作品介紹

張志作品集


作者:張志黃鑫     整理日期:2014-08-03 11:49:57

一直在答疑、從來(lái)不休息的秋葉大叔,曾為超過(guò)100000名大學(xué)生答疑解惑;卮饐(wèn)題之余,秋葉大叔發(fā)現(xiàn)幫助大學(xué)生解決他們的問(wèn)題,不如幫助大學(xué)生打開(kāi)他們的思維,讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,并且有所行動(dòng)。針對(duì)此目標(biāo),秋葉大叔討論了大學(xué)生最關(guān)心的十個(gè)話(huà)題,并給大學(xué)生提供了最實(shí)用的思考方法和行動(dòng)方案。本書(shū)中討論的話(huà)題包括:專(zhuān)業(yè)和職業(yè)、讀書(shū)和學(xué)習(xí)、社團(tuán)和實(shí)踐、友情和愛(ài)情、考研和就業(yè)、求職和創(chuàng)業(yè)、生活和習(xí)慣、個(gè)人和社會(huì)、天性和信仰、成長(zhǎng)和反復(fù)。不管你是有這些方面的困擾,還是想在這些方面獲得提升,還是想評(píng)估自己在這些方面的表現(xiàn),秋葉大叔都會(huì)給你想要的答案。大學(xué)是一段美好且短暫的時(shí)光,這本書(shū)將為你的大學(xué),打造另一種可能!不喜歡自己的專(zhuān)業(yè)?考試周太焦慮?大學(xué)生一定要參加社團(tuán)如何經(jīng)營(yíng)自己的人脈?大學(xué)里有長(zhǎng)久的愛(ài)情嗎?考研還是就業(yè)?不想空虛?不想迷茫?……本書(shū)是十萬(wàn)名大學(xué)生選擇的樹(shù)洞——微信公號(hào)“秋夜青語(yǔ)”的答疑集錦。有關(guān)就業(yè)、愛(ài)情、孤獨(dú)、人脈等所有的疑惑,讓大學(xué)生自己說(shuō)出口,網(wǎng)絡(luò)紅人“秋葉”為首的答疑團(tuán)隊(duì)為你解答,答案簡(jiǎn)短,一針見(jiàn)血,為你奔跑的欲望找到方向。在這里,找到你的問(wèn)題,找到你的答案,找到你自己。讀完,你的大學(xué)不再迷茫。你知道什么是批判性思維嗎?你知道大學(xué)專(zhuān)業(yè)課程怎樣學(xué)嗎?你會(huì)針對(duì)不同對(duì)象利用不同方式提問(wèn)嗎?你會(huì)閱讀大學(xué)教科書(shū)嗎?你會(huì)獨(dú)立制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃嗎?……《學(xué)會(huì)獨(dú)立思考》的兩位作者張志和黃鑫是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的大學(xué)老師,多年的教學(xué)生涯,讓他們感慨頗多。許多大學(xué)生不知道什么是批判性思維,不會(huì)正確的提問(wèn),不會(huì)閱讀教科書(shū)……這是因?yàn)樗麄內(nèi)狈镜莫?dú)立思考能力。鑒于此,作者將親身經(jīng)歷與學(xué)生自身問(wèn)題相結(jié)合,親授如何打破思考的局限,克服思考的障礙,學(xué)會(huì)創(chuàng)造性、批判性地思考問(wèn)題的方法。本書(shū)將有效幫助讀者成為一個(gè)獨(dú)立思考者,幫您建立成功的人生。
  作者簡(jiǎn)介:
  張志,現(xiàn)為武漢工程大學(xué)副教授,微博@秋葉 ,微信公眾賬戶(hù)“秋夜青語(yǔ)”運(yùn)營(yíng)者,堅(jiān)持義務(wù)為大學(xué)生答疑,現(xiàn)為國(guó)內(nèi)最受大學(xué)生歡迎的大叔。著有:《不要等到畢業(yè)以后(答疑篇)》《學(xué)會(huì)獨(dú)立思考》《說(shuō)服力:讓你的PPT會(huì)說(shuō)話(huà)》《和秋葉一起學(xué)PPT》等十多部暢銷(xiāo)書(shū)。黃鑫,微博@西安黃鑫,西安歐亞學(xué)院批判性思維課程負(fù)責(zé)人。與@秋葉合著《學(xué)會(huì)獨(dú)立思考》系列教程。盧紅振,微博@農(nóng)大踢切盧,現(xiàn)任河南農(nóng)大體院團(tuán)委書(shū)記,國(guó)家一級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員,二級(jí)心理咨詢(xún)師。白春雷,微博@MR_呆,云南省曲靖師范學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)教師。長(zhǎng)期從事大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和生涯規(guī)劃教育工作。蘇航,微博@蘇航c,全球職業(yè)規(guī)劃師(GCDF)、國(guó)家職業(yè)指導(dǎo)師,湖北省大學(xué)生“希望之星”成長(zhǎng)導(dǎo)師團(tuán)成員。
  目錄:
  《不要等到畢業(yè)以后》(最新修訂版)[
  目錄:
  ]
  Part1專(zhuān)業(yè)和職業(yè)
  專(zhuān)業(yè)好才能就業(yè)好?/002
  我想換一個(gè)自己喜歡的專(zhuān)業(yè)/006
  我們能夠又通又專(zhuān)嗎?/011
  培養(yǎng)一種終身受益的興趣/015
  Part2讀書(shū)和學(xué)習(xí)
  學(xué)會(huì)自學(xué)才算讀過(guò)大學(xué)/022
  為什么有些人學(xué)習(xí)效率高?/028
  寫(xiě)好論文幫你建立思考框架/033
  如何寫(xiě)出一篇長(zhǎng)文章?/037
