作品介紹

未來(lái)記憶潛能開(kāi)發(fā)


作者:宋紅梅     整理日期:2014-08-18 16:38:32

有關(guān)學(xué)者年復(fù)一年地對(duì)事業(yè)成功之人進(jìn)行研究,得出了這樣的結(jié)淪,成功由三部分組成:—部分是才能,—部分是“機(jī)遇”,—部分是“成功的愿望”。
  如果你相信自己能夠成功,就有了前進(jìn)的信心和動(dòng)力!—個(gè)人將要成為什么樣的人,取決于他選擇了什么樣的人生道路。在向目標(biāo)奮斗之前.首先要規(guī)劃好你的前途!生命是神奇莫測(cè)、難于預(yù)料的,正因?yàn)檫@樣,才使人生多彩多姿、充滿魅力。任何對(duì)人生目標(biāo)的精密的規(guī)劃和設(shè)計(jì),都可能隨著時(shí)間的推移而變得不合時(shí)宜。但是航行在人生的大海上,有—張通向遠(yuǎn)方的、粗略的航海圖和一個(gè)簡(jiǎn)易的羅盤(pán),總比毫無(wú)準(zhǔn)備地駛)、^生的茫茫大海好些,所以我們才應(yīng)該對(duì)自己未來(lái)的潛能加以開(kāi)發(fā)。
  《未來(lái)記憶潛能開(kāi)發(fā)》由宋紅梅編著,《未來(lái)記憶潛能開(kāi)發(fā)》——讓“未來(lái)記憶”呈現(xiàn)在你的面前吧!
  作者簡(jiǎn)介:
  宋紅梅,新疆維吾爾自治區(qū)某國(guó)企員工,曾從事廠礦、教育、文化事業(yè)等工作。在工作中善于從理論聯(lián)系實(shí)際并不斷學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中總結(jié)、在工作中實(shí)踐,從實(shí)踐中提煉了對(duì)理論的認(rèn)識(shí)。同時(shí)在多年的工作之余筆耕不輟,本書(shū)就是筆者自己對(duì)工作、學(xué)習(xí)中解決問(wèn)題的方法的總結(jié)和感悟。
  目錄:
  第一章  樹(shù)立有助于產(chǎn)生未來(lái)記憶的成功者的態(tài)度只要愿意付出努力就能改變不如意的生活積極的心態(tài)有助于獲得充實(shí)、自在的生活在內(nèi)心牢牢樹(shù)立起成功者的態(tài)度建立起第一章樹(shù)立有助于產(chǎn)生未來(lái)記憶的成功者的態(tài)度只要愿意付出努力就能改變不如意的生活積極的心態(tài)有助于獲得充實(shí)、自在的生活在內(nèi)心牢牢樹(shù)立起成功者的態(tài)度建立起能引導(dǎo)自己邁向卓越的信念充分地去想象那種成功的感覺(jué)和自己所需要付出的努力為獲得理想的人生做好心理方面的各種準(zhǔn)備戰(zhàn)勝悲觀,根據(jù)自己的意愿去生活積極營(yíng)造有利于自己發(fā)展的生活環(huán)境有了積極堅(jiān)定的信念才能控制自己的人生積極的心態(tài)能幫助我們更好地應(yīng)對(duì)困難的環(huán)境通過(guò)積極的暗示和合理的自我調(diào)節(jié)激發(fā)潛在的能力堅(jiān)持積極的自我暗示,追求成功的人生第二章制訂合理的目標(biāo)。促成美好的未來(lái)記憶肯為明確的奮斗目標(biāo)付出努力才有光輝的前程有了明確的奮斗目標(biāo),也就產(chǎn)生了前進(jìn)的動(dòng)力懷有明確目標(biāo)的人容易把握更多的機(jī)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,才能更好地發(fā)揮自己的能力準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)自己,找到自己的位置堅(jiān)守自己的追求,做自己該做的事正確地判斷自己的人生,把握好生活為了成功,要執(zhí)著地追求自己的夢(mèng)想追逐自己的人生理想要付出一番辛苦的努力努力運(yùn)用自己的天賦就能把握未來(lái)知道自己要做什么,也知道應(yīng)該怎樣去做一個(gè)真正的目標(biāo)必須具有一定的挑戰(zhàn)性目標(biāo)和要求要在自己能力范圍之內(nèi)及時(shí)調(diào)整和拋棄不現