作品介紹

與上司共舞


作者:馬超,李厚豪     整理日期:2015-05-26 00:15:09

《與上司共舞》是一本有助于提高職場情商的書,向讀者介紹了作者馬超、李厚豪的一些職場經(jīng)驗和心得,針對廣大職場人士,從如何走近上司、進(jìn)而取得上司支持的角度,為希望展示自己才華的職場朋友提供經(jīng)驗。
  本書是為有志于在工作中取得進(jìn)步的職場人士提供一些職場經(jīng)驗,尤其是步入職場時間不長、希望展示自己才能的年輕朋友。
  作者簡介:
  李厚豪,知名培訓(xùn)師,多年外資企業(yè)工作經(jīng)驗,歷任培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān)等職,擅長講授管理與營銷類體驗式課程,2003年進(jìn)入培訓(xùn)行業(yè),培訓(xùn)學(xué)員十余萬人。2009年出版職場勵志銷書《工作讓你幸福嗎?》,當(dāng)年此書即在北京萬卷圖書文化中心的優(yōu)秀圖書海選中脫穎而出,成為“2009年十大員工培訓(xùn)圖書”之一。
  馬超,現(xiàn)任某IT企業(yè)副總經(jīng)理,主管企業(yè)規(guī)劃和管理培訓(xùn),于2007年取得MBA學(xué)位。多年來致力于企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃和中高層管理實踐的研究,由基層普通員工做起,歷任中外合資企業(yè)服務(wù)部門經(jīng)理、國有企業(yè)技術(shù)和管理部門處長,具有深刻的職場體會和豐富的企業(yè)實踐經(jīng)驗,被多家大學(xué)聘為客座講師,并為國內(nèi)多家企業(yè)提供培訓(xùn)與咨詢服務(wù),深受好評。
  目錄:
  第一篇讀懂上司
  第1章心靈體會:讀懂你的上司
  聽其言,觀其行
  讀懂上司的身體語言
  了解上司的性格特點
  用心傾聽上司
  第2章情感溝通:走進(jìn)你的上司
  距離產(chǎn)生美
  用真情贏得信任
  讓自己與眾不同
  第3章?lián)Q位思考:感悟你的上司
  像上司一樣思考
  發(fā)揮上司的長處
  不要低估你的上司
  第4章心理智慧:品味你的上司第一篇讀懂上司
  第1章心靈體會:讀懂你的上司
  聽其言,觀其行
  讀懂上司的身體語言
  了解上司的性格特點
  用心傾聽上司
  第2章情感溝通:走進(jìn)你的上司
  距離產(chǎn)生美
  用真情贏得信任
  讓自己與眾不同
  第3章?lián)Q位思考:感悟你的上司
  像上司一樣思考
  發(fā)揮上司的長處
  不要低估你的上司
  第4章心理智慧:品味你的上司
  以管理者心態(tài)看上司
  維護(hù)上司的權(quán)威
  第二篇打動上司
  第5章喜好原理:給上司留下美好印象
  開好頭,收好尾
  增進(jìn)感情,建立友誼
  談話長不如常見面
  巧妙模仿你的上司
  第6章光環(huán)效應(yīng):善用你的身體語言
  讓自己充滿自信
  注意自己的閃光點
  塑造自己的權(quán)威形象
  第7章互惠原則:做好你的日常功課
  幫助你的上司成功
  不要背后說上司的壞話
  平時多下功夫
  第8章正面強(qiáng)化:及時“表揚(yáng)”你的上司
  及時表達(dá)感謝
  戴高帽,不要拍馬屁
  第三篇影響上司
  第9章參與原則:讓上司給你做決定
  請上司指點你的工作
  從容易的問題開始
  讓上司“公開”支持你
  第10章簡潔原理:讓你的匯報有魅力
  讓上司“輕松”決策
  及時報告工作進(jìn)展
  有效利用上司的時間
  匯報工作的技巧
  第11章框架效應(yīng):使你的信息更動聽
  修飾你的表述方式
  先報喜,后報憂
  適度闡明不利問題的后果
  第12章從眾效應(yīng):利用群眾的力量
  尋找自己的支持者
  利用公眾的共識
  借助權(quán)威效應(yīng)
  第13章寓情于理:反對上司要講策略
  勿欺也,而犯之