  沒(méi)思路就從模仿開(kāi)始/042《不要等到畢業(yè)以后》(最新修訂版)[
  目錄:
  ] Part1專(zhuān)業(yè)和職業(yè)專(zhuān)業(yè)好才能就業(yè)好?/002我想換一個(gè)自己喜歡的專(zhuān)業(yè)/006我們能夠又通又專(zhuān)嗎?/011培養(yǎng)一種終身受益的興趣/015 Part2讀書(shū)和學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)自學(xué)才算讀過(guò)大學(xué)/022為什么有些人學(xué)習(xí)效率高?/028寫(xiě)好論文幫你建立思考框架/033如何寫(xiě)出一篇長(zhǎng)文章?/037沒(méi)思路就從模仿開(kāi)始/042學(xué)會(huì)提一個(gè)具體的問(wèn)題/045建立多維的思考角度/049學(xué)會(huì)從一切信息中學(xué)習(xí)/053如何選書(shū)?/058如何讀書(shū)?/061讀書(shū)多就能提高競(jìng)爭(zhēng)力嗎?/067 Part3社團(tuán)和實(shí)踐我該加入各種社團(tuán)嗎?/072在社團(tuán)里感覺(jué)學(xué)不到東西?/076大學(xué)社團(tuán)如何策劃一場(chǎng)講座/081社團(tuán)占據(jù)太多時(shí)間怎么辦?/090社團(tuán)也有許多不公平!/097大學(xué)要不要勤工儉學(xué)?/100 Part4友情和愛(ài)情我該如何處理和父母的沖突?/108大學(xué)里應(yīng)不應(yīng)該談戀愛(ài)?/113男友說(shuō)愛(ài)情和性不能分,怎么破?/119我該如何和同學(xué)相處?/124和怎樣的人交往,你就容易變成怎樣的人/128大學(xué)生如何經(jīng)營(yíng)自己的人脈?/132 Part5考研和就業(yè)考研還是就業(yè)?/140如何選擇一個(gè)好的考研方向?/143我為什么不想去工作?/146我想去上班,家里要我考公務(wù)員/150出國(guó)留學(xué)有意義嗎?/154 Part6求職和創(chuàng)業(yè)如何了解面試的單位?/160如何寫(xiě)一份好簡(jiǎn)歷?/162名企實(shí)習(xí)生經(jīng)歷值錢(qián)嗎?/167考證對(duì)求職有用嗎?/171請(qǐng)學(xué)點(diǎn)職場(chǎng)禮儀/174簽約以后又想反悔了/176大學(xué)生創(chuàng)業(yè)值得鼓勵(lì)嗎?/179牛人的成功能復(fù)制嗎?/183 Part7生活和習(xí)慣學(xué)會(huì)控制自己的時(shí)間,擊敗拖延癥!/190如何培養(yǎng)自己的專(zhuān)注力?/194如何制定和完成自己的計(jì)劃?/198學(xué)會(huì)記賬培養(yǎng)理財(cái)力/201請(qǐng)留住你的好奇心和觀(guān)察力/205野蠻你的身體/210 Part8個(gè)人和社會(huì)請(qǐng)學(xué)會(huì)擁抱這個(gè)社會(huì)/218還能信任這個(gè)社會(huì)嗎?/222沒(méi)有錢(qián)也能做公益嗎?/225微博上看到讓你不平的事情怎么辦?/229做一個(gè)合格的公民/233學(xué)會(huì)獨(dú)立思考/237 Part9天性和信仰想做一次背包客/244如何才能了解自己?/247我對(duì)自己的外表不滿(mǎn)意/250我該入黨嗎?/253內(nèi)心陰暗不是你的錯(cuò)/255做一個(gè)有底線(xiàn)的人很難嗎?/258 Part10成長(zhǎng)和反復(fù)每天不過(guò)是重復(fù)畫(huà)圓/264我為什么不能堅(jiān)持?/267慢反而能加速成功/276 后記:為什么我們難以做出選擇?/283附錄一關(guān)于選擇的一個(gè)故事:我給秋葉大叔當(dāng)苦力/286附錄二:本書(shū)提到的各種閱讀書(shū)目/297
  《不要等到畢業(yè)以后:答疑篇》[
  目錄:
  ]Part1專(zhuān)業(yè)和職業(yè)我該退學(xué)、轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)嗎·002不喜歡自己的專(zhuān)業(yè)怎么辦?·005 Part2讀書(shū)和學(xué)習(xí)大叔碎碎念:你為什么總是要嘲笑學(xué)霸?·010專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)怎么破?·012如何找到合適自己的學(xué)習(xí)方法?·015老師教得不好,不會(huì)自學(xué)嗎?·017怎樣學(xué)會(huì)寫(xiě)長(zhǎng)文章?·019如何閱讀?·020考試周來(lái)了,焦慮怎么辦?·023我要行動(dòng)·自主學(xué)習(xí)的四個(gè)階段·029 Part3社團(tuán)和實(shí)踐大叔碎碎念:大學(xué)社團(tuán)面試被刷怎么破?·034大學(xué)混社團(tuán)有價(jià)值嗎?·041如何在大學(xué)里擔(dān)任班干、部長(zhǎng)?·045我很內(nèi)向,口才不好怎么辦?·053大叔碎碎念:讓你演講不緊張的五個(gè)密碼·056我要行動(dòng)·如何更好地收獲成長(zhǎng)·061 Part4友情和人際不擅長(zhǎng)交際怎么辦?·072大叔碎碎念:同學(xué)之間借錢(qián)這個(gè)事情怎么處理?·079如何與老師打交道?·082敏感是好事還是壞事?·084大學(xué)培養(yǎng)人脈有用嗎?·085什么是真正的朋友?·089我和朋友鬧矛盾了,能挽回嗎?