作品介紹

提問(wèn)的藝術(shù):如何問(wèn)出你想要的答案


作者:李勁     整理日期:2015-05-21 14:22:10

這是一本全面細(xì)致講述提問(wèn)的理論書(shū)、工具書(shū)、指導(dǎo)書(shū)!短釂(wèn)的藝術(shù)》從思維方式的轉(zhuǎn)變、問(wèn)題思維的建立講起,分析了各種提問(wèn)技巧的效果,敘述了運(yùn)用各種提問(wèn)手段解決生活問(wèn)題的方法,也講到了提問(wèn)必須注意的禁忌分寸,另外還有一些趣味的提問(wèn)方法。行文涉及了采訪、營(yíng)銷、咨詢、教育、交際、家庭等生活的方方面面,這將帶給閱讀的人更真切的感受和體驗(yàn)。閱讀《提問(wèn)的藝術(shù)》這本書(shū),一方面,可以全面了解提問(wèn)的知識(shí),學(xué)習(xí)提問(wèn)的溝通技巧,從而幫助我們解決生活和工作中的一些具體問(wèn)題;而另一方面,則可以通過(guò)學(xué)習(xí)提問(wèn),訓(xùn)練思考能力,促進(jìn)個(gè)人思維方式的轉(zhuǎn)變,從而提升個(gè)人的生命質(zhì)量。
  作者簡(jiǎn)介:
  李勁,生活寫(xiě)實(shí)作者,同時(shí)也是一個(gè)分析狂,對(duì)生活中每一件事情,都喜歡仔細(xì)分析一番,探求背后的奧秘。特別關(guān)注日常生活中的趣聞?shì)W事,對(duì)生活中的各種尷尬事情,總是懷抱別樣的心情和理解。熱衷于心理學(xué)與口才演講方面的學(xué)習(xí)和探索,愛(ài)好閱讀和寫(xiě)作,所寫(xiě)的每一個(gè)字,都志在讓人獲得信心、勇氣和尊嚴(yán)。
  目錄:
  序:一切都在提問(wèn)中001
  第1章領(lǐng)悟提問(wèn)心法,開(kāi)啟問(wèn)題大門(mén)
  1.問(wèn)題意識(shí)——沒(méi)有問(wèn)題,是你的不幸!002
  2.主動(dòng)意識(shí)——會(huì)問(wèn),才會(huì)有機(jī)會(huì)!006
  3.簡(jiǎn)單意識(shí)——要是沒(méi)頭緒,就直接問(wèn)吧!011
  4.淘金意識(shí)——去問(wèn),淘出思想里的金子!015
  5.質(zhì)疑意識(shí)——向蘇格拉底學(xué)習(xí)提問(wèn)!019
  6.批判意識(shí)——讓我們戴上批判的眼鏡!023
  第2章如何問(wèn),對(duì)方才愿意回答
  1.表達(dá)同情:給予對(duì)方更多的理解028
  2.激發(fā)興趣:引起對(duì)方的關(guān)注032
  3.拉近距離:?jiǎn)柡畣?wèn)暖締造良好關(guān)系036
  4.營(yíng)造氛圍:促使對(duì)方答應(yīng)你的要求040
  5.給出解釋:滿足人們的心理需求044
  6.學(xué)會(huì)傾聽(tīng):把表演機(jī)會(huì)送給別人047序:一切都在提問(wèn)中001
  第1章領(lǐng)悟提問(wèn)心法,開(kāi)啟問(wèn)題大門(mén)
  1.問(wèn)題意識(shí)——沒(méi)有問(wèn)題,是你的不幸!002
  2.主動(dòng)意識(shí)——會(huì)問(wèn),才會(huì)有機(jī)會(huì)!006
  3.簡(jiǎn)單意識(shí)——要是沒(méi)頭緒,就直接問(wèn)吧!011
  4.淘金意識(shí)——去問(wèn),淘出思想里的金子!015
  5.質(zhì)疑意識(shí)——向蘇格拉底學(xué)習(xí)提問(wèn)!019
  6.批判意識(shí)——讓我們戴上批判的眼鏡!023
  第2章如何問(wèn),對(duì)方才愿意回答
  1.表達(dá)同情:給予對(duì)方更多的理解028
  2.激發(fā)興趣:引起對(duì)方的關(guān)注032
  3.拉近距離:?jiǎn)柡畣?wèn)暖締造良好關(guān)系036
