作品介紹

超越自己:勵(lì)志珍藏


作者:劉墉     整理日期:2014-08-18 16:30:59

在《超越自己》中,劉墉以一封封親切的親筆信,寫(xiě)給剛考上紐約史岱文高中的兒子劉軒,信中針對(duì)兒子每日生活所遭遇的事件加以發(fā)揮及引導(dǎo),寄理于情的字字句句間,充滿了父親對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)、教誨與期許。這些劉氏家書(shū)影響了千萬(wàn)家長(zhǎng)、老師的育子方針與教育理念,也改變了千萬(wàn)學(xué)子的人生態(tài)度和生命視野。
  多年以后,當(dāng)年的高中生劉軒已經(jīng)長(zhǎng)大成人,他首度“回信”給父親,在每封信函之后寫(xiě)下成年后的自己對(duì)父親當(dāng)年教誨的異樣反思、多維解讀。父情子心相互輝映,育子經(jīng)典歷久彌新……這是影響千萬(wàn)人的勵(lì)志家書(shū),這是激勵(lì)千萬(wàn)人的人生參考。
  作者簡(jiǎn)介:
  劉墉
  知名畫(huà)家、暢銷書(shū)作家、勵(lì)志大師,一個(gè)很認(rèn)真生活,總希望超越自己的人。曾任美國(guó)丹維爾美術(shù)館駐館藝術(shù)家、紐約圣若望大學(xué)駐校藝術(shù)家、圣文森學(xué)院副教授。出版中英文著作六十余種,在世界各地舉行個(gè)人美展近三十次。創(chuàng)作的原則是“為自己說(shuō)話,也為時(shí)代說(shuō)話”;處世的原則是“不負(fù)我心,不負(fù)我生”。現(xiàn)主持水云齋。自詡有一顆很熱的心、一對(duì)很冷的眼、一雙很勤的手、兩條很忙的腿和一種很自由的心情。
  過(guò)去多年間,劉墉先生用他在中國(guó)的版稅已經(jīng)幫助了兩百多個(gè)大中學(xué)生就學(xué),舉辦了幫助下崗工人子女的征文比賽,并捐建了薇薇希望小學(xué)等四十所學(xué)校。請(qǐng)認(rèn)定劉墉先生的正版書(shū),勿購(gòu)買盜版品,使他在中國(guó)的公益活動(dòng)能夠推廣得更多、更廣。
  目錄:
  前言
  原版自序
  上課第一天
  幽默感
  防人之心
  時(shí)間與金錢
  面對(duì)搶匪
  如何事半功倍
  你不能失敗
  建立獨(dú)特風(fēng)格
  保護(hù)根本
  恒星的隕落
  讀書(shū)的秘訣
  活的歷史
  貴人哪里來(lái)前言
  原版自序
  上課第一天
  幽默感
  防人之心
  時(shí)間與金錢
  面對(duì)搶匪
  如何事半功倍
  你不能失敗
  建立獨(dú)特風(fēng)格
  保護(hù)根本
  恒星的隕落
  讀書(shū)的秘訣
  活的歷史
  貴人哪里來(lái)
  無(wú)心的錯(cuò)誤
  據(jù)理力爭(zhēng)
  當(dāng)頭棒喝
  兩極的印象
  空手道
  做硯與做人
  聆聽(tīng)的學(xué)問(wèn)
  遠(yuǎn)行的朋友
  冤枉
  非禮勿聽(tīng),非禮勿言
  進(jìn)路與退路
  真假世界
  真實(shí)的藝術(shù)
  當(dāng)下的成功
  尊敬大地
  尋找靈感
  把握時(shí)間
  早熟
  師生之間
  最高指導(dǎo)原則
  膩了就甩
  憂患意識(shí)
  重新來(lái)過(guò)
  最后的堡壘
  快樂(lè)是什么
  體能與技巧
  在風(fēng)雨中成長(zhǎng)
  只問(wèn)收獲
  在工作中學(xué)習(xí)
  預(yù)留退路
  天才是什么
  現(xiàn)代青年
  美好的星圖
  劉墉的書(shū)最大的亮點(diǎn)在于提出了很多對(duì)青少年成長(zhǎng)十分關(guān)鍵而又在傳統(tǒng)教育環(huán)境下被長(zhǎng)期忽視的問(wèn)題。——盧勤
  劉墉的文章多以娓娓道來(lái)的形式,和風(fēng)細(xì)雨地與讀者交流,似師長(zhǎng),又似朋友,方式細(xì)致入微,親切感人,無(wú)論家長(zhǎng)還是孩子都很容易接受。
   ——周國(guó)平
  劉墉用平實(shí)的話語(yǔ)將自己的故事凝結(jié)成的人生感悟,影響了一代代的年輕人。
  ——新華網(wǎng)
  劉墉總是用詼諧幽默的口吻、豐富的肢體語(yǔ)言,講述嚴(yán)肅的人生哲理。
  ——中國(guó)日?qǐng)?bào)
  劉墉的作品在中國(guó)大陸銷量超過(guò)千萬(wàn)冊(cè),是名副其實(shí)的“勵(lì)志大師”。