·096如何與不喜歡的人相處?·098與室友如何共處?·100無(wú)法合群怎么辦?·106大叔碎碎念:寒假我不想去同學(xué)聚會(huì)怎么破?·111 Part5曖昧和愛(ài)情大叔碎碎念:為什么單純的人不配擁有單純的愛(ài)情?·118愛(ài)情無(wú)法想來(lái)就來(lái)·121如何對(duì)待到來(lái)的愛(ài)?·124暗戀好酸,我該表白嗎?·130如何與戀人理智相處?·138異地戀,好辛苦怎么破?·149男友說(shuō)愛(ài)和性不可分怎么辦?·152分手是什么模樣?·156被人當(dāng)備胎了怎么辦?·161大叔碎碎念:你怎么看待校園同性愛(ài)現(xiàn)象?·163大叔碎碎念:我的手表永遠(yuǎn)停留在愛(ài)上你的時(shí)間·166 Part6考研和就業(yè)出國(guó)鍍金是不是真金?·174我要行動(dòng)·考研這件事,我是怎么折騰的·176碩士博士圣斗士,我該考研嗎?·181我想支援西部計(jì)劃沒(méi)人支持怎么辦?·186我要行動(dòng)·實(shí)地調(diào)研:做公務(wù)員好嗎?·188 Part7求職和實(shí)習(xí)大叔碎碎念:人的能力是怎樣培養(yǎng)出來(lái)的?·200我要行動(dòng)·我的第一次招聘會(huì)·202如何在實(shí)習(xí)中成長(zhǎng)?·205面對(duì)就業(yè),我慫了,咋整?·209工作可選擇怎么辦?·217工作以后怎么做?·220如何適應(yīng)復(fù)雜的職場(chǎng)?·223跳槽前,想想自己有啥本事?·227我要行動(dòng)·如何進(jìn)行暑期實(shí)習(xí)·230 Part8生活和習(xí)慣大叔碎碎念:我不是一個(gè)無(wú)私的人·242時(shí)間都去哪了?·244堅(jiān)持是天下最難的事嗎?·248如何改變自己?·250如何調(diào)解與父母的矛盾?·253這個(gè)假期怎么過(guò)?·259大叔碎碎念:寒假回家,大叔送你們七句真心話(huà)·263大叔碎碎念:開(kāi)學(xué)恐懼癥·265 Part9個(gè)人和社會(huì)大叔碎碎念:面對(duì)獎(jiǎng)學(xué)金分配黑幕怎么破?·270如何面對(duì)大學(xué)里的利益糾葛?·273人生的意義在哪?·274人生是規(guī)劃出來(lái)的嗎?·276怎么才能學(xué)會(huì)獨(dú)立思考?·277我要行動(dòng)·大學(xué),你兼過(guò)職?·283 Part10天性和信仰大叔碎碎念:我嫉妒心重怎么破?·292面對(duì)作弊怎么開(kāi)解自己?·296如何面對(duì)內(nèi)心的陰暗?·299夢(mèng)想總是遙不可及,是不是應(yīng)該放棄?·302我要行動(dòng)·是的,你還在想,他已經(jīng)做到了·305 Part11成長(zhǎng)和反復(fù)新生如何排遣孤單?·310誰(shuí)的成長(zhǎng)路上不迷茫?·312如何控制自己的負(fù)面情緒?·321如何面對(duì)挫折?·323怎么能讓自己不浮躁,不虛榮?·327如何不懦弱讓內(nèi)心強(qiáng)大?·329如何點(diǎn)滴培養(yǎng)自信?·331后記
   《學(xué)會(huì)獨(dú)立思考:學(xué)習(xí)篇》[
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  ]前言:我們?yōu)槭裁匆獙?xiě)這個(gè)系列叢書(shū)?第一章 不在的批判性思維跟谷歌面試題學(xué)批判性思維/002第二章 學(xué)會(huì)針對(duì)不同對(duì)象提問(wèn)如何向老師提出一個(gè)好問(wèn)題/012如何向老師請(qǐng)教專(zhuān)業(yè)性問(wèn)題?/024如何向名人或?qū)I(yè)人士請(qǐng)教問(wèn)題?/031如何向?qū)<疫M(jìn)行訪(fǎng)談提問(wèn)?/044如何更好地向朋友同學(xué)們提問(wèn)?/049第三章 學(xué)會(huì)用不同的方式提問(wèn)用推測(cè)式提問(wèn)避免溝通誤解/058用蘇格拉底式提問(wèn)找到答案/063事實(shí)?偏好?判斷?原來(lái)問(wèn)題有三種。073做一個(gè)好的提問(wèn)者:學(xué)會(huì)問(wèn)他人/079做一個(gè)好的提問(wèn)者:學(xué)會(huì)問(wèn)自己/091第四章 你的大學(xué)學(xué)習(xí)方法對(duì)嗎?反思你的學(xué)習(xí)方法/102優(yōu)秀思維者是如何學(xué)習(xí)的/117掌握整體式學(xué)習(xí)方法/122第五章 你會(huì)閱讀大學(xué)教科書(shū)嗎?為什么要讀教科書(shū)?/132如何閱讀一本教科書(shū)(上)/140如何閱讀一本教科書(shū)(下)/149大學(xué)里為什么要多讀點(diǎn)雜書(shū)?/163第六章 大學(xué)專(zhuān)業(yè)課程不如這樣學(xué)!大學(xué)英語(yǔ)該怎樣學(xué)?/172怎樣才能學(xué)好高數(shù)?/181如何學(xué)文科專(zhuān)業(yè)課?/191如何學(xué)理科專(zhuān)業(yè)課?/202第七章 你會(huì)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃嗎?為什么要了解教學(xué)培養(yǎng)方案?/212如何制訂大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃?/2183.如何制訂一個(gè)考研計(jì)劃/222第八章 你知道如何利用這些免費(fèi)資源嗎?