從小幫助孩子建立安全感，是每一位家長都應(yīng)該學(xué)習(xí)的功課，
孩子擁有足夠的安全感，長大成人后，
才能更順暢地融入社會，擁有優(yōu)質(zhì)的關(guān)系，懂得真正的自愛和愛人。
那么，父母該如何幫助孩子建立安全感呢？
這5本繪本從不同的角度給出了答案。
這本繪本獲得過凱迪克銀獎，
作者是美國的繪本大師薇拉?B.威廉斯，
全書包含三個小故事，講的分別是三個孩子跟自己家人玩耍的場景，
每一個小故事的情節(jié)設(shè)置都非常簡單，
在孩子對家長說還要繼續(xù)玩的時候，家長們都積極回應(yīng)他們說“好”。
但簡單背后卻暗藏著一個普遍存在的深刻道理——
在孩子需要我們時，一定要讓他們知道：我就在你身邊，我愿意滿足你。
孩子一旦確認(rèn)這一點(diǎn)，他們會感到很安全，自然也就會快樂又自信。
這本繪本的繪畫看似隨意，但其實(shí)也暗藏玄機(jī)，
首先是大色塊的運(yùn)用，用顏色變化來反映孩子情緒的變化，
比如在每一個故事中，孩子最開心的那一刻，背景顏色都是以孩子為中心呈放射性散開的，
這可以培養(yǎng)孩子的藝術(shù)感。
其次，我們會發(fā)現(xiàn)三個小孩的皮膚顏色各不相同，甚至有孩子只是由奶奶陪伴，
作者希望通過此為孩子展示世界上種族和家庭結(jié)構(gòu)的多樣性和親人間愛和關(guān)懷的一致性。
這本繪本最讓我眼前一亮的，是它特別的講述視角，
故事以小男孩的第一人稱視角來描述當(dāng)內(nèi)心感到不安時的所思所想。
孩子讀來會很有共鳴，父母讀來可以更加深入了解孩子的內(nèi)心。
圣誕節(jié)前夜，小男孩擔(dān)心得睡不著覺，他渴望收到圣誕老人的禮物。
可是他昨天被媽媽罵了，他覺得自己是個“壞孩子”，他想：“圣誕老人不會見壞孩子吧”。
就在恍惚間，一只小夜熊推門進(jìn)來了。于是，小男孩就跟小夜熊來了一場對話和冒險。
小夜熊被熊媽媽抱回家時，小男孩突然想起了自己媽媽的懷抱，
他抑制不住地要回家……
讀到這里，我能感受到小男孩的害怕已經(jīng)被安撫了，
因?yàn)閶寢岆m然會罵他，但也給予過他足夠的愛，讓他可以在害怕時感到被支持。
在養(yǎng)育過程中，我們難免會批評孩子，或?qū)⒆由鷼猓?br/> 這時孩子很容易產(chǎn)生害怕和自我否定的情緒，并得出“爸爸媽媽不喜歡我了”的結(jié)論，
所以父母一定要在事后及時地給予鼓勵和安慰，讓他們找回安全感。
在故事最后，熟睡中的小男孩如愿的收到了他最期盼的圣誕禮物。
這是一本關(guān)于“分離焦慮”的故事，
一天夜里，睡夢中醒來的3只小貓頭鷹發(fā)現(xiàn)媽媽不見了，
內(nèi)心的不安全感讓它們焦慮害怕——
媽媽去哪兒了？媽媽什么時候回來？.......
隨著時間的流逝，它們變得更加擔(dān)心和緊張……
這一系列心理活動實(shí)在是寫得太活靈活現(xiàn)了，
作者沒有用任何形容性的詞匯來表達(dá)，
但從小貓頭鷹的對話中自然而然就傳遞出了情緒的變化，
無論孩子還是父母，都會很容易就被代入那種情緒中。
而最讓我感受到作者功力之高的，是貓頭鷹媽媽回來后的描寫，
媽媽只說了一句話：
“有什么好大驚小怪的呀？你們知道我會回來的�！�
云淡風(fēng)輕之間，展現(xiàn)了一位平日里因?yàn)樾攀爻兄Z而讓孩子超有安全感的媽媽的形象。
是的，培養(yǎng)孩子安全感，以及克服分離焦慮的一個重要原則就是：父母一定要說話算話！
這本《小貓頭鷹》的畫風(fēng)十分搶眼而特別，
乍看上去像照片，但細(xì)看又能捕捉到手繪之下小貓頭鷹們萌萌的可愛，我個人非常喜歡。
這是一本展現(xiàn)父愛的經(jīng)典繪本，能夠給予孩子滿滿的安全感。
故事從小熊的一個問題開始：
“爸爸，如果我掉進(jìn)水里怎么辦？”
隨著爸爸的回答，小熊又一次次地問出新問題，
比如：如果水里有鱷魚怎么辦？如果我不在水里了怎么辦？如果別人要把我留在身邊怎么辦？……
這些問題大家是不是感到很熟悉？
在孩子天馬行空的小腦袋里，經(jīng)常會有些“臆想”出來的危險，
他們對父母的發(fā)問，就是希望尋求一個“關(guān)于被愛”的肯定回答，
我很感動在故事中熊爸爸每次都會很認(rèn)真地回答小熊，沒有絲毫敷衍，
并他直接告訴它：
什么都不能把我們分開，爸爸是你永遠(yuǎn)的依靠。
對于孩子來說，這樣堅定的話語會讓他們感到特別安全和幸福，感到被認(rèn)可和被接納，
所以，我們不僅在行為上要讓孩子相信如果成長中遇到挫折，我們都會陪伴他們，
同時也要在言語上不吝于表達(dá)。
這本繪本曾榮登《出版商周報》2020年兒童暢銷書榜單，
讀起來總會令人聯(lián)想到另外一本經(jīng)典繪本——《猜猜我有多愛你》，
繪本中的文字像詩歌一樣，是父母對孩子愛的傾訴：
要是有一天，只和你在一起，
那天一定陽光燦爛，天空蔚藍(lán)。
我要給你講個故事，還要為你唱首歌。
我會拉著你的小手，跟你一起跳著走。
……
畫面配合著文字，描繪了大熊和小熊如何度過想象中的一天，
在這一天里，他們遇到的所有困難，都在大熊的化解下變成了美好，
而我認(rèn)為，這雖為想象，但卻是父母給孩子的一份愛的保證，
有了這份保證，孩子去哪里都會感到很安心。
如上一本繪本所說，
我們對孩子的愛需要表達(dá)，經(jīng)常說愛，孩子會更自信、更陽光，
不過對孩子來說，只是說“我愛你”太過空洞，
而這本繪本就提供了一個參照物，
可以讓孩子知道：我們愛他們，就像大熊愛小熊這樣，
讓孩子的一生都充滿陽光。
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