  表現(xiàn)出你的尊重
  不要讓上司感到?jīng)]面子
  幫助上司避免錯誤
  第14章雙贏思維:化解與上司的沖突
  面對沖突
  退一步海闊天空
  幽默化解沖突
  第四篇修煉自我
  第15章博弈思維:理性面對職場
  學(xué)會理性思維
  眼光放遠(yuǎn)一點
  堅持可貴,放棄更明智
  用信息使自己閃光
  團(tuán)隊體現(xiàn)自我價值
  第16章修煉自我:提高你的情商
  優(yōu)秀源自情商
  積極主動
  學(xué)會溝通
  超越自我
  后記
  參考書目用心傾聽上司北宋時期的高僧釋道原在他編寫的《景德傳燈錄》中講了一個盲人摸象的寓言故事。從前,有四個盲人很想知道大象是什么樣子,可他們看不見,只好用手摸。胖盲人先摸到了大象的牙齒。他就說:“我知道了,大象就像一個又大、又粗、又光滑的大蘿卜。
  ”高個子盲人摸到的是大象的耳朵!安粚Γ粚,大象明明是一把大蒲扇嘛!”他大叫起來。“你們凈瞎說,大象只是根大柱子!痹瓉戆珎子盲人摸到了大象的腿。而那位年老的盲人呢,卻嘟囔:“唉,大象哪有那么大,它只不過是一根草繩!彼膫盲人爭吵不休,都說自己摸到的才是真正大象的樣子。而實際上呢?他們一個也沒說對。
  這則寓言故事告訴我們,人們在理解事物的時候往往只憑自己觀察到的片面的、表面的現(xiàn)象以及個人主觀的判斷得出結(jié)論,而不是經(jīng)過全面、深入的分析。這是人們一種普遍的思維習(xí)慣。朋友們可以回想一下,自己在和上司交談的時候,有多少次能夠真正理解上司的意圖?有多少次是在“盲人摸象”?這則寓言故事給我們的啟示是,在工作和生活中,能夠真正明白對方的表達(dá)是非常重要的,也很困難。而我們大多數(shù)人只是“自以為明白了對方所說的”。
  心理學(xué)研究表明,良好的傾聽習(xí)慣和傾聽技巧是良好溝通的基礎(chǔ)。美國加州大學(xué)心理學(xué)家古德曼教授得出了這樣的研究結(jié)論:沒有沉默就沒有溝通。沉默可以調(diào)節(jié)說話和聽講的節(jié)奏。沉默在談話中的作用,就相當(dāng)于零在數(shù)學(xué)中的作用。盡管是“零”,卻很關(guān)鍵。沒有沉默,一切交流都無法進(jìn)行。這就是心理學(xué)中的古德曼定律,也稱沉默定律。它告訴我們用心傾聽、保持沉默在溝通中的重要作用。
  日常生活中,我們常能聽到像盲人摸象一樣的故事,由于沒有很好地傾聽導(dǎo)致的笑話。以下這件事說明了有效傾聽的不容易。
  1910年。美軍部隊在一次傳遞口令時情況是這樣的。
  營長告訴值班軍官:明晚大約8點鐘左右,哈雷彗星將可能在這一地區(qū)看到,這種彗星每隔76年才能看見一次。命令所有士兵著野戰(zhàn)服在操場上集合,我將向他們解釋這一罕見的現(xiàn)象。如果下雨的話,就在禮堂里集合,我將為他們放映一部有關(guān)彗星的影片。
  值班軍官轉(zhuǎn)告連長:根據(jù)營長命令,明晚8點哈雷彗星將在操場上空出現(xiàn)。如果下雨的話,就讓士兵們穿著野戰(zhàn)服前往禮堂,這個罕見的現(xiàn)象將在那里出現(xiàn)。
  連長對排長:根據(jù)營長的命令,明晚8點,非凡的哈雷彗星將身穿野戰(zhàn)服在禮堂出現(xiàn)。如果操場上下雨的話,營長將下達(dá)另一個命令,這種命令每隔76年才會出現(xiàn)一次。
  排長對班長:明晚8點,營長將帶著哈雷彗星在禮堂出現(xiàn),這是每隔76年才會有的事。如果下雨的話,營長將命令哈雷彗星穿上野戰(zhàn)服到操場上去。
  班長對士兵:在明晚8點下雨的時候,著名的76歲的哈雷將軍將在營長的陪同下身穿野戰(zhàn)服開著那輛“彗星”牌汽車經(jīng)過操場前往禮堂。
  其實,這種現(xiàn)象在我們的日常生活和工作中經(jīng)常會遇到。其原因就是,人們在聽對方說話時通常會不自覺地加入個人主觀的理解,并按照自己聽到的意思采取行動。尤其是面對自己上司的時候,做下屬的會下意識地希望給對方一種“好”的印象。不希望讓上司覺得下屬“遲鈍、猶豫不決”。所以,往往會做出“迅速、肯定”的回答,而結(jié)果卻往往是欲速則不達(dá)。