如何找到系統(tǒng)的學(xué)習(xí)資源解決問(wèn)題?/230如何利用圖書(shū)館解決問(wèn)題?/246如何利用搜索引擎幫你解決問(wèn)題/256百度一下,你就知道/274利用關(guān)鍵詞搜索回答“大學(xué)生入黨好不好”?/281如何查詢(xún)某項(xiàng)工作的薪酬水平?/291利用提問(wèn)和搜索技巧找到自己需要的好書(shū)/302十招讓你會(huì)搜PPT模板/309附錄:推薦書(shū)單/321前 言為什么我們做選擇那么難?我不是人生導(dǎo)師。從2008年到現(xiàn)在,我一直堅(jiān)持用“秋葉”這個(gè)網(wǎng)名在博客、微博、微信等新媒體回復(fù)來(lái)自全國(guó)大學(xué)生的問(wèn)題。其中很多問(wèn)題每年被一遍遍問(wèn)起:比如不喜歡現(xiàn)在的專(zhuān)業(yè)怎么辦?該不該考研?該不該聽(tīng)從父母的安排報(bào)考公務(wù)員?害怕找不到好工作怎么辦?不喜歡現(xiàn)在的戀人了怎么分手?喜歡Ta能主動(dòng)追嗎?我發(fā)現(xiàn)大學(xué)生朋友最大的困難在于無(wú)法為自己的命運(yùn)做出獨(dú)立的選擇。不會(huì)選擇,不敢堅(jiān)持選擇,不斷選擇,這樣的年輕人從大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入職場(chǎng),還是會(huì)糾結(jié),還是要浪費(fèi)很多時(shí)間迷茫。有沒(méi)有什么方法能高效地幫助到他們?年輕人需要的是一位能真正幫他們打開(kāi)思維的老師,而不是讓人盲目崇拜的導(dǎo)師。作為一名老師,我想為他們提供一些方法和思路,讓每個(gè)人開(kāi)始行動(dòng)。我沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。本書(shū)中的建議未必最適合你,也未必是最好的方法。對(duì)于沒(méi)有方向的大學(xué)生只提供方向是不夠的,還得提供方法,否則,他們會(huì)因?yàn)闆](méi)有實(shí)際進(jìn)展而陷入更深的迷茫中。對(duì)于缺乏思路不會(huì)選擇的人,提供一種可選的行動(dòng)方案是必要的。只要你們盡早開(kāi)始行動(dòng),就會(huì)很快找到適合自己的那條路。我想分享給大家一些實(shí)用具有操作性的方法,這些方法不僅僅適合學(xué)習(xí),也適用于生活,將來(lái)進(jìn)入職場(chǎng),就會(huì)起到很大的作用。我的書(shū)不是一本心靈雞湯。給大學(xué)生寫(xiě)書(shū)是一件很糾結(jié)的事情,因?yàn)槲也恢烙卸嗌俅髮W(xué)生愛(ài)讀書(shū),那些愛(ài)讀書(shū)的大學(xué)生是不是更喜歡看一些“輕松”或者“實(shí)用”的書(shū)。努力把書(shū)寫(xiě)得接地氣吧,怕又變成討好人的俏皮話(huà),見(jiàn)不到實(shí)效;把書(shū)寫(xiě)得稍微專(zhuān)深一點(diǎn),又怕同學(xué)們覺(jué)得學(xué)起來(lái)太累而放棄?蓽\顯的思考不一定會(huì)使你改變,除非你先進(jìn)行有效的思考,然后采取有效的行動(dòng),并不斷反思行動(dòng)的成效。寫(xiě)這本書(shū),我給自己定下了一個(gè)非常有挑戰(zhàn)性的任務(wù):讓一個(gè)人受到刺激是不夠的,還得讓他學(xué)會(huì)有效的思考;一本書(shū)只讓一個(gè)人陷入思考是不夠的,還得讓他開(kāi)始采取切實(shí)的行動(dòng)。要學(xué)會(huì)一樣技能,最好的方法是堅(jiān)持,最大的障礙是耐心。但是對(duì)于年輕的朋友,他們最大的困難不是不愿意改變,而是不知道從哪里入手。這本書(shū)圍繞大學(xué)生最關(guān)心的十個(gè)話(huà)題展開(kāi)來(lái)寫(xiě),每個(gè)話(huà)題都給大學(xué)生提供了實(shí)用的思考方法和行動(dòng)方案。本書(shū)的每個(gè)話(huà)題我還提供一個(gè)具體的動(dòng)手建議,希望大家能依據(jù)書(shū)中的建議,參考這些方法,對(duì)照自己的實(shí)際情況練習(xí)。記住,看書(shū)不能改變現(xiàn)狀,思考也不能真正改變現(xiàn)狀,真正能改變現(xiàn)狀的是經(jīng)過(guò)思考的行動(dòng)!我是2009年2月才開(kāi)始認(rèn)真做PPT的,之前做了10年的PPT,依然停留在套用模板的階段,到了2010年卻被很多人稱(chēng)為PPT高手。很多人問(wèn)我如何才能成為PPT高手,答案很簡(jiǎn)單:堅(jiān)持每天都動(dòng)手訓(xùn)練!其實(shí),你和高手之間的距離只差了一個(gè)行動(dòng)。在每一章的結(jié)尾處,我給大家分享一個(gè)普通大學(xué)生的故事。希望他們的故事可以啟發(fā)你行動(dòng),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。為了更好地回復(fù)大學(xué)生們的問(wèn)題,我專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)了一個(gè)微信公眾賬號(hào)“秋夜青語(yǔ)”。在本書(shū)出版后,全國(guó)已經(jīng)有超過(guò)100000名大學(xué)生通過(guò)這個(gè)平臺(tái)向我提問(wèn)。大家的提問(wèn),我都會(huì)盡力一一解答。