正在求學(xué)的青年學(xué)子,之所以對讀書感到很迷惘,主要原因是沒有認清讀書的真正目的,從而缺乏讀書的原動力。在大多數(shù)青少年看來,讀書很苦,讀書很累,讀書很無味,在這樣錯誤的認識下,他們總是處在一種“被動”的學(xué)習(xí)狀態(tài)。這是令家長和老師最為頭疼的問題。 本書通過哈佛學(xué)子的成功之法,向青少年闡述了一個簡單而深刻的道理——你是在為自己讀書,從而讓青少年真正意識到讀書的目的以及讀書對于自己未來人生命運的重要性。哈佛學(xué)子的成功之路,將告訴青少年如何讀書,如何適應(yīng)社會,迎接挑戰(zhàn),成為時代需要的棟梁和精英。 作者簡介: 趙匯峰,“未來領(lǐng)袖成長”的倡導(dǎo)者、青少年勵志圖書作家、圖書館閱讀推廣者,國內(nèi)最受大學(xué)生歡迎的職業(yè)規(guī)劃師。曾在大學(xué)任教,目前專注于青少年教育研究、人生規(guī)劃的指導(dǎo)以及留學(xué)前行的培訓(xùn)工作。被國內(nèi)數(shù)百所中學(xué)邀請做學(xué)習(xí)方法、時間管理、心態(tài)修煉、個人成長、品質(zhì)教育的專題專講座。 目錄: 【對話哈佛教授】讀書的困惑 當心!不要被富豪的學(xué)歷欺騙了 讀書無用是不學(xué)無術(shù)者的借口 觀念錯了,怎么努力都痛苦 向"假人生"遞交辭呈 為自己讀書,清點裝備再出發(fā) 讀書金點子:我們?yōu)槭裁炊x書 Chapter2你要相信,沒有到達不了的明天--站在哈佛的肩上放飛夢想 【對話哈佛教授】迷茫的目標面前,如何給自己定位 如果知道去哪兒,全世界都會為你讓路 空想是一無所有的源頭,行動是撬動夢想的杠桿 最想要去的地方,怎么能半路返航 除了你自己,沒人能否定你 讀書金點子:如何實現(xiàn)自己的人生理想 Chapter1停下來,重新認識自己--你在為誰讀書 【對話哈佛教授】讀書的困惑 當心!不要被富豪的學(xué)歷欺騙了 讀書無用是不學(xué)無術(shù)者的借口 觀念錯了,怎么努力都痛苦 向"假人生"遞交辭呈 為自己讀書,清點裝備再出發(fā) 讀書金點子:我們?yōu)槭裁炊x書 Chapter2你要相信,沒有到達不了的明天--站在哈佛的肩上放飛夢想 【對話哈佛教授】迷茫的目標面前,如何給自己定位 如果知道去哪兒,全世界都會為你讓路 空想是一無所有的源頭,行動是撬動夢想的杠桿 最想要去的地方,怎么能半路返航 除了你自己,沒人能否定你 讀書金點子:如何實現(xiàn)自己的人生理想 Chapter3敢沖,才不枉青春--有競爭才有活力 【對話哈佛教授】競爭面前輸?shù)闷鸩艜A得希望 時刻保持一顆競爭心 嫉妒別人,不如鼓勵自己 盡力而為還不夠,必須全力以赴 即使現(xiàn)在,對手也在不停地翻動書頁 世界是雙贏的舞臺,不是角斗場 讀書金點子:如何正確對待競爭 Chapter4不是矯健的雄鷹,就做堅忍的蝸牛--一勤天下無難事 【對話哈佛教授】優(yōu)秀離不開勤奮學(xué)習(xí) 今天不走,明天就算跑也可能"被甩" 最優(yōu)秀的人,往往是最勤奮的人 勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才 懶惰沒有牙齒,但卻能吞噬人的智慧 讀書金點子:怎樣才能做到勤奮學(xué)習(xí) Chapter5遲早要去做,為什么不早點做--時間都去哪兒啦 【對話哈佛教授】為何我總是生活在拖拉的世界里 善于利用零星時間的人,才能成大器 用心跳來計算光陰,而不是讓光陰帶走心跳 分散精力是世界上最大的浪費 別拿"拖延癥"不當病 優(yōu)秀的秘訣在于利用好每一分鐘 讀書金點子:如何做到高效利用時間 Chapter6燃燒學(xué)習(xí)小宇宙,釋放你的超能力--好成績必有好方法 【對話哈佛教授】努力了,為何沒有好成績 方向比努力更重要 利用你的創(chuàng)造力,打破思維的枷鎖 考前先"熱身",輕松復(fù)習(xí)獲高分 正確認識學(xué)習(xí)中的"高原現(xiàn)象" 讀書金點子:怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率 