8月北大社
文史哲藝
新書
一起來看看吧！
1
雪萊在中國（1905—1966）
張靜 著
本書是國家社科基金后期資助項(xiàng)目的最終成果，主要研究雪萊在中國現(xiàn)代文學(xué)不同時期的譯介與接受，但并不完全拘泥于文學(xué)史中的歷史分期，而是以1905年梁啟超主持的《新小說》刊載的雪萊畫像為起點(diǎn)，重點(diǎn)討論雪萊在不同時期不同身份的譯介者中所突出的特質(zhì)和呈現(xiàn)的觀點(diǎn)，以此考察其與中國現(xiàn)代文學(xué)發(fā)生及發(fā)展之關(guān)系。書稿將時間下限設(shè)定為1966年，全面地展現(xiàn)這位革命浪漫主義的經(jīng)典詩人在新中國的譯介、接受與效仿，力圖反映出在特定時期內(nèi)中國文學(xué)對于浪漫主義及革命話語的獨(dú)特理解和詮釋。
2
當(dāng)代西方史學(xué)入門
L’Histographie
[法] 尼古拉 · 奧芬斯塔特（Nicolas Offenstadt）著
修毅 譯
黃艷紅 校
本書是一部精煉可讀的當(dāng)代西方史學(xué)入門讀物，重點(diǎn)介紹了當(dāng)代西方特別是20世紀(jì)以來歐洲史學(xué)的變化，討論了當(dāng)代史學(xué)關(guān)心的七個重要問題，即歷史學(xué)中的時間、材料與考證、研究尺度與范疇、歷史與書寫、歷史與記憶、歷史學(xué)與自然科學(xué)的關(guān)系、歷史學(xué)與社會科學(xué)的關(guān)系。作者力圖在探討歷史學(xué)基本問題的基礎(chǔ)上，考察歷史的觀念、歷史學(xué)家的實(shí)踐和工作方式的演變，勾勒出一幅當(dāng)代西方史學(xué)的素描圖。本書將幫助讀者了解西方史學(xué)的新進(jìn)展，尤其是當(dāng)代史學(xué)革新的重要發(fā)源地——法語學(xué)界的史學(xué)革新。
3
一種自然哲學(xué)的理念
Ideen zu einer Philosophie der Natur
[德]謝林 著
莊振華 譯
《一種自然哲學(xué)的理念》是謝林關(guān)于自然哲學(xué)研究最具代表性的著作。該書初版于1797年，年僅22歲的謝林因此書奠定了作為德國古典哲學(xué)經(jīng)典思想家的地位，以致他在接下來的許多年里都以“自然哲學(xué)家”著稱。
本書通過將燃燒、光、電、磁、物體、力等不為傳統(tǒng)哲學(xué)重視的自然概念納入哲學(xué)的視野，賦予它們思辨的含義，使這些概念一方面突破了牛頓等近代科學(xué)家賦予它們的單純經(jīng)驗(yàn)科學(xué)意義，另一方面擺脫了德國神秘主義者波墨、陶勒等人賦予它們的神秘主義神學(xué)色彩，恢復(fù)了它們在前現(xiàn)代具有的本體論含義。
謝林的用意并不在于開辟一個不同于傳統(tǒng)哲學(xué)的新領(lǐng)域，自說自話，而在于對在康德與費(fèi)希特那里陷入主觀唯心論的意識哲學(xué)格局中的德國古典哲學(xué)加以改造，使其重新獲得呈現(xiàn)永恒真理的能力。
4
科學(xué)革命的結(jié)構(gòu)（新譯精裝版）
The Structure of Scientific Revolutions
[美] 托馬斯·庫恩（ThomasS.Kuhn） 著
伊安·哈金（Ian Hacking） 導(dǎo)讀
張卜天 譯
本書是20世紀(jì)學(xué)術(shù)史上最有影響的著作之一，是科學(xué)史與科學(xué)哲學(xué)研究的學(xué)者們不可不讀的基本文獻(xiàn)。它引導(dǎo)了科學(xué)哲學(xué)界的一場認(rèn)識論的大變革，成為科學(xué)哲學(xué)史上一道重要的分水嶺。其影響不僅在于科學(xué)史、科學(xué)哲學(xué)、科學(xué)社會學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域，而且延伸到社會學(xué)、文化人類學(xué)、文學(xué)史、藝術(shù)史、政治史、宗教史等人文和社會科學(xué)領(lǐng)域；甚至在社會公眾領(lǐng)域也產(chǎn)生了深刻的影響，“范式轉(zhuǎn)換”一語如今已成為英語世界的一個重要詞匯。
本書自1962年面世以來就引起強(qiáng)烈反響，掀起了一股世界性的研究熱潮，其影響至今不衰。本版是芝加哥大學(xué)出版社為慶祝本書問世五十周年而作，新增加拿大哲學(xué)家伊恩·哈金（Ian Hacking）教授所寫的導(dǎo)讀。清華大學(xué)張卜天教授精審新譯。
5
賦學(xué)講演錄（三編）
許結(jié) 講述
蔣曉光 整理