其實(shí),微信公眾賬號(hào)有很多有趣的玩法,比如現(xiàn)在,請(qǐng)你拿出手機(jī),掃一掃二維碼,關(guān)注我后,文字回復(fù)“胡適”兩個(gè)字,就可以看到一篇胡適在1932年寫(xiě)的《贈(zèng)與今年的大學(xué)畢業(yè)生》。本書(shū)有很多處都設(shè)置了微信回復(fù)關(guān)鍵詞。這里的微信統(tǒng)一指“秋夜青語(yǔ)”這個(gè)賬戶(hù)(微信號(hào)qyxoxoxoqy,也可以直接在“查找公眾賬號(hào)”中搜“秋夜青語(yǔ)”找到我的微信)。本書(shū)的一個(gè)創(chuàng)新之處,在于為每個(gè)話(huà)題設(shè)計(jì)了一個(gè)訓(xùn)練題目。我鼓勵(lì)大家把訓(xùn)練心得寫(xiě)成長(zhǎng)微博分享,形式可以是文字、手繪、PPT等等。發(fā)微博后請(qǐng)愛(ài)特我的微博@秋葉,寫(xiě)得好我會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)。建議統(tǒng)一加上標(biāo)簽“我要行動(dòng)”以便于搜索。想看其他大學(xué)生寫(xiě)的長(zhǎng)微博,請(qǐng)?jiān)诒緯?shū)配套微信“秋夜青語(yǔ)”里回復(fù)關(guān)鍵詞“我要行動(dòng)”,就能看到超過(guò)35篇的長(zhǎng)總結(jié),期待你的文章被選中分享。(如果關(guān)鍵詞沒(méi)有彈出反饋,可能是遇到網(wǎng)絡(luò)堵塞,不妨再試一次)希望你的微博被我轉(zhuǎn)發(fā)后,更多的大學(xué)生朋友能和你一起思考、行動(dòng)。你會(huì)發(fā)現(xiàn),找到好同伴一起進(jìn)步,會(huì)加速你的成長(zhǎng)。這也是我寫(xiě)這本書(shū)最大的期待。        專(zhuān)業(yè)好才能就業(yè)好?我本科畢業(yè)已經(jīng)18年。這么多年過(guò)去了,家長(zhǎng)們對(duì)選專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)沒(méi)有什么改變。很多家長(zhǎng)為了讓孩子能讀上一個(gè)好專(zhuān)業(yè)、將來(lái)好就業(yè)而付出了巨大的努力。這種心態(tài)和孩子上小學(xué)時(shí)為他爭(zhēng)取一個(gè)好座位的心態(tài)類(lèi)似。沒(méi)有人能準(zhǔn)確預(yù)測(cè)未來(lái),企圖用一次選擇鎖定成功的人,不過(guò)是想用固定的坐標(biāo)尋求安全感。愿望是良好的,但現(xiàn)實(shí)將會(huì)是殘酷的。我想告訴大家?guī)讉(gè)事實(shí):1.很多專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)很好聽(tīng),但就業(yè)率卻很低。2.絕大部分大學(xué)生沒(méi)有真正了解自己就讀的專(zhuān)業(yè)。3.畢業(yè)后換專(zhuān)業(yè)甚至跨專(zhuān)業(yè)找工作的人越來(lái)越多。當(dāng)年,我高考成績(jī)出來(lái)后,也是父母幫忙選的專(zhuān)業(yè)。父母是醫(yī)生,他們覺(jué)得做醫(yī)生太辛苦,希望我不要做醫(yī)生。這大概是很多父母的通病,覺(jué)得自己的職業(yè)很辛苦,便希望孩子不要從事自己的職業(yè)。我是1993年參加高考的,這一年正是鄧小平同志南方談話(huà)后經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的一年,鋼鐵行業(yè)正紅火。父親當(dāng)年讀了冶金中專(zhuān),因?yàn)椤拔母铩,中斷學(xué)業(yè)下鄉(xiāng)轉(zhuǎn)行做了赤腳醫(yī)生,于是,父親替我報(bào)選了當(dāng)時(shí)的武漢鋼鐵學(xué)院(現(xiàn)武漢科技大學(xué))。這大概又是很多父母的通病,因?yàn)樽约喝松羞z憾,潛意識(shí)里便希望孩子能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。其實(shí),我父母的想法很簡(jiǎn)單,專(zhuān)業(yè)好才好就業(yè)。讀鋼鐵學(xué)院容易進(jìn)大鋼廠(chǎng)工作,將來(lái)一輩子有保障。另外,父親的一位老同學(xué)也在鋼廠(chǎng),也許還可以利用這層關(guān)系。畢業(yè)后,我的發(fā)展和父母的規(guī)劃全然不同。我沒(méi)有去機(jī)械行業(yè),而是應(yīng)聘到武漢一家IT公司做軟件實(shí)施項(xiàng)目經(jīng)理,后來(lái)又跳槽進(jìn)了大學(xué)教機(jī)械制圖(這倒是回到了本行),再后來(lái)又因?yàn)橥鍼PT混得一點(diǎn)名聲,在外面寫(xiě)書(shū)培訓(xùn),甚至還與人合作出版了兩本講微博、微信新媒體營(yíng)銷(xiāo)的書(shū)。人生、事業(yè)跨度大的人非常多,我的大學(xué)同班同學(xué)都是學(xué)機(jī)械的,現(xiàn)在從事與機(jī)械相關(guān)工作的人卻不到一半。我的好朋友@古典老師,出版了暢銷(xiāo)書(shū)《拆掉思維里的墻》。他現(xiàn)在的身份是新精英生涯總裁,幫助很多人進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。1997年,古典老師并沒(méi)有如愿考上北京航空航天大學(xué),而是考進(jìn)了湖南大學(xué)建筑工程系。畢業(yè)后半年,他辭去了一份在某著名建筑事務(wù)所的工作,選擇去新東方做了一名英語(yǔ)講師,現(xiàn)在又成為了一名職業(yè)規(guī)劃師。