作品介紹

就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)規(guī)劃


作者:莊梅英     整理日期:2014-08-18 16:21:48

本書結(jié)合當(dāng)前職業(yè)院校學(xué)生的就業(yè)形勢,概要介紹了解職業(yè)、了解環(huán)境、就業(yè)準(zhǔn)備、面試與筆試、從學(xué)生到職業(yè)人的過渡、心理調(diào)適、工作中應(yīng)注意的問題、職業(yè)院校學(xué)生創(chuàng)業(yè)基本知識與創(chuàng)業(yè)實踐等職業(yè)院校畢業(yè)生急需了解的就業(yè)知識。本書不僅有利于引導(dǎo)職業(yè)院校學(xué)生正確對待就業(yè)難題,從容應(yīng)對就業(yè)競爭,而且還可以幫助他們樹立職業(yè)目標(biāo),合理規(guī)劃自己的學(xué)業(yè),為個人職場成功奠定基礎(chǔ)。本書可作為職業(yè)院校就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)規(guī)劃方面的通識教育教材,也可作為相關(guān)人員的參考書。
  目錄:
  目錄:
  
  第1章了解職業(yè)1
  1.1職業(yè)的概念及意義1
  1.1.1職業(yè)的產(chǎn)生1
  1.1.2職業(yè)的概念與功能2
  1.1.3職業(yè)發(fā)展對職業(yè)院校學(xué)生擇業(yè)的影響3
  1.2職業(yè)的特征及類型4
  1.3職業(yè)評價標(biāo)準(zhǔn)與準(zhǔn)則6
  1.3.1時代發(fā)展與職業(yè)評價6
  1.3.2職業(yè)評價的影響因素7
  1.3.3職業(yè)評價的意義8
  1.4自我評價9
  1.4.1自我評價的內(nèi)容10
  1.4.2自我評價的原則12
  目錄:
  