  4.營(yíng)造氛圍:促使對(duì)方答應(yīng)你的要求040
  5.給出解釋:滿足人們的心理需求044
  6.學(xué)會(huì)傾聽(tīng):把表演機(jī)會(huì)送給別人047
  第3章問(wèn)什么,對(duì)方才愿意深入交談
  1.基于行為的問(wèn)題:刺激對(duì)方表達(dá)自我的欲望052
  2.引起話題的問(wèn)題:搭建無(wú)尷尬溝通的橋梁056
  3.充滿驚奇的問(wèn)題:激發(fā)對(duì)方強(qiáng)烈的好奇心059
  4.引發(fā)互動(dòng)的問(wèn)題:讓彼此的關(guān)系更融洽063
  5.提供選擇的問(wèn)題:巧妙控制對(duì)方的行動(dòng)066
  6.層層遞進(jìn)的問(wèn)題:引導(dǎo)對(duì)方進(jìn)入你的需要070
  第4章把握六個(gè)分寸,控制一場(chǎng)對(duì)話
  1.注意提問(wèn)的恰當(dāng)性,不隨便亂問(wèn)別人076
  2.注意提問(wèn)的有效性,不說(shuō)無(wú)意義的廢話080
  3.注意提問(wèn)的正面性,不問(wèn)負(fù)面的問(wèn)題084
  4.注意提問(wèn)的連貫性,不問(wèn)突兀的問(wèn)題088
  5.注意提問(wèn)的微妙性,不問(wèn)非此即彼的問(wèn)題092
  6.注意提問(wèn)的主動(dòng)性,不急著回答別人的問(wèn)題095
  第5章學(xué)會(huì)五個(gè)技巧,問(wèn)出對(duì)方的真心話
  1.連續(xù)提問(wèn):撼動(dòng)對(duì)方的心理防線100
  2.反復(fù)提問(wèn):尋找對(duì)方的話語(yǔ)破綻104
  3.刺激提問(wèn):捕捉對(duì)方的異常反應(yīng)108
  4.突發(fā)提問(wèn):讓人在無(wú)意間吐露真相112
  5.單刀直入:挖出對(duì)方的深層渴望116
  第6章出奇制勝的幾種另類提問(wèn)法
  1.拐彎抹角:找個(gè)人幫你問(wèn)122
  2.問(wèn)題干擾:?jiǎn)柕脤?duì)方心生疑慮125
  3.尖銳提問(wèn):探求深層的信息129
  4.巧妙反問(wèn):重掌談話主權(quán)133
  第7章解決疑難問(wèn)題的提問(wèn)小竅門(mén)
  1.用提問(wèn)代替批評(píng),讓人主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)138
  2.用對(duì)方的話來(lái)問(wèn),讓人自行尋求答案141
  3.反復(fù)催問(wèn)對(duì)方,獲取想要的結(jié)果145
  4.討好加激發(fā),讓人接受你的問(wèn)題149
  5.變消極為積極,讓人思考解決方案152
  6.問(wèn)問(wèn)別人怎么做,主動(dòng)向人請(qǐng)教156
  第8章獲得滿意答案的提問(wèn)小竅門(mén)
  1.怎樣問(wèn)才能獲取更豐富的信息?162
  2.怎樣才能問(wèn)得更清楚一些?166
  3.怎樣問(wèn)才能獲得更生動(dòng)的信息?170
  4.怎樣才能問(wèn)出有深度的答案?174
  5.怎樣問(wèn)才能讓對(duì)方多說(shuō)一些?179
  6.怎樣問(wèn)才能獲得不同的答案?183
  第9章五個(gè)經(jīng)典問(wèn)題,問(wèn)完別人問(wèn)自己
  1.“你的重點(diǎn)在哪里?”——清楚地問(wèn)出問(wèn)題188
  2.“你能與眾不同嗎?”——去做不一樣的事192
  3.“為什么要這樣做?”——明確做事的意愿196
  4.“可以做得更好嗎?”——做出最大的努力196
  5.“有什么好處呢?”——引發(fā)積極的動(dòng)機(jī)200
  結(jié)束語(yǔ):你會(huì)問(wèn)問(wèn)題嗎?
