng)》里說(shuō),機(jī)關(guān)算盡太聰明,反誤了卿卿性命,我覺得恰恰是對(duì)計(jì)算愛情和計(jì)算人生的批判。像我這樣的人,在大學(xué)的時(shí)候如果用計(jì)算的眼光看,是沒有女生會(huì)看上我的。我在大學(xué)的時(shí)候,家里一窮二白,穿著打補(bǔ)丁的衣服,知識(shí)一片空白,文藝活動(dòng)、體育活動(dòng)一無(wú)所長(zhǎng)。而且我長(zhǎng)得還非常的土,馬云盡管長(zhǎng)得難看,但是都比我還洋氣一點(diǎn)。
  青春的第三個(gè)特征,是無(wú)怨無(wú)悔、不計(jì)得失地交往一生中最好的朋友和同學(xué)。大家可能看過(guò)《中國(guó)合伙人》這部電影,是以新東方為背景拍的,那個(gè)電影中的角色之一成冬青是以我為原型創(chuàng)作的。但我覺得這部電影唯一有魅力的地方,就是三個(gè)哥們兒,從大學(xué)開始,一起變成朋友,最后一起創(chuàng)業(yè),最后不斷為了公司發(fā)展,打打鬧鬧,一起共同努力,讓公司成功上市。在現(xiàn)實(shí)中,這個(gè)故事一直延續(xù)到今天,因?yàn)槔锩娴牧硗鈨蓚(gè)人物就是新東方的徐小平和王強(qiáng),他們都是我在大學(xué)時(shí)代交到的最好的朋友。到今天為止,我們依然在一起共同干事業(yè),所以我們的青春一直延續(xù)到今天。
  在大學(xué)的時(shí)候,如果說(shuō)你跟宿舍同學(xué)打了架,就一輩子不再理睬,這是失去青春的標(biāo)志。因?yàn)榍啻壕褪,不管為了什么打架——為了利益打架,為了女朋友打架,為了分(jǐn)?shù)打架,為了虛榮打架,但打完架后,哥們兒還能在一起抱頭痛哭,那才是真正的青春。在大學(xué)的時(shí)候,我跟宿舍同學(xué)無(wú)數(shù)次喝醉了酒,為了自己的成績(jī)落后,為了自己生命的卑微,為了自己被看不起而抱頭痛哭,互相鼓勵(lì)著一直到能夠堅(jiān)強(qiáng)地抬起自己的頭顱。所以,在我的生命中,到今天依然擁有青春時(shí)代的朋友。
  青春其實(shí)跟三個(gè)“想”有關(guān)——理想、夢(mèng)想和思想。如果我們能夠堅(jiān)持自己的理想,追逐自己的夢(mèng)想,并且探索自己獨(dú)立的思想,我們的青春就開始成熟了。當(dāng)我們堅(jiān)持自己的理想,你就會(huì)有永不放棄的精神。這一點(diǎn),我在小時(shí)候就學(xué)會(huì)了,所以我在16歲開始高考,第一年失敗,第二年失敗,堅(jiān)持考了第三年。我的理想中,并沒有北京大學(xué),但是我最后進(jìn)了北京大學(xué),因?yàn)槲覉?jiān)持了自己必須上大學(xué)的理想,知道在農(nóng)村沒有廣闊天地,也不可能大有作為。
  柳傳志先生追逐自己夢(mèng)想的時(shí)候,已經(jīng)是40歲的年齡。大多數(shù)40歲的人,都已經(jīng)習(xí)慣于習(xí)慣的生活,拋棄一切去追逐夢(mèng)想是不容易的,尤其在80年代那種國(guó)家體制非常頑固,個(gè)人夢(mèng)想極其壓抑的情況之下。但是正是因?yàn)檫@樣的勇氣,主動(dòng)丟掉鐵飯碗,最后柳傳志創(chuàng)造了偉大的聯(lián)想,創(chuàng)造了聯(lián)想電腦走向世界的奇跡。人年輕的時(shí)候很容易有夢(mèng)想,但是當(dāng)青春消失,你還能堅(jiān)持夢(mèng)想,你才能把自己叫作偉大,你才能把自己叫作生命的榜樣,青春的榜樣。
  青春跟年齡沒有任何關(guān)系,有的人在16歲、20歲的時(shí)候,青春已經(jīng)死亡,他對(duì)生命已經(jīng)沒有任何期待,也不再具有奮斗精神。有的人到了80歲以后,依然具有青春的色彩,在思考未來(lái)的生命到底應(yīng)該怎么過(guò)。楊振寧教授到了82歲還結(jié)婚,那是一種什么樣的青春洋溢,那是一種什么樣的生命期待。有一次,我跟楊振寧教授在一起吃飯,他依然在設(shè)想,未來(lái)的20年,到底應(yīng)該為社會(huì)做些什么,為教育做些什么。他正在設(shè)想成立一個(gè)楊振寧基金,為中國(guó)學(xué)生到美國(guó)讀書提供資金上的幫助。生命不息,戰(zhàn)斗不止,這才叫作青春。所以,一個(gè)90歲的老頭,依然擁有青春。
  青春就是擁有熱情,相信未來(lái)。中國(guó)詩(shī)人食指所寫的一首詩(shī),就叫《相信未來(lái)》,最后一段是這么寫的:
  朋友,堅(jiān)定地相信未來(lái)吧,
  相信不屈不撓的努力,
  相信戰(zhàn)勝死亡的年輕,
  相信未來(lái),熱愛生命!
  
  俞言俞語(yǔ)
  ?駱駝能在沙漠中生存下來(lái),靠的就是一步一個(gè)腳印地走。學(xué)業(yè)如此,事業(yè)如此,人生也如此。
  ?在大學(xué)里,如果你遇到了一個(gè)你非常喜歡的女生,要勇敢地向她表白,不必考慮自己的相貌和出身,即使追不到,最最起碼也能使她在你功成名就時(shí)后悔一下。
  ?變革自己,不要指望任何人,天下從來(lái)就沒有什么救世主,能挽救我們的,只有我們自己。
  ?使這個(gè)世界燦爛的不是陽(yáng)光,而是女生的微笑。
  ?做一個(gè)有詩(shī)意的從容生活的人,享受平凡日子給自己帶來(lái)的美好。
  ?一個(gè)人的成長(zhǎng)有兩個(gè)條件:要給予足夠的時(shí)間,生命的熱情永不熄滅。
  ?無(wú)論你處于多么卑微的狀態(tài),只要你有了夢(mèng)想,就能過(guò)上有尊嚴(yán)的生活。
  





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下載說(shuō)明
在絕望中尋找希望:俞敏洪寫給迷茫不安的年輕人的作者是俞敏洪,全書語(yǔ)言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動(dòng)引人入勝。為表示對(duì)作者的支持,建議在閱讀電子書的同時(shí),購(gòu)買紙質(zhì)書。

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