  西方有一句名言:上帝給了每個人兩只耳朵,卻只給了一張嘴。就是讓人們少說多聽。只有學(xué)會用心傾聽,我們才會真正理解談話對方通過語言以及各種肢體動作所表達(dá)的內(nèi)心思想,從而建立彼此之間的心靈溝通。
  心理學(xué)家總結(jié)了良好傾聽的幾種有效方法:不要隨意打斷對方的談話。隨意打斷別人說話,表明不善于傾聽。在對方說話的過程中,不要因為自己想強(qiáng)調(diào)一些事情、或者想修正對方、或者想說完一句剛剛沒說完的話,甚至突然轉(zhuǎn)變話題,隨便打斷對方的話。
  反應(yīng)式傾聽。反應(yīng)式傾聽指的是重述剛剛所聽到的話,用自己的話,簡要地述說對方的重點。這是一種很重要的溝通技巧。我們的反應(yīng)可以讓對方知道我們一直在聽他說話,而且也聽懂了他所說的話。反應(yīng)式傾聽的好處主要是讓對方覺得自己很重要,能夠掌握對方的重點,讓對話不至于中斷。
  抓住重點。在談話中找出對方話中的重點,并且把注意力集中在重點上面,這樣就比較容易通過對方的觀點了解整個問題。這樣就不會因為沒聽到對方話中的重點或是錯過主要的內(nèi)容,而浪費時間,或做出錯誤的判斷。
  回顧與總結(jié)。用幾秒鐘的時間,在心里回顧一下對方的話,整理出其中的重點所在,并且在心中熟記這些重點和想法。暗中回顧并整理出重點,也可以幫助我們繼續(xù)提出問題。如果不太確定對方比較重視哪些重點或想法,就可以利用詢問的方式,來讓他知道你對談話的內(nèi)容有所注意。
  感知對方。感受對方的情緒,和對方一起經(jīng)歷喜怒哀樂。這樣才能真正體會對方的內(nèi)心感受,產(chǎn)生心靈的溝通。
  心理學(xué)家也總結(jié)了影響傾聽的幾種不好習(xí)慣:打斷對方的談話,急于表達(dá)自己的觀點;對對方的談話過早下結(jié)論。認(rèn)為自己已經(jīng)聽明白了——正如盲人摸象的故事那樣,沒有心思再繼續(xù)聽下去;不能設(shè)身處地地站在對方的角度,感受對方的心情。
  我們在與自己上司談話的時候,經(jīng)常會受到環(huán)境氛圍的影響,不能十分集中地傾聽上司的談話。有時候也會受到時間緊張、同事之間談話等因素的影響,影響了我們傾聽上司談話的質(zhì)量。這就需要我們更加注意學(xué)習(xí)傾聽的方法,提高自己傾聽的效率。
  通常情況下,下屬在與上司談話的時候會急于表達(dá)自己的想法,而忘記了“用心”傾聽,導(dǎo)致理解的偏差。另外,每個上司都會有自己的個人表達(dá)習(xí)慣和特點。作為下屬,我們應(yīng)用心去理解和體會。
  只要我們學(xué)會用心傾聽上司,我們就能夠迅速領(lǐng)會上司的真實想法,真正讀懂自己的上司,避免盲人摸象式的談話方式。從而建立起與上司良好溝通的橋梁。
  溫馨提示:沒有沉默就沒有溝通。這就是心理學(xué)中的古德曼定律,也稱沉默定律。它是由美國加州大學(xué)心理學(xué)家古德曼教授總結(jié)的。古德曼教授研究發(fā)現(xiàn):沉默可以調(diào)節(jié)說話和聽講的節(jié)奏。沉默在談話中的作用,就相當(dāng)于零在數(shù)學(xué)中的作用。盡管是“零”,卻很關(guān)鍵。
  沒有沉默,一切交流都無法進(jìn)行。
  古德曼定律啟示我們用心傾聽、保持沉默在溝通中的重要作用。正如一句名言:雄辯是銀,沉默是金。學(xué)會傾聽技巧,養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣,用心傾聽自己的上司,我們就會建立和上司之間的心靈溝通。
  ……





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與上司共舞的作者是馬超,李厚豪,全書語言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動引人入勝。為表示對作者的支持,建議在閱讀電子書的同時,購買紙質(zhì)書。

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