本書主要針對高職高專院校大學生的心理發(fā)展特點,從大學生普遍存在的心理問題入手,運用大量的案例分析、案例點評來探討大學生常見心理困惑產(chǎn)生的原因及調(diào)適方法,主要包括高職學生就業(yè)崗位及職業(yè)發(fā)展前景分析,如何做好就業(yè)心理準備、認識自己,學會規(guī)劃,如何做好求職材料的準備,掌握求職方法與技巧,就業(yè)政策與權益保護、創(chuàng)業(yè)實踐指導等內(nèi)容。本書可作為高職高專院校大學生就業(yè)指導課程教學使用。 目錄: 第一章緒論 第一節(jié)大學生就業(yè)形勢分析 第二節(jié)國家有關大學生的就業(yè)政策 第三節(jié)高職學生就業(yè)現(xiàn)狀分析 第二章認識職業(yè),了解崗位,做好就業(yè)素質(zhì)準備 第一節(jié)高職教育人才培養(yǎng)目標定位 第二節(jié)高職學生的就業(yè)崗位 第三節(jié)高職學生職業(yè)素質(zhì)要求 第四節(jié)高職學生職業(yè)發(fā)展前景 第三章認識自己,了解自我,做好就業(yè)心理準備 第一節(jié)客觀評價自我 第二節(jié)高職學生就業(yè)心理問題及其調(diào)適 附錄3.1氣質(zhì)類型測試 附錄3.2性格類型心理測試 附錄3.3自信心心理測試第一章緒論第一節(jié)大學生就業(yè)形勢分析第二節(jié)國家有關大學生的就業(yè)政策第三節(jié)高職學生就業(yè)現(xiàn)狀分析第二章認識職業(yè),了解崗位,做好就業(yè)素質(zhì)準備第一節(jié)高職教育人才培養(yǎng)目標定位第二節(jié)高職學生的就業(yè)崗位第三節(jié)高職學生職業(yè)素質(zhì)要求第四節(jié)高職學生職業(yè)發(fā)展前景第三章認識自己,了解自我,做好就業(yè)心理準備第一節(jié)客觀評價自我第二節(jié)高職學生就業(yè)心理問題及其調(diào)適附錄3.1氣質(zhì)類型測試附錄3.2性格類型心理測試附錄3.3自信心心理測試附錄3.4社交焦慮心理測試第四章職業(yè)生涯規(guī)劃設計第一節(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃概述第二節(jié)科學規(guī)劃職業(yè)生涯第五章廣泛收集就業(yè)信息,精心準備求職材料第一節(jié)就業(yè)信息的收集與篩選第二節(jié)求職材料的準備第六章掌握求職方法與技巧,勇敢接受社會挑選第一節(jié)自薦的方式和技巧第二節(jié)面試的形式和技巧第三節(jié)筆試的類型與技巧第七章掌握就業(yè)政策法規(guī),保護自身的合法權益第一節(jié)我國現(xiàn)行就業(yè)制度第二節(jié)社會主義市場經(jīng)濟體制下畢業(yè)生就業(yè)制度第三節(jié)求職者的勞動權益第四節(jié)人才流動第五節(jié)就業(yè)協(xié)議附錄7.1普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定附錄7.2中華人民共和國勞動合同法附錄7.3勞動力市場管理規(guī)定附錄7.4人才市場管理規(guī)定第八章適應環(huán)境,踏上成功之路第一節(jié)畢業(yè)生就業(yè)后社會角色的轉換第二節(jié)適應工作新環(huán)境第三節(jié)畢業(yè)生就業(yè)后的再擇業(yè)第九章敢為人先,勇于創(chuàng)業(yè)第一節(jié)創(chuàng)業(yè)準備第二節(jié)創(chuàng)業(yè)實踐參考文獻
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