本書根據(jù)主講人教授“中國賦學(xué)研究”課程的課堂錄音整理而成，是繼初編、二編各十講之后的新十講：辭賦諷諫、六義入賦、賦跡賦心、賦體麗則、曲終奏雅、古詩之流、不歌而誦、體物瀏亮、祖騷宗漢、賦兼才學(xué)。主講人針對辭賦藝術(shù)的主要特征，帶著強(qiáng)烈的問題意識，在初編偏重賦學(xué)知識、二編偏重賦學(xué)體類的基礎(chǔ)上，選擇辭賦研究中的重大理論范疇進(jìn)行講解與辨析，生動活潑地再現(xiàn)了賦學(xué)的歷史與批評。本書在總結(jié)古代賦學(xué)理論方面，以廣博的視域、深邃的思考，既拓開其理論內(nèi)涵，又把握住關(guān)鍵轉(zhuǎn)折，形象地展現(xiàn)出辭賦的歷史與批評。在解析賦論范疇的過程中，主講人以詼諧的語言、生動的事例、細(xì)膩的釋解，期望達(dá)到古今貫通、雅俗共賞的學(xué)習(xí)效果，帶來悅讀經(jīng)典的理趣。
6
田野考古學(xué)
趙輝、張海、秦嶺 著
本書以作者在北京大學(xué)考古文博學(xué)院開設(shè)的田野考古課程為基礎(chǔ)，力圖在田野考古的方法論和作業(yè)流程方面進(jìn)行平衡，希望能給初學(xué)田野考古的學(xué)生以基本的理論和方法的指導(dǎo)，讓學(xué)生既能了解如何開展田野考古，又能在考古學(xué)的整體學(xué)科體系之下理解田野考古以及如何正確地利用田野考古的基礎(chǔ)資料開展考古學(xué)研究。
7
整合與顛覆：大眾文化的辯證法
法蘭克福學(xué)派的大眾文化理論（增訂版）
趙勇 著
本書通過對法蘭克福學(xué)派第一代理論家阿多諾、本雅明、洛文塔爾、馬爾庫塞的個案分析，并通過對生成法蘭克福學(xué)派大眾文化理論歷史語境的深入考察，指出法蘭克福學(xué)派的大眾文化理論存在著兩種模式和兩套話語：阿多諾的文化工業(yè)批判理論構(gòu)想了一種“整合”模式，本雅明的大眾文化理論建立了一套“顛覆”模式。前者經(jīng)洛文塔爾、馬爾庫塞的補(bǔ)充論證，甚至通過本雅明的反證（他對傳統(tǒng)藝術(shù)消亡時的懷戀）而成為法蘭克福學(xué)派大眾文化批判理論的主流；后者同樣經(jīng)洛文塔爾、馬爾庫塞的書寫潤色而成為法蘭克福學(xué)派大眾文化理論的寶貴資源。與此相對應(yīng)，法蘭克福學(xué)派大眾文化理論也就形成了否定性與肯定性兩套話語。兩套話語都具有重大的理論價值，也都有其理論盲點(diǎn)，因此，二者揚(yáng)棄其片面性進(jìn)而溝通對話很有必要。本次增訂，作者修訂了原來引用的譯文和部分表述，并在書末新增了五萬字的文獻(xiàn)綜述，能為研究者思考法蘭克福學(xué)派的文藝學(xué)、美學(xué)思想提供幫助。
8
戲劇藝術(shù)十五講（第四版）
董健、馬俊山 著
本書在大學(xué)戲劇課程講義基礎(chǔ)上整理而成，從理論、歷史、實(shí)踐三個維度講述戲劇藝術(shù)的基本理論與相關(guān)知識。既注重知識性、趣味性、普及性，又不忽視學(xué)科前沿的重要問題；既追求盡可能通俗的表達(dá)方式，又保持學(xué)術(shù)性、系統(tǒng)性的行文特征和語言風(fēng)格。同時，作者盡力將古今中外戲劇藝術(shù)融為一體進(jìn)行開放性、多元化的闡釋，并將最新研究成果糅進(jìn)質(zhì)樸流暢的敘述中，幫助讀者提升自身人文素養(yǎng)，提高戲劇審美乃至創(chuàng)作的水平。
9
哲學(xué)門（總第四十二輯）
仰海峰 主編
本書是北大哲學(xué)系主辦的學(xué)術(shù)論文輯刊，至今已出四十二輯，本書涵蓋面廣，視野廣闊，自2000年出版以來，因?yàn)闀兴浳恼聦W(xué)術(shù)質(zhì)量較高、審稿程序嚴(yán)謹(jǐn)，深受學(xué)界好評。本輯以“柏拉圖的倫理思想”為專題，刊載陳斯一、樊黎、盛傳捷、蘇峻、吳鴻兆等學(xué)者的專題文章。
10
機(jī)器人倫理學(xué)導(dǎo)引
Roboethics: A Navigating Overview
[希臘] 施皮羅斯.G.查夫斯塔（Spyros G. Tzafestas） 著
尚新建、杜麗燕 譯
本書從倫理學(xué)的基本原理出發(fā)，介紹了醫(yī)用機(jī)器人、助力機(jī)器人、社會化機(jī)器人、戰(zhàn)爭機(jī)器人等機(jī)器人在各領(lǐng)域的實(shí)際應(yīng)用和前沿突破，同時還兼顧非西方視角，對中日韓特別是日本的機(jī)器人學(xué)傳統(tǒng)作了深入梳理，力求對機(jī)器人倫理學(xué)作全方面、多角度的討論，頗具前瞻性和指導(dǎo)性；既可以作為工程學(xué)和機(jī)器人技術(shù)課程的理想教育資源，也可用作該領(lǐng)域中研究者的介紹性參考材料。
博識雅行· 學(xué)知天下
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