  拉近距離:?jiǎn)柡畣?wèn)暖締造良好關(guān)系你向某人索取某物,只有一種可能他們會(huì)拒絕你,那就是你不夠熱心和友好。若一個(gè)人對(duì)你有好感,他就很可能給予你一些幫助,哪怕不能,他也會(huì)給予你一些指點(diǎn)。通常來(lái)說(shuō),你要是和某個(gè)人相處得很好,他將很難拒絕你。這就是關(guān)系好的益處。因此,我們有必要掌握一些締造好關(guān)系的提問(wèn)技巧。締造良好關(guān)系的關(guān)鍵,在于拉近彼此的心理距離。那么,我們?cè)撛趺醋瞿?其?shí)方法很簡(jiǎn)單。不知道你會(huì)不會(huì)寒暄?也就是問(wèn)寒問(wèn)暖。實(shí)際上,這就是極好的表示關(guān)心、拉近距離的方法。如果你懂得與人寒暄,那么建立良好關(guān)系便很簡(jiǎn)單。在寒暄的過(guò)程中,關(guān)切之情,油然而生。當(dāng)然,有些人討厭與人寒暄,認(rèn)為那說(shuō)得都是廢話,沒(méi)有意義。這樣的看法是不對(duì)的。與人交談,若你想融洽彼此的關(guān)系,那么就不要拒絕寒暄,也不要討厭說(shuō)廢話。現(xiàn)在有不少的人做事目的性很強(qiáng),說(shuō)話也有同樣的表現(xiàn),談話一開(kāi)始,就直接奔著目標(biāo)去。這種目的性極強(qiáng)的談話方式,不是不好,只是它透著濃重的功利色彩,很容易讓人產(chǎn)生反感的情緒。在一次非正式聚會(huì)中,有位作家遇到了兩名大學(xué)畢業(yè)生。其中一位大學(xué)生很認(rèn)真地向作家介紹自己:“您好,我叫××,今年剛從××大學(xué)畢業(yè),現(xiàn)在正在找工作。”作家愣住了,趕忙接話說(shuō):“是嗎?那要加油啊,祝你早日找到滿意的工作!焙苊黠@,這名大學(xué)生說(shuō)話方式有問(wèn)題。要知道,作家和他根本不熟,在對(duì)他的背景、個(gè)性以及特長(zhǎng)一無(wú)所知的情況下,他傳達(dá)給作家一個(gè)自己正在找工作的信息,這根本就是一種無(wú)效信息,對(duì)他找工作起不到任何作用。相反,另一個(gè)大學(xué)生的交談方式,就非常值得贊賞。他見(jiàn)到作家,很高興,走上前去打招呼,問(wèn)了一個(gè)看似廢話的問(wèn)題:“您好,先生,聽(tīng)說(shuō)您是一名作家?”作家謙虛地說(shuō)道:“哦,哪算得上作家,只是隨便寫(xiě)寫(xiě)而已!边@大學(xué)生笑著說(shuō):“我也是,平時(shí)也會(huì)寫(xiě)點(diǎn)東西,不過(guò)我更喜歡畫(huà)畫(huà),我是一名美術(shù)學(xué)院畢業(yè)的學(xué)生。”就這樣,二人很自然地聊起了寫(xiě)作和畫(huà)畫(huà)的話題。兩個(gè)人聊得很開(kāi)心,大學(xué)生很自然地提到了找工作的事,作家很愉快地表示,自己很愿意引薦他認(rèn)識(shí)在美術(shù)館和畫(huà)廊工作的朋友。這就是寒暄之妙,其妙在自然。須知,拉近人的心理距離,最要緊的莫過(guò)于把握自然而然的節(jié)奏?此茝U話的閑聊和寒暄,就有自然而然的力量。在我國(guó),最常見(jiàn)的寒暄用語(yǔ)就是“你吃飯了嗎?”想想,這樣的問(wèn)句有什么意思呢?基本上沒(méi)什么意思。但人們每天都掛在嘴邊,問(wèn)得自然而然。而當(dāng)你聽(tīng)到對(duì)方問(wèn)這句的話,你會(huì)有被關(guān)心的感覺(jué)。盡管這些寒暄語(yǔ)本身并沒(méi)有什么實(shí)際內(nèi)容,但它卻是人際交往中不可缺少的,它能使見(jiàn)面時(shí)的氣氛變得融洽、活躍,增加人們之間的親切感,從而促進(jìn)彼此間的友誼與合作。正如一位人際關(guān)系專家所說(shuō):“寒暄是人際交往的起點(diǎn)!痹诓煌膱(chǎng)合,應(yīng)該使用不同的寒暄語(yǔ),這樣的寒暄才算得體,才能起到潤(rùn)滑人際關(guān)系的效果。下面簡(jiǎn)單介紹了幾種常見(jiàn)的寒暄用語(yǔ)及其應(yīng)用方法,希望對(duì)大家有所幫助。