在高等教育出版社的建議和約請下，編者著手編撰了這部《口才學教程(第2版)》(作者歐陽友權(quán)、朱秀麗)。與自己以往的同類書相比，這本針對口才素質(zhì)教育的教材更具科學性、知識性、實用性和系統(tǒng)性。全書除引論外共分十章，前四章介紹口才的基本理論知識和一般口才技巧，后六章則分別介紹了演講、論辯、社交、公關(guān)、求職口才，以及教學、談判、推銷、導游、節(jié)目主持等不同行業(yè)口才的專門技巧；并以“引論”方式勾勒了中外口才史與口才佳話，以“結(jié)語”方式闡述了口才家的素質(zhì)培養(yǎng)問題，這樣可以使全書框架更為圓合，知識也更為完備。
《口才學教程(第2版)》(作者歐陽友權(quán)、朱秀麗)是一本講授口才學知識和實用口才技巧的書。《口才學教程(第2版)》融知識性、實用性和系統(tǒng)性于一體，先論及中外口才史演變歷程和口才的語言類型、特征、原則、技巧等；再側(cè)重于口才學原理的具體運用，以大量生動的口才實例，分別介紹了演講、論辯、社交、公關(guān)、求職等類型口才的特點，以及教學、談判、推銷、導游、節(jié)口主持等行業(yè)口才的不同技巧；最后闡明作為一名口才家需要具備的主體條件和基本素質(zhì)。
這次修訂進一步強化了原書的兩大特色：一是注重口才理論知識的系統(tǒng)性與口才案例豐富性的有機結(jié)合，調(diào)整和補充了許多新的口才實例；二是把口才技巧的可操作性與文字表述的生動性結(jié)合起來，增強該書的實用性與可讀性。
本書是一部高校文化素質(zhì)課程、通識課程的優(yōu)秀教材，也是對口才學感興趣的廣大讀者學習口才學知識、了解口才技巧的理想讀物。
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