我的另一位好朋友@蕭秋水老師,現(xiàn)在的身份是獨(dú)立講師和顧問(wèn)。她大學(xué)學(xué)的是旅游專(zhuān)業(yè),畢業(yè)后卻進(jìn)入銀行工作,然后又跳槽到深圳成為金蝶軟件公司的員工。經(jīng)過(guò)金蝶軟件公司的歷練后,她成為了一名知識(shí)管理和網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)專(zhuān)家,并且能夠依靠自己的專(zhuān)長(zhǎng)寫(xiě)書(shū)和培訓(xùn)。我學(xué)的是機(jī)械工程,古典老師學(xué)的是建筑工程,蕭秋水老師學(xué)的是旅游專(zhuān)業(yè),這些專(zhuān)業(yè)都是當(dāng)時(shí)的熱門(mén)專(zhuān)業(yè),但是我們后來(lái)都換了專(zhuān)業(yè),選擇了其他的職業(yè)發(fā)展方向,而且都發(fā)展得不錯(cuò)。誰(shuí)說(shuō)一個(gè)人的自我價(jià)值只能通過(guò)鎖定選擇的專(zhuān)業(yè)來(lái)實(shí)現(xiàn)?專(zhuān)業(yè)、選擇、興趣,這些都只是實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的一座橋梁而已。大學(xué)專(zhuān)業(yè)是人在職業(yè)領(lǐng)域的初步定位,并不能完全決定你未來(lái)的就業(yè)選擇。在大學(xué),讀什么專(zhuān)業(yè)不是最重要的,最重要的是學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí),把知識(shí)轉(zhuǎn)變成個(gè)人的能力。我想推薦一本書(shū),大前研一的《專(zhuān)業(yè)主義》,這里面的觀(guān)點(diǎn)值得大家思考。
  前言做自己這本書(shū)能出版算是一個(gè)奇跡,因?yàn)樗鋵?shí)不是我們幾個(gè)老師作者寫(xiě)的,它的內(nèi)容可以說(shuō)是八萬(wàn)名大學(xué)生和我們一起創(chuàng)造的。這本書(shū)的內(nèi)容全部來(lái)自微信公眾賬戶(hù)“秋夜青語(yǔ)”里面超過(guò)10萬(wàn)個(gè)大學(xué)生提問(wèn),我們把當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生的提問(wèn)和我們的回復(fù)原汁原味呈現(xiàn)出現(xiàn),我們希望這些問(wèn)答能用其最真實(shí)的力量,讓我們有勇氣面對(duì)生活的挑戰(zhàn),做自己。我們把這些問(wèn)題原汁原味地分享出來(lái),是因?yàn)槲覀兿嘈牛?、每一個(gè)大學(xué)生都會(huì)看到,你成長(zhǎng)中的問(wèn)題,也是別人成長(zhǎng)過(guò)程中的痛,每個(gè)人都需要經(jīng)歷,請(qǐng)拿出勇氣和智慧面對(duì);2、我們希望更多教育專(zhuān)家,社會(huì)名人看到中國(guó)的大學(xué)生真正擔(dān)心,真正煩惱的問(wèn)題是什么,我們能否今后在幫助他們的時(shí)候更接地氣一點(diǎn)?如果這本書(shū)能起到一點(diǎn)這樣的作用,那我們就覺(jué)得的確為社會(huì)做了一點(diǎn)有價(jià)值的工作。下面的這篇文字是我在2013年9月23日古典老師北京《做自己》論壇的發(fā)言,這篇發(fā)言大概也可以交待這些提問(wèn)的由來(lái),作為這本書(shū)的前言正合適。各位嘉賓,各位朋友,很高興能在北京和大家聊聊我的故事,我想分享的是我是怎樣利用微信做中國(guó)的大學(xué)生的午夜樹(shù)洞的,F(xiàn)在我的微信,每天晚上可以聽(tīng)到超過(guò)25000名大學(xué)生的各種吐槽。在他們的問(wèn)題里,我發(fā)現(xiàn)很多年輕人:不會(huì)選擇,不敢選擇,不堅(jiān)持自己的選擇。他們就是今天主題的反面,不能從容做自己。從某種意義上講,我是一個(gè)不務(wù)正業(yè)的大學(xué)老師,我不搞科研,不搞論文,我天天花時(shí)間通過(guò)微信給全國(guó)大學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)答疑,這不科學(xué)!從另一個(gè)意義上講,我覺(jué)得我是一名真正的大學(xué)老師,因?yàn)槲乙恢毕虢虝?huì)年輕人學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,用自己的大腦解決自己的困惑。我想請(qǐng)各位回憶一下,在今年熱門(mén)電影《致青春》里鄭薇遇到了情感困惑,她選擇了問(wèn)誰(shuí)?鄭微遇到情感問(wèn)題時(shí),她沒(méi)有找父母,她沒(méi)有找同學(xué),她更沒(méi)有找老師傾訴。她的選擇是——午夜電臺(tái)情感熱線(xiàn)。說(shuō)起來(lái),午夜電臺(tái)熱線(xiàn)是一代大學(xué)生的集體記憶,特別是我們這些70后大學(xué)生,每天晚上都是聽(tīng)著午夜電臺(tái)入睡的,我相信今天來(lái)的很多朋友都有這樣的回憶。你們有嗎?非常好,原來(lái)我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷都是一樣的!有些故事,年輕人愿意分享給師長(zhǎng);有些故事,年輕人愿意分享給朋友;有些故事,恰恰因?yàn)樯婕暗缴磉叺娜,年輕人更愿意分享給陌生人尋求幫助。午夜電臺(tái)就是這樣的一個(gè)陌生人。后來(lái)又有了一個(gè)更時(shí)髦的說(shuō)法,說(shuō)這個(gè)叫樹(shù)洞——一個(gè)能把你的故事埋進(jìn)去的地方。樹(shù)洞,真是一個(gè)好名字,我相信這樣的傾訴的需求,過(guò)去存在,現(xiàn)在也一樣存在。不過(guò)回想我們讀大學(xué)的時(shí)候,我們更愿意撥打熱線(xiàn)電話(huà)給午夜電臺(tái)主持人,也是因?yàn)橐晃缓弥鞒秩说穆曇,能讓我們產(chǎn)生安全感和信賴(lài)感,進(jìn)而愿意把自己的問(wèn)題告訴他,希望能夠從他這里獲得力量和啟示。在電波時(shí)代,能夠承擔(dān)這樣角色的人是電臺(tái)主持人,到了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,論壇版主、知名博客都可以成為這樣的角色。2008年開(kāi)始我就通過(guò)博客給全國(guó)大學(xué)生答疑解惑。三年前流行的是微博,我于是通過(guò)微博給全國(guó)大學(xué)生答疑解惑。2012年,微信開(kāi)始火爆;2012年8月18號(hào)微信推出公眾賬戶(hù)。微信一推出公眾賬戶(hù),我就很自然想到:能否把微信變成一個(gè)微樹(shù)洞?仔細(xì)研究微信公眾平臺(tái)的特點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)微信的確比微博更適合承擔(dān)一個(gè)樹(shù)洞的功能。首先,微信在大學(xué)生中普及率很高。通過(guò)微信,大學(xué)生可以隨時(shí)隨地對(duì)著手機(jī)吐槽。中秋節(jié)前我在微信給他們唱了一首《董小姐》,結(jié)果一個(gè)晚上就引發(fā)了超過(guò)1500條回復(fù),比較打擊我的回復(fù)是:大叔,用了你的歌聲做鬧鐘鈴聲,我們?cè)僖膊挥脫?dān)心起不了床了!現(xiàn)在很多同學(xué)有了苦惱會(huì)馬上拿起手機(jī)給我說(shuō),他們有的給我發(fā)文字,有的給我曬照片,還有很多人用語(yǔ)音給我說(shuō)自己的苦惱。當(dāng)然很多同學(xué)為了教育我的音準(zhǔn),專(zhuān)門(mén)唱了《董小姐》給我聽(tīng),在上一周,我可能是這個(gè)世界上聽(tīng)各種版本《董小姐》最多的人。特別好的一點(diǎn)是,微信沒(méi)有微博的傳播性,所有人對(duì)微信的回復(fù)問(wèn)答都只有微信公眾賬戶(hù)運(yùn)營(yíng)者,也就是我才能看見(jiàn)。其實(shí)作為微信公眾賬戶(hù)的運(yùn)營(yíng)者,我并不需要實(shí)時(shí)響應(yīng)這么多提問(wèn),我可以集中一個(gè)時(shí)間回復(fù),很節(jié)約時(shí)間。最最最重要的是,借助微信提供的關(guān)鍵詞搜索等功能,可以使我過(guò)去回答的問(wèn)題被新關(guān)注的朋友看到,F(xiàn)在我的微信粉絲很多都依據(jù)我設(shè)置的規(guī)則查看歷史文章。技術(shù)的進(jìn)步讓我們有了更多的選擇。今年3月份,我正式推出微信賬戶(hù)“秋夜青語(yǔ)”,開(kāi)通我的微信樹(shù)洞。2013年4月,我的微信粉絲越來(lái)越多,每天的問(wèn)題也越來(lái)越多。我開(kāi)始堅(jiān)持每日真人回復(fù)大家的問(wèn)題,有問(wèn)必答。我相信只有我先付出誠(chéng)意,大家才會(huì)信賴(lài)你的努力。嗯,你們知道大學(xué)生最喜歡提問(wèn)的時(shí)間段是什么時(shí)候嗎?沒(méi)錯(cuò),就是深更半夜。所以堅(jiān)持答疑的一個(gè)后遺癥就是:每到夜深人靜的時(shí)候我總是睡不著……同學(xué)們也越來(lái)越喜歡我,他們是這樣稱(chēng)呼我的……大叔、樹(shù)葉大叔,秋夜老師,秋帥,秋大大……現(xiàn)在我每天要回復(fù)50~200個(gè)問(wèn)題,然后我每天花在微信答疑上的時(shí)間差不多每天都是2~4個(gè)小時(shí)。那這些大學(xué)生都在微信上問(wèn)我什么呢?其實(shí)沒(méi)有什么奇葩的問(wèn)題,和我們當(dāng)年一樣,我覺(jué)得差不多。比方說(shuō)愛(ài)情吧,我回答最多的三個(gè)問(wèn)題是:1、你相信愛(ài)情嗎?2、大學(xué)里戀愛(ài)會(huì)有結(jié)果嗎?3、我們分手還天天見(jiàn)面怎么破?我們來(lái)看幾個(gè)一字不改的真實(shí)提問(wèn)吧1、我是一名普通211院校小本,明年打算出國(guó)留學(xué),大四我應(yīng)該為將來(lái)多考證呢還是多實(shí)習(xí)豐富履歷呢?這個(gè)問(wèn)題讓我很郁悶啊,他的打算明明是出國(guó)留學(xué)!考證和實(shí)習(xí),對(duì)出國(guó)有很大作用嗎?2、老師,我想請(qǐng)問(wèn)簡(jiǎn)歷的自我評(píng)價(jià)怎么寫(xiě)?是一段還是分條目?應(yīng)該放在開(kāi)頭還是最后啊?這個(gè)問(wèn)題讓我也很郁悶,為什么每個(gè)問(wèn)號(hào)前面都有一個(gè)逗號(hào)。亢(jiǎn)歷這樣寫(xiě)真的不行啊,親!3、老師,什么叫喜歡?什么叫曖昧?這樣的問(wèn)題是最多的,這是要把我逼成愛(ài)情專(zhuān)家的節(jié)奏!這樣的解惑,我已經(jīng)堅(jiān)持了200天。真正讓我惋惜的不是我的時(shí)間,而是有那么多年輕人,在面對(duì)自己的問(wèn)題,不能思考,不會(huì)選擇,期待從某一個(gè)人那里獲得一勞永逸的答案,這才是最遺憾的事情。也有人對(duì)我說(shuō),秋葉老師,你真的以為你這樣的一句話(huà)答疑能幫助人,他們就因此能改變?