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)要充滿激情地去追求自己的夢(mèng)想第三章讓自己積極行動(dòng)起來(lái)去強(qiáng)化未來(lái)記憶成功在于意念,更在于行動(dòng)要學(xué)會(huì)把全部的精力集中在一件事上要能夠全力以赴地追求自己所確立的目標(biāo)要肯于拿出行動(dòng)去改變自己的命運(yùn)從最簡(jiǎn)單的工作入手,采取積極的行動(dòng)通過(guò)適當(dāng)?shù)摹皥?bào)酬”為自己做事提供動(dòng)力抓住現(xiàn)在,讓自己立即行動(dòng)起來(lái)努力改變懶惰和拖延的不良習(xí)慣盡快行動(dòng),迅速地去解決困難問(wèn)題要知道如何去努力,如何去拼搏進(jìn)行有效的心理控制,正確地引導(dǎo)自己從大處著眼,從小處著手,循序漸進(jìn)控制自己,堅(jiān)持去做正確有益的事情拋棄逃避新體驗(yàn)的想法,在生活中積極探索采取積極的對(duì)策消除精神疲勞第四章持之以恒,追求卓越,面向未來(lái)成大事的關(guān)鍵不在于力量而在于能否堅(jiān)持堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的精神能夠創(chuàng)造奇跡始終保持成功的愿望才能成為一個(gè)勝利者最后一步的堅(jiān)持往往是促成成功的關(guān)鍵坦然地面對(duì)拒絕,堅(jiān)定地追求自己的理想把挫折當(dāng)作發(fā)現(xiàn)和鍛煉自我的機(jī)會(huì)不管自身的條件如何都要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想在奮斗的過(guò)程中培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏的意志不斷地努力向前走,才不會(huì)在生活中迷失面對(duì)任何結(jié)局我們都應(yīng)該繼續(xù)奮斗和別人比高低不如積極地進(jìn)行自我超越讓熱情不斷激勵(lì)自己奮發(fā)向上適應(yīng)變化,享受新生活帶來(lái)的樂(lè)趣抱著“我能”的念頭,勇于超越自我第五章用時(shí)間和效率創(chuàng)造美好的未來(lái)充分利用時(shí)間,按照自己的生活目標(biāo)行事拉緊生命的纖繩,避免虛度年華精心計(jì)劃安排,科學(xué)管理時(shí)間為自己的生活制訂詳細(xì)的計(jì)劃才能充分利用時(shí)間學(xué)會(huì)制訂切實(shí)可行的時(shí)間計(jì)劃更好地運(yùn)籌時(shí)間,讓一天多出幾個(gè)小時(shí)養(yǎng)成良好習(xí)慣,避免浪費(fèi)時(shí)間掌握高效工作的方法,提高效率把工作任務(wù)清楚地寫(xiě)出來(lái),加強(qiáng)條理化進(jìn)行合理的組織工作,避免不必要的重復(fù)制訂計(jì)劃一定要適度靈活符合實(shí)際第六章改變對(duì)自己的消極看法,激發(fā)積極的未來(lái)記憶嘗試積極思考,開(kāi)拓新的生活充分相信自己才能成為生活中的幸運(yùn)者積極自信的心態(tài)是成功人生最合適的準(zhǔn)備充滿自信地去努力,劣勢(shì)也能變成優(yōu)勢(shì)恰當(dāng)?shù)淖孕拍芤龑?dǎo)人自我實(shí)現(xiàn)和獲得成功不管發(fā)生任何事情,都要相信自己是最好的努力清除內(nèi)心最隱秘角落的自卑感提升自信,改變對(duì)自己的消極看法學(xué)會(huì)改變態(tài)度,從消極中尋找積極樹(shù)立堅(jiān)定的信念和足夠的自信心學(xué)會(huì)駕馭生活,走自己的路證明自己對(duì)社會(huì)的價(jià)值,擺脫失落感和寂寞通過(guò)具體有效的訓(xùn)練改變軟弱的個(gè)性第七章依靠奮發(fā)向上的未來(lái)記憶跨過(guò)人生的種種障礙面對(duì)障礙也要堅(jiān)持自己的理想培養(yǎng)有助于戰(zhàn)勝生活中各種困難的特質(zhì)遭遇挫折和冷遇時(shí)保持一種拼搏的激情敢于拼搏的人,幾乎能掃除一切障礙把困難當(dāng)作磨煉,發(fā)掘問(wèn)題中積極的可能性以積極的心態(tài)去從容地應(yīng)對(duì)每一次失敗拋棄灰暗悲觀思想,呵護(hù)好心情從更加積極的角度去評(píng)估自己的遭遇以主動(dòng)進(jìn)取的態(tài)度和勇氣去面對(duì)危機(jī)采取有效手段,戰(zhàn)勝挫折擺脫困境身處逆境時(shí)保持積極樂(lè)觀的態(tài)度淡化痛苦和悲傷,戰(zhàn)勝生活中的不幸關(guān)注現(xiàn)在所發(fā)生的事,排除虛構(gòu)的干擾和煩惱也許每個(gè)正常的人都曾想象過(guò),要改變自己的生活狀況,以擺脫種種的不如意。