  第1章了解職業(yè)1
  1.1職業(yè)的概念及意義1
  1.1.1職業(yè)的產(chǎn)生1
  1.1.2職業(yè)的概念與功能2
  1.1.3職業(yè)發(fā)展對職業(yè)院校學(xué)生擇業(yè)的影響3
  1.2職業(yè)的特征及類型4
  1.3職業(yè)評價標(biāo)準(zhǔn)與準(zhǔn)則6
  1.3.1時代發(fā)展與職業(yè)評價6
  1.3.2職業(yè)評價的影響因素7
  1.3.3職業(yè)評價的意義8
  1.4自我評價9
  1.4.1自我評價的內(nèi)容10
  1.4.2自我評價的原則12
  1.4.3自我評價的方法12
  1.4.4個性特點與職業(yè)選擇14
  思考題16
  第2章了解環(huán)境17
  2.1職業(yè)環(huán)境要素分析17
  2.1.1社會環(huán)境分析17
  2.1.2行業(yè)環(huán)境分析21
  2.1.3企業(yè)環(huán)境分析22
  2.1.4崗位環(huán)境分析24
  2.1.5影響行業(yè)興衰的主要因素24
  2.2就業(yè)制度26
  2.3就業(yè)的主要方式28
  2.3.1即時就業(yè)29
  2.3.2延時就業(yè)30
  2.3.3自主創(chuàng)業(yè)30
  2.3.4升學(xué)深造31
  2.3.5出國留學(xué)與就業(yè)31
  2.3.6國家項目就業(yè)32
  2.3.7靈活就業(yè)32
  思考題32
  第3章就業(yè)準(zhǔn)備33
  3.1就業(yè)準(zhǔn)備的原則及內(nèi)容33
  3.1.1適應(yīng)社會的原則34
  3.1.2客觀評價自己原則34
  3.1.3主動出擊原則35
  3.1.4發(fā)展性原則35
  3.2就業(yè)的思想及心理準(zhǔn)備35
  3.2.1思想準(zhǔn)備36
  3.2.2心理準(zhǔn)備38
  3.3就業(yè)的知識與能力準(zhǔn)備39
  3.3.1知識準(zhǔn)備40
  3.3.2能力準(zhǔn)備40
  3.4就業(yè)的信息準(zhǔn)備43
  3.4.1就業(yè)信息的收集43
  3.4.2就業(yè)信息的使用45
  3.5就業(yè)的自薦準(zhǔn)備46
  3.5.1自薦材料的準(zhǔn)備46
  3.5.2自薦方式與技巧50
  3.5.3推薦的方式及內(nèi)容52
  思考題53
  第4章面試與筆試57
  4.1面試的種類和準(zhǔn)備57
  4.1.1面試概述57
  4.1.2面試的形式58
  4.1.3面試前的準(zhǔn)備59
  4.1.4面試的難點與應(yīng)對方法61
  4.2面試禮儀63
  4.2.1面試儀表63
  4.2.2面試舉止64
  4.3筆試68
  4.3.1筆試的準(zhǔn)備68
  4.3.2筆試的種類69
  4.3.3筆試的方法和技巧70
  4.3.4國家公務(wù)員錄用考試71
  思考題73
  第5章從學(xué)生到職業(yè)人的過渡75
  5.1角色轉(zhuǎn)換與角色認(rèn)知75
  5.1.1角色認(rèn)知75
  5.1.2角色轉(zhuǎn)變的意義76
  5.1.3角色轉(zhuǎn)變的原則77
  5.1.4角色轉(zhuǎn)變的兩個階段80
  5.2適應(yīng)職業(yè)生活,建立和諧人際關(guān)系82
  5.2.1職業(yè)適應(yīng)及其規(guī)律82
  5.2.2職業(yè)適應(yīng)的基本要求84
  5.2.3建立和諧的人際關(guān)系86
  5.2.4積極促進(jìn)職業(yè)發(fā)展89
  思考題92
  第6章心理調(diào)適93
  6.1求職心理調(diào)適93
  6.1.1心理調(diào)適94
  6.1.2消除緊張耐受挫折100
  6.1.3調(diào)整心態(tài)成功求職103
  6.2就業(yè)權(quán)益保護(hù)105
  6.2.1畢業(yè)生就業(yè)過程中的基本權(quán)益105
  6.2.2就業(yè)過程中常見的侵權(quán)及違法行為107
  6.2.3就業(yè)權(quán)益保護(hù)的方法與途徑109
  6.3違約責(zé)任與勞動爭議111
  6.3.1就業(yè)協(xié)議爭議解決辦法111
  6.3.2勞動爭議處理的法律規(guī)定111
  思考題113
  第7章工作中應(yīng)注意的問題114
  7.1職業(yè)化與職業(yè)發(fā)展114
  7.1.1職業(yè)化的概念114
  7.1.2職業(yè)生涯發(fā)展的影響因素115
  7.1.3職業(yè)決策的基本原則116
  7.2職業(yè)道德的概述117
  7.2.1職業(yè)道德的內(nèi)涵特征118
  7.2.2職業(yè)道德的意義作用120
  7.3愛崗敬業(yè)122
  7.3.1愛崗敬業(yè)的含義及特征122
  7.3.2愛崗敬業(yè)的基本要求123
  7.4誠實守信124
  7.4.1誠實守信的含義及特征124
  7.4.2誠實守信的基本要求126
  7.5辦事公道127
  7.5.1辦事公道的含義及特征127
  7.5.2辦事公道的基本要求128
  7.6服務(wù)群眾129
  7.6.1服務(wù)群眾的含義及特征129
  7.6.2服務(wù)群眾的基本要求131
  7.7奉獻(xiàn)社會133
  7.7.1奉獻(xiàn)社會的含義及特征133
  7.7.2奉獻(xiàn)社會的基本要求134
  思考題136
  第8章職業(yè)院校學(xué)生創(chuàng)業(yè)基本知識與創(chuàng)業(yè)實踐137
  8.1創(chuàng)業(yè)概述137
  8.1.1創(chuàng)業(yè)的概念137
  8.1.2創(chuàng)業(yè)者的基本特征138
  8.1.3創(chuàng)業(yè)的動因140
  8.1.4創(chuàng)業(yè)的核心要素142
  8.2創(chuàng)業(yè)策略143
  8.2.1職業(yè)院校學(xué)生創(chuàng)業(yè)的基本方向143
  8.2.2如何獲得第一桶金144
  8.2.3創(chuàng)業(yè)知識準(zhǔn)備145
  8.2.4創(chuàng)業(yè)能力準(zhǔn)備146
  8.3職業(yè)院校學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀147
  8.3.1職業(yè)院校學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀分析147
  8.3.2推進(jìn)職業(yè)院校學(xué)生創(chuàng)業(yè)的對策148
  8.4創(chuàng)業(yè)實踐149
  8.4.1確定目標(biāo)149
  8.4.2制訂創(chuàng)業(yè)計劃151
  8.4.3實施計劃153
  8.4.4發(fā)展壯大155
  8.5創(chuàng)業(yè)過程中常見的問題及對策157
  8.5.1職業(yè)院校學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程中常見問題157
  8.5.2國家針對職業(yè)院校學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策159
  思考題160
  
  





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