  ——中新網(wǎng)今天是你上高中的第一天,雖然早晨我沒(méi)有起來(lái)送你,卻很清楚地聽(tīng)見(jiàn)你匆忙的腳步聲,也知道你似乎有些胃不舒服,想必是因?yàn)榫o張所引起的。
  我知道,你必須先走到巷口去搭Q17A,再轉(zhuǎn)Q44A公交車,而后坐F線的地鐵,穿過(guò)半個(gè)皇后區(qū)、曼哈頓中城的河底隧道,經(jīng)過(guò)五十三街向南行,到十四街轉(zhuǎn)L號(hào)車到學(xué)校。由前兩天我?guī)阍囎慕?jīng)驗(yàn)得知,這單程就需要一個(gè)小時(shí)又四十分鐘,無(wú)怪你的祖母整天坐立不安。
  我也知道紐約的地鐵,是世界上最亂且最不安全的。每天報(bào)上總有搶劫甚至殺人的新聞,前兩日一個(gè)中國(guó)人被精神病患者推下站臺(tái)碾死,上星期又有一個(gè)女人被車子拖了幾十米而死。至于你所經(jīng)過(guò)的地方,雖然有世界上最繁華的第五街,卻也有最骯臟下流的四十二街,如果說(shuō)你每天穿過(guò)毒蛇猛獸出沒(méi)的森林去上學(xué),是絕不為過(guò)的。
  問(wèn)題是,對(duì)于你這個(gè)過(guò)去從未一人離開(kāi)家門超過(guò)三英里的孩子,我為什么放著眼前的高中不上,卻讓你冒那么大的危險(xiǎn),每天奔波于曼哈頓呢?
  這一方面因?yàn)槟憧忌狭耸澜缑,有小哈佛之稱的史岱文森高中,一方面更由于我認(rèn)為這已是教你出去歷練的時(shí)候了。在人生的旅途上,我們都要走這樣的路,穿過(guò)這樣的危險(xiǎn),去追求自己的理想。甚至應(yīng)該說(shuō),人生的道路更危險(xiǎn),因?yàn)樗挥腥,沒(méi)有回,走的是過(guò)去都不曾經(jīng)歷,且只可能經(jīng)歷一次的路。如此說(shuō)來(lái),你未來(lái)四年的通學(xué),又算得了什么呢?
  大概還是因?yàn)椴环判陌,怕你在回程找不到公交車站的位置,我特別算準(zhǔn)時(shí)間,到地鐵的出口等你。知道嗎?當(dāng)我看到你怯怯地走出站時(shí),心中百感交集,興奮得有如多年不見(jiàn)的父子重逢。而你那驚喜的眼神中,竟也含著淚光。
  回程的公交車上,你向我抱怨地鐵最后兩站間的距離好長(zhǎng),還以為坐錯(cuò)了車;而上次我?guī)阍囎邥r(shí)沒(méi)能記下的站名,你居然今晚全能如數(shù)家珍地背出來(lái)。
  是的,年輕人!你漸漸會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)你一人獨(dú)行的時(shí)候,會(huì)變得更聰明;當(dāng)你離開(kāi)父母的時(shí)候,才知道父母是你的依靠、你的盼望。
  崎嶇而黑暗的道路,將使你真正成熟!
  忘不了的一天
  想到將近二十年前的那一天,畫(huà)面還是很鮮明!
  我從八歲移民美國(guó),就一直住在郊區(qū),只是偶爾隨著家人“進(jìn)城”。那天第一次自己坐地鐵,眼睛睜得大大的,書(shū)包緊緊抓在手中,像是闖入了蠻荒叢林。不久前有人被精神病患者推到地鐵軌道上的新聞,我記得很清楚。到現(xiàn)在,我還盡量不站在站臺(tái)邊緣等車。
  我老爸形容曼哈頓為“毒蛇猛獸出沒(méi)的地方”,雖然有些夸張,但二十世紀(jì)八十年代的紐約的確比現(xiàn)在危險(xiǎn),犯罪率是現(xiàn)在的一倍多。時(shí)代廣場(chǎng)(也就是四十二街的核心),是個(gè)復(fù)雜的地方,晚上更是一片狼藉,飄著濃濃的大麻煙味。有不少毒販、皮條客、酒鬼逗留在色情電影院門口攔路乞討、做生意,哪像是而今“合家歡”的觀光勝地!
  就在我上高中的那年,紐約地鐵開(kāi)始試用一種新的材質(zhì),讓涂鴉噴漆無(wú)法附著。沒(méi)多久,畫(huà)得亂七八糟的車廂全變干凈了。這只是開(kāi)始,后來(lái)的市長(zhǎng)增加了警力,整頓了許多問(wèn)題地區(qū),鼓勵(lì)大企業(yè)進(jìn)駐投資,逐漸把紐約變成一個(gè)體面又摩登的都市。
  以前的紐約,像一塊臭豆腐,先得皺著鼻子咬一大口,才會(huì)知道它臭得很香。當(dāng)年離開(kāi)皇后區(qū)灣邊的單純環(huán)境,一頭栽入曼哈頓看人生百態(tài),是我個(gè)人發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。上天保佑,我活著過(guò)來(lái)了!





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