但是,很少有人會(huì)采取積極有效的行動(dòng),因?yàn)榻^大多數(shù)人實(shí)際上并不知道究竟要做些什么,如何去做。
  一個(gè)人最重要的東西是自己的生命。因此,我們首先要對(duì)所擁有的生命負(fù)責(zé)。如果我們對(duì)生命給予仔細(xì)的照顧,生活就會(huì)變成我們所向往的樣子;如果我們忽視自己的生命,生活就會(huì)以一種我們所不希望的樣子出現(xiàn)!實(shí)際上,改變不如意的生活,獲得成功,并不像很多人所想象的那么難。
  多年前,一位韓國(guó)學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。
  在喝下午茶的時(shí)候,他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽(tīng)一些事業(yè)有成的人士聊天兒。這些成功人士包括諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、某一些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權(quán)威和一些創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)神話的人。
  這些人幽默風(fēng)趣,直率而健談,把自己的成功都看得非常自然和順理成章。
  時(shí)間長(zhǎng)了,這個(gè)學(xué)生發(fā)現(xiàn),在國(guó)內(nèi)時(shí),他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退,普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了——也就是說(shuō),他們?cè)谟米约旱某晒?jīng)歷嚇唬那些還沒(méi)有取得成功的人。作為心理系的學(xué)生,他認(rèn)為很有必要對(duì)韓國(guó)成功人士的心態(tài)加以研究。隨后,他把《成功并不像你想象的那么難》作為畢業(yè)論文,引起了很大轟動(dòng)。
  “成功并不像你想象的那么難”鼓舞了很多人。
  它從一個(gè)新的角度告訴人們,成功其實(shí)很簡(jiǎn)單:不管你的天賦如何,只要你愿意對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),只要你對(duì)某一事業(yè)有興趣,或者有自己的優(yōu)勢(shì),長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去,你就會(huì)有收獲。美國(guó)最成功的廣告人之一s·肯尼迪的人生經(jīng)歷就生動(dòng)地詮釋了這一點(diǎn)。
  S·肯尼迪曾這樣說(shuō)道:“近20年來(lái),我做專業(yè)演講師,每年都可以獲得幾萬(wàn)美元的回報(bào)。但我小時(shí)候卻結(jié)巴得厲害,我很害羞,不善于與他人相處。當(dāng)我剛開(kāi)始演講時(shí),我渾身不對(duì)勁,極不舒服。我早期錄制的演講磁帶,有的聲音十分糟糕——如果現(xiàn)在能在市場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)的話,我都想把它們買(mǎi)回來(lái)毀掉。我現(xiàn)在大部分時(shí)間靠寫(xiě)書(shū)維持生計(jì)。我出版過(guò)6本書(shū)。我自己出版的書(shū)籍、使用手冊(cè)、課程等等,遠(yuǎn)銷世界各地,每年賺錢(qián)超過(guò)百萬(wàn)元。每年有成千上萬(wàn)的人愿意掏錢(qián)訂我的刊物?墒俏疫記得,當(dāng)年我在學(xué)校里的寫(xiě)作成績(jī)得的卻是C,新聞學(xué)成績(jī)是B。我在中學(xué)時(shí),語(yǔ)文老師都建議我將來(lái)做個(gè)管道工人,后來(lái)也有人給過(guò)我類似的建議。