Chapter7背對陰影,才能擁抱陽光--磨難是一種祝福 【對話哈佛教授】挫折面前,我該怎么辦 不愿被失敗絆倒,就踩著這道坎登高 即使在失敗中,也孕育著成功的機會 困難是個紙老虎,你還怕什么 一次挫折是失敗,一百次挫折就是成功 讀書金點子:如何戰(zhàn)勝挫折 Chapter8明知不對,可為什么總是管不住自己--成功需要高度自律 【對話哈佛教授】管不住自己 管理好心情,與不良情緒說"拜拜" 義氣非意氣,沖動是人類的頑疾 想要征服世界,先要戰(zhàn)勝自己 三思而后行,謀定而后動 讀書金點子:如何提高自律能力 Chapter9雨季迷蒙,就讓它云淡風(fēng)輕--早戀是一枚"青澀果" 【對話哈佛教授】莫名地就是喜歡你 給情感留出空間,為青春讓出時間 當愛變成一種傷害,你還愿意愛嗎? 莫讓友情"妖魔化"為愛情 讓喜歡成為一種動力 讀書金點子:如何正確處理學(xué)習(xí)與戀愛的矛盾 Chapter10與上帝的博弈,就是跟自己的較量--成就最好的自己 【對話哈佛教授】我的前途誰做主 永遠不要輕言放棄,否則就是對不起自己 你是自己命運的主宰者 學(xué)習(xí)是一輩子的事情 追求卓越,超越自我 讀書金點子:如何培養(yǎng)挑戰(zhàn)自我、超越自我的意識 附錄影響百年哈佛學(xué)子一生的10句箴言 思考:你能想多遠,你的成就就有多大 閱讀:無論走到哪,隨身攜帶一本書 選擇:適合自己的才是最好的選擇 財商:哈佛大學(xué)的第一堂經(jīng)濟學(xué)課 借力:借助別人的力量讓自己強大 鍛煉:在體育運動中茁壯成長 誠信:美好品格的代言 挑戰(zhàn):狹路相逢勇者勝 感恩:讓自己快樂,更讓別人感到快樂 和諧:建立黃金般的美好友誼 后記將來的你一定會感謝現(xiàn)在拼命的自己前言你在為誰讀書?對每個青少年來說,這是一個值得思考的問題。讀書,特別是基礎(chǔ)教育,是人生必經(jīng)的途徑。少年時,我們開始編織人生的夢想,描繪人生的藍圖。哪一位青少年不想成為未來的成功者?人生的起點幾乎是相同的,但是結(jié)果卻完全不同。如果我們沒有明確的學(xué)習(xí)目的,不知道讀書的方向,那么我們的人生只能在渾渾噩噩中度過;如果我們能夠意識到只有知識才是成就夢想的通道,只有知識才是成就夢想的航船,那么我們就會懂得我們是在為自己,為自己的夢想,為自己的未來,為自己的幸福而讀書,我們的人生可能就會別有一番景致。 在日常生活和學(xué)習(xí)中,正如魯迅先生所說的,我們“必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來”。讀書可以讓我們從中吸收自己需要的養(yǎng)分,豐富自己的知識,提高自己的學(xué)識水平,為自己的將來打好基礎(chǔ)。 沒有人愿意平平庸庸地度過一生,如何才能完成從平庸者到卓越者的升華呢?這或許是每個人夢寐以求的事情,可是怎樣才能做到這一點呢?在哈佛大學(xué)我們或許能夠找到答案。 哈佛代表著學(xué)子心中最神圣的殿堂,是年輕人夢寐以求的圣地。數(shù)百年來,哈佛大學(xué)之所以高踞當今世界名牌大學(xué)之巔,是同哈佛高深的素質(zhì)教育分不開的。哈佛認為:人你在為誰讀書?對每個青少年來說,這是一個值得思考的問題。讀書,特別是基礎(chǔ)教育,是人生必經(jīng)的途徑。少年時,我們開始編織人生的夢想,描繪人生的藍圖。哪一位青少年不想成為未來的成功者?人生的起點幾乎是相同的,但是結(jié)果卻完全不同。如果我們沒有明確的學(xué)習(xí)目的,不知道讀書的方向,那么我們的人生只能在渾渾噩噩中度過;如果我們能夠意識到只有知識才是成就夢想的通道,只有知識才是成就夢想的航船,那么我們就會懂得我們是在為自己,為自己的夢想,為自己的未來,為自己的幸福而讀書,我們的人生可能就會別有一番景致。 在日常生活和學(xué)習(xí)中,正如魯迅先生所說的,我們“必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來”。