(1)問(wèn)候式。最典型的問(wèn)候方法就是問(wèn)好,比如“你好嗎?”“你們好嗎?”“大家好嗎?”等,這些是人際交往中用得最多的一種問(wèn)候語(yǔ)。這種寒暄的好處在于,交際雙方都很熱情有禮,話也說(shuō)得比較得體,體現(xiàn)了一種親和友善的關(guān)系,對(duì)于密切雙方關(guān)系、增進(jìn)彼此的友誼具有極其重要的作用。除此之外,還有諸如“你這是上哪去。俊薄俺赃^(guò)飯了嗎”之類的問(wèn)法,這類問(wèn)題雖然表面上是疑問(wèn)句,但并不表示提問(wèn),而是交際雙方見(jiàn)面時(shí)的一種問(wèn)候,主要適用于熟識(shí)的人之間。(2)攀認(rèn)式。這個(gè)寒暄,簡(jiǎn)單地說(shuō),就是問(wèn)雙方共同或相似的地方,以達(dá)到拉近雙方關(guān)系的目的。與陌生人交往時(shí),只要細(xì)心觀察,就不難發(fā)現(xiàn)雙方總會(huì)有這樣或那樣的共同點(diǎn)或相似點(diǎn),比如“同鄉(xiāng)”“同齡”“共同的興趣愛(ài)好”“相似的經(jīng)歷”等,這些都是拉近雙方關(guān)系的契機(jī)。比如:“你是哪里人。堪,上海人,上海人好啊,我也算半個(gè)上海人。我在上海讀了4年書(shū),上?梢哉f(shuō)是我的第二故鄉(xiāng)!保3)夸贊式。這種寒暄的好處在于,可以融洽和活躍交談氣氛,使人得到心理滿足。比如:“哎呀,你這頭發(fā)在哪里做的?好漂亮啊!”在贊美之前,加上一個(gè)恰當(dāng)?shù)膯?wèn)句,贊美效果會(huì)成倍遞增。于是對(duì)方開(kāi)心了,而且話題也有了,接下來(lái)的交談自然就順暢多了。(4)描述式。針對(duì)某種具體的交際場(chǎng)景而發(fā)出的寒暄。比如對(duì)方正在做什么事、剛剛做完什么事或馬上要做什么事,都可以成為寒暄的話題。例如:“喲,最近這么忙啊,剛下班呢?”“買了這么多菜!今晚要親自下廚?”(5)言他式。交際雙方見(jiàn)面以后,以彼此本身以外的事物作為寒暄話題。例如:“今天聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)了嗎?預(yù)報(bào)說(shuō)今天的溫度高達(dá)38攝氏度呢!”“嗯,這天兒可真叫熱。 焙(jiǎn)單的兩句話,可以迅速拉近雙方的關(guān)系,溝通雙方的情感。以上就是幾種常見(jiàn)的寒暄方法,別看簡(jiǎn)單,卻十分有效。你可以根據(jù)場(chǎng)景選用。最后要提醒你注意的是,在問(wèn)寒問(wèn)暖的過(guò)程中,要把握三點(diǎn)要求:第一,一定要自然。這點(diǎn)可以參看上面的大學(xué)生案例。第二,一定要建立認(rèn)同感。也就是要問(wèn)對(duì)方感興趣的事情。第三,保持親和的態(tài)度,表達(dá)熱情,調(diào)諧氣氛。用問(wèn)題表達(dá)親近之意“你們好嗎?”這是明星出場(chǎng)的時(shí)候,必定要喊的臺(tái)詞。喊了一次又一次,從來(lái)沒(méi)有哪個(gè)明星覺(jué)得這樣的喊法是老套的,而下面的觀眾同樣也不覺(jué)得老套。沒(méi)錯(cuò),類似這樣的寒暄式問(wèn)候,真的很廢話,但是它就是有效的。善于提問(wèn)者不會(huì)挖空心思去摳字眼,尋死奇怪的問(wèn)句,只要有效的,即便是再老套的問(wèn)句,也不會(huì)拒絕使用。





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提問(wèn)的藝術(shù):如何問(wèn)出你想要的答案的作者是李勁,全書(shū)語(yǔ)言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動(dòng)引人入勝。為表示對(duì)作者的支持,建議在閱讀電子書(shū)的同時(shí),購(gòu)買紙質(zhì)書(shū)。

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