  “我想,所謂的‘天賦’這種想法和問(wèn)題根本不相關(guān)。才華究竟是遺傳得來(lái)的,還是后天培養(yǎng)而成的?這一問(wèn)題的爭(zhēng)論也不相干。倒不一定是無(wú)稽之談,只是不相關(guān)而已。如果你受限在某一領(lǐng)域中,如果你真的沒(méi)有天賦,只要你肯干,還是有補(bǔ)救的機(jī)會(huì)。如果你很想在某個(gè)領(lǐng)域出人頭地,又恰巧在該領(lǐng)域具有‘天賦’,那就太值得可喜可賀了。不管你身處哪種情況,你決心要做的事情,十有八九都能實(shí)現(xiàn)!贝蠖鄶(shù)的成功人士盡管在各自的領(lǐng)域里表現(xiàn)卓越,看起來(lái)輕松自如,但他們絕對(duì)不是天生就做得到的。比如,英國(guó)“維金航空公司”的理查德·布朗森,稱得上是最成功、最杰出、最知名的企業(yè)家之一。這25年來(lái),他涉足的領(lǐng)域無(wú)不火爆。作為資產(chǎn)數(shù)百萬(wàn)的企業(yè)集團(tuán)首腦,他真是令人不可思議,他在自己家里運(yùn)籌帷幄,連計(jì)算機(jī)都不會(huì)用,全靠紙和筆記本,又常常喜歡一頭扎進(jìn)自己完全不了解的行業(yè)中去。最有意思的是,他從19歲以來(lái),就深受眾人矚目,他多半靠鮮明的自我推銷個(gè)性及媒體的報(bào)道,成功地經(jīng)營(yíng)自己的企業(yè)。然而,私下里他卻很害羞,表達(dá)能力也有時(shí)含糊不清。在中學(xué)時(shí)他曾輟學(xué),絲毫沒(méi)有成就今日事業(yè)的教育背景。盡管幾十年來(lái)他也頻頻接受采訪、在電視上拋頭露面,公開(kāi)演講,但他顯然對(duì)這一套覺(jué)得很不自在。一位熟悉他的作家認(rèn)為,布朗森缺乏安全感和不自在的感覺(jué),來(lái)自于他小時(shí)候在學(xué)校時(shí)成績(jī)不好,書(shū)也沒(méi)念完。因此,如果把布朗森的成功說(shuō)成是“天生的”,實(shí)在是不可能的。盡管如此,布朗森還是成為了億萬(wàn)富翁。
  如果你很想做某件事,卻有人告訴你缺乏這方面的天賦,你不一定要信以為真。你不妨放開(kāi)手腳去拼一把。你不去親自試一試,怎么能知道你具備哪方面的天賦呢?你過(guò)去對(duì)自己天賦及能力的看法,你過(guò)去發(fā)揮或缺乏天賦及能力的經(jīng)驗(yàn),別人對(duì)你的天賦及能力的意見(jiàn)等等過(guò)去的一切,都可能影響你的前途,你不應(yīng)該任由這一切主宰你。你應(yīng)該自己把握、決定你的未來(lái)。
  你應(yīng)該根據(jù)你個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)及想達(dá)到的目標(biāo),再?zèng)Q定你應(yīng)不應(yīng)該做某一行。事實(shí)上,有些關(guān)于工作的金玉良言,都是建議你想成為什么樣的人,再朝哪個(gè)方向發(fā)展。因?yàn)槟愕呐?huì)促使你達(dá)到既定目標(biāo)。關(guān)鍵是你要愿意付出努力,付出心思,去精心選擇和規(guī)劃你的人生。
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未來(lái)記憶潛能開(kāi)發(fā)的作者是宋紅梅,全書(shū)語(yǔ)言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動(dòng)引人入勝。為表示對(duì)作者的支持,建議在閱讀電子書(shū)的同時(shí),購(gòu)買(mǎi)紙質(zhì)書(shū)。

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