讀書可以讓我們從中吸收自己需要的養(yǎng)分,豐富自己的知識,提高自己的學(xué)識水平,為自己的將來打好基礎(chǔ)。 沒有人愿意平平庸庸地度過一生,如何才能完成從平庸者到卓越者的升華呢?這或許是每個人夢寐以求的事情,可是怎樣才能做到這一點呢?在哈佛大學(xué)我們或許能夠找到答案。 哈佛代表著學(xué)子心中最神圣的殿堂,是年輕人夢寐以求的圣地。數(shù)百年來,哈佛大學(xué)之所以高踞當今世界名牌大學(xué)之巔,是同哈佛高深的素質(zhì)教育分不開的。哈佛認為:人才的培養(yǎng),不僅要注意方法,更要注意觀念;不僅要有勤奮的精神,還要學(xué)會獨立思考。 哈佛告訴學(xué)生,我們無法選擇自己的出身,但我們可以選擇勤勞誠實的汗水,堅忍不拔的毅力和萬難不屈的精神,去孜孜不倦地讀書,用知識和能力去挑戰(zhàn)命運,改變自己的人生。 在哈佛,學(xué)生的學(xué)習(xí)時間是不分白天和黑夜的。即使在凌晨,整個校園也是燈火通明的,那是一座不夜城。每一位哈佛學(xué)子心中都明白,求學(xué)的成功道路是艱辛的,沒有什么捷徑可走,無論在哪里,要想出類拔萃,都需要勤學(xué)苦練。 哈佛的老師也經(jīng)常給學(xué)生這樣的告誡:如果你想在進入社會后,在任何時候任何場合下都能得心應(yīng)手并且得到應(yīng)有的評價,那么你在哈佛的學(xué)習(xí)期間,就要充分利用時間抓緊學(xué)習(xí),而不是將業(yè)余時間用來打瞌睡。 哈佛不僅僅是一所大學(xué),更是一種精神,一種智慧。在人生的旅途中,學(xué)習(xí)是一個歷程,哈佛讓學(xué)生在這個歷程中汲取著智慧的營養(yǎng),引領(lǐng)他們思考和感悟人生,為實現(xiàn)人生目標、取得成功做好積極而充分的準備,這就是它的成功所在。 也許我們的人生未必能與哈佛結(jié)緣,也可能永遠不及哈佛學(xué)子那般優(yōu)秀,但是我們可以從哈佛精神中得到啟發(fā),提升思想境界,點燃學(xué)習(xí)熱情,發(fā)掘自我潛能,更加自覺地學(xué)習(xí)知識,開啟邁向卓越的人生之路。 如果你希望擺脫平凡,想要追求卓越的生活,如果你想探索成功的奧秘,充分地發(fā)展自我,但是苦于找不到突破點,那么請你試著打開本書,感受哈佛的朝氣,接受哈佛的洗禮,讓來自哈佛的這些寶貴的故事和智慧融入你的生命中,讓他們成為你人生道路上的行動指南。 清楚自己能過做什么固然重要,但清楚自己不能做什么更為重要。 ——哈佛大學(xué)第22任校長洛厄爾 一個幸福的人,必須有一個明確的、可以帶來快樂和意義的目標,然后努力地去追求。真正快樂的人,會在自己覺得有意義的生活方式里,享受它的點點滴滴。 ——哈佛幸福課教授本·沙哈爾 我早已致力于我決心保持的東西。我將沿著自己的路走下去,什么也無法阻止我對它的追求。 ——哈佛法學(xué)院教授德克·博克 當心!不要被富豪的學(xué)歷欺騙了 知識是取之不盡的源泉,用之不竭的財富。——薩迪 生活中,總是會有不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)說,現(xiàn)實社會中,有許多的大老板,大富翁都沒有讀過書或者讀了很少的書,不是照樣發(fā)大財、賺大錢,那么,我們讀書又有什么意義呢? 他們喜歡拿那些學(xué)歷不高的億萬富翁來舉例,當作自己不喜歡讀書的借口。不可否認,確實有一部分低學(xué)歷的富豪,他們從未進過大學(xué)校門,多數(shù)都是初中畢業(yè),有的甚至連小學(xué)都沒念完,可這些并沒有阻礙他們成為有成就之人。有相關(guān)人員對富豪的學(xué)歷進行了如下統(tǒng)計:1999年中國富豪們大多是“原生態(tài)”的小學(xué)或中學(xué)出身;到了2003年,百富榜上大專和本科學(xué)歷以上的富豪占到57%;2008年以后,富豪們的學(xué)歷已經(jīng)開始向高學(xué)歷、高起點邁進,研究生、博士、博士后,真是一個賽過一個。 