你這樣做是不是培養(yǎng)了他們的依賴(lài)性?這是個(gè)好問(wèn)題,我的回答是:第一,有些話(huà)有個(gè)渠道釋放了,心理會(huì)更健康。第二,很多同學(xué)總覺(jué)得自己是一個(gè)人這樣糾結(jié),但是一旦看到他的問(wèn)題其實(shí)很多人都有,他們的心理壓力會(huì)大大釋放。第三,有一些有悟性的孩子,會(huì)通過(guò)別人的故事去獲得成長(zhǎng)。對(duì)于我,這樣的事情也是非常有意義的。你們也知道,我們生活在一個(gè)非常浮躁的時(shí)代,我也很浮躁。但是當(dāng)我每天都能靜下心回答他們的問(wèn)題,我就能強(qiáng)迫自己遠(yuǎn)離浮躁,從孩子們的故事里,我也看到了自己的很多不足。給他們答疑,也是我修煉和成長(zhǎng)的方式之一。做一件不需要向任何人交代意義何在的事情,對(duì)我很重要。其實(shí)對(duì)我而言,也有是回報(bào)的,很多孩子會(huì)買(mǎi)我的書(shū)支持我,我這本《不要等到畢業(yè)以后》也是因?yàn)殚L(zhǎng)期堅(jiān)持給大學(xué)生答疑,才能夠積累一些素材和靈感。我有一個(gè)想法,書(shū)也好,答疑也好,應(yīng)該讓年輕人們行動(dòng)起來(lái),而且是要帶著大腦行動(dòng)起來(lái)。我也知道,一本書(shū)是很難完成這樣的使命的,所以我很狡猾的在書(shū)里面植入了大量的微信關(guān)鍵詞(微信號(hào)qyxoxoxoqy),我的讀者看到關(guān)鍵詞,就可以到微信里面搜索,然后會(huì)彈出對(duì)應(yīng)的文章。比方說(shuō)你們搜索 博物館,就可以看到全國(guó)90個(gè)城市的博物館藝術(shù)館美術(shù)館清單,我希望大學(xué)生以后去旅游,除了了解自然風(fēng)光,也了解下自己所在城市的文化。比方說(shuō)你們搜索 書(shū)單,就可以看到36類(lèi)大專(zhuān)業(yè)除了教材之外的,可以擴(kuò)大視野的課外書(shū),我希望這些書(shū)能幫這些孩子找到專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。如果你們搜索 社團(tuán),我給全國(guó)的大學(xué)生介紹了除了學(xué)校自己組織的社團(tuán)之外,一些有公益機(jī)構(gòu),世界500強(qiáng)企業(yè)成立的全國(guó)性社團(tuán),加入這些社團(tuán),也許能更好地開(kāi)闊大學(xué)生的眼界。我還整理了不同專(zhuān)業(yè)大學(xué)生可以參加的大賽名單,我希望大學(xué)生能夠主動(dòng)參加一些競(jìng)賽,不要局限在自己學(xué)校的小天地,和全國(guó)優(yōu)秀的同齡人比一比。對(duì)于那些為求職擔(dān)心的同學(xué),我也準(zhǔn)備了 證書(shū)這個(gè)關(guān)鍵詞,你可以看到你們的專(zhuān)業(yè)有哪些選擇。而且我還鼓勵(lì)我的讀者把自己在大學(xué)里的感悟,不管是看一本書(shū)寫(xiě)書(shū)評(píng),看一部電影寫(xiě)影評(píng),策劃一次社團(tuán)活動(dòng)寫(xiě)總結(jié),考試拿高分寫(xiě)經(jīng)驗(yàn),都投稿給我,我配上他們的照片,給全國(guó)大學(xué)生分享。這樣的分享文章我已經(jīng)搜集了37篇,我把這個(gè)叫“我要行動(dòng)”系列,我希望大學(xué)生們看到同齡人的故事,激勵(lì)自己也行動(dòng)起來(lái)。我用答疑服務(wù)和這些內(nèi)容吸引了超過(guò)25000名大學(xué)生關(guān)注,我還在繼續(xù)努力,我希望在國(guó)慶前可以吸引到超過(guò)30000名大學(xué)生,因?yàn)樵趪?guó)慶后,我想我該出手我真正的武器學(xué)會(huì)獨(dú)立思考干貨教程。是的,簡(jiǎn)單的答疑沒(méi)有用,除非你教給他們思考的方法。我們把目前能買(mǎi)到的所有的學(xué)會(huì)思考、批判性思維的書(shū)都收集了,我覺(jué)得他們都寫(xiě)得很不錯(cuò),唯一的遺憾就是和中國(guó)的大學(xué)生現(xiàn)狀相比,不夠接地氣。所以我們野心勃勃地開(kāi)發(fā)了一系列的教程,想系統(tǒng)教一點(diǎn)思考的方法。這樣的教程我們計(jì)劃寫(xiě)99期,目前我已經(jīng)和西安歐亞學(xué)院的黃鑫老師合作,完成了30期。我們希望通過(guò)網(wǎng)絡(luò)連載,微信推送,每期都布置微博作業(yè)的形式,激發(fā)大學(xué)生們用自己的頭腦來(lái)解決問(wèn)題,分享給別人。這真的是一個(gè)非常有挑戰(zhàn)的工作,因?yàn)槲蚁M尭嗟拇髮W(xué)生從一個(gè)學(xué)習(xí)者到思考者,從一個(gè)思考者到行動(dòng)者,從一個(gè)行動(dòng)者到分享者。我相信只有這樣能獨(dú)立思考,有行動(dòng)力的年輕人多了,他們才能“從容做自己”。一個(gè)國(guó)家這樣的年輕人多了,我們才能有一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”。這就是我最近做的一點(diǎn)點(diǎn)工作,我非?释艿玫礁魑坏闹С,讓我們一起告訴所有的年輕人,你不是一個(gè)人在前行。謝謝大家聽(tīng)完我的故事,謝謝你們!另外要說(shuō)明的是從2013年下半年我就邀請(qǐng)了來(lái)自西安歐亞學(xué)院的黃鑫老師,河南農(nóng)業(yè)大學(xué)的盧紅振老師,云南曲靖師范學(xué)院的白春雷老師合作答疑,因?yàn)榇鹨傻墓ぷ髁繉?