我們都知道盛大網(wǎng)絡(luò)董事長陳天橋、華誼兄弟傳媒股份有限公司董事長王中軍、百度公司的董事長兼首席執(zhí)行官李彥宏、搜狐公司董事局主席兼首席執(zhí)行官張朝陽、騰訊公司的董事會主席兼首席執(zhí)行官馬化騰(在2014年胡潤中國富豪榜排行榜中馬化騰更是以840億元人民幣排在第八位)……可是你了解這些年輕富豪的學(xué)歷嗎? 陳天橋畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué),并取得經(jīng)濟學(xué)學(xué)士學(xué)位;王中軍,畢業(yè)于美國密歇根大學(xué)傳媒專業(yè);李彥宏畢業(yè)于北京大學(xué)信息管理本科,并取得美國布法羅紐約州立大學(xué)碩士;張朝陽畢業(yè)于清華大學(xué)物理系本科,并取得美國麻省理工學(xué)院博士學(xué)位;馬化騰畢業(yè)于深圳大學(xué)計算機專業(yè)本科。 現(xiàn)在的時代不同于以前富翁的那個時代。在他們那個時代,其未受良好教育的最普遍原因是年輕時生活條件所迫。比如,想讀書卻沒有機會、喜歡讀書卻讀不起書,甚至無法正常完成學(xué)業(yè)。如果那時他們可以自由選擇上學(xué)讀書,恐怕沒有幾個人愿意放棄這個機會。只有他們自己知道,因為沒有學(xué)歷,不得不花費別人數(shù)倍的精力來提升自己。他們?yōu)榱诉m應(yīng)企業(yè)不斷發(fā)展的新要求,在繁忙的管理工作中依舊不斷的學(xué)習(xí)充電,并將學(xué)到的知識運用到企業(yè)的經(jīng)營管理中,以讓自己有足夠的知識和能力來駕馭自己的企業(yè)。有相關(guān)人員在對1999—2009年中國各大富豪榜上榜的億萬富豪的求學(xué)背景進行調(diào)查,調(diào)查結(jié)果顯示,在擁有大學(xué)本科、?茖W(xué)歷的富豪企業(yè)家中,有相當一部分人是通過自學(xué)考試、電大、夜大、函授和網(wǎng)絡(luò)教育等形式來完成自己的學(xué)業(yè)。 別讓那些沒有學(xué)歷卻可以成為富豪的假象蒙住自己的眼睛,沒有學(xué)歷并不代表他們不努力。在這個科技發(fā)展一日千里,市場經(jīng)濟千變?nèi)f化,知識更新速率飛快的時代,沒有學(xué)歷,要想取得非凡的成就,簡直是太難了。 在1992年,美國有400多萬上班族加入到了學(xué)習(xí)的大軍中。他們有些是發(fā)現(xiàn)了如果不學(xué)習(xí)會遇到致命的“危險”,有些是企業(yè)的骨干,企業(yè)拿出經(jīng)費讓他們繼續(xù)深造。以盈利為目的的企業(yè)自然不會做虧本的買賣,這些骨干經(jīng)過再次學(xué)習(xí)之后,工作效率會明顯提升。 想想看,當今日新月異的時代,“學(xué)歷”常是企業(yè)判斷員工能力的一個基本要素,因為它決定了公司整體的知識結(jié)構(gòu)和素質(zhì)水平。倘若沒有大學(xué)的臺階做鋪墊,要想闖出一番事業(yè)你知道有多困難嗎?因為學(xué)歷不夠高,自己擇業(yè)的時候選擇機會就會少很多,一紙文憑把自己和心儀的工作阻隔。失之交臂的時候,你痛恨那該死的企業(yè)不給自己展示才華的面試機會,雖然學(xué)歷現(xiàn)在更多的是扮演一塊敲門磚的角色,可就是這塊敲門磚,卻成了自己通向成功路途的羈絆,制約了你很多人生機遇。求職、應(yīng)聘、就業(yè)、漲薪、晉級、職稱評定、資格報考……這些無一不跟學(xué)歷掛鉤。 有了學(xué)歷,才會有更多機會,因此崇拜別人,不如塑造自己。所以,作為青少年,請用你今天的勤奮學(xué)習(xí),來為未來的人生道路打下基礎(chǔ)吧! 哈佛告訴你: 盡管學(xué)歷不能跟能力劃等號,但是學(xué)歷卻代表著一個人的教育經(jīng)歷和經(jīng)驗,F(xiàn)在沒有學(xué)歷的人成功的機會越來越少,而高學(xué)歷的人更善于學(xué)習(xí),掌握更多地新知識,如果加上好的機遇,他們很容易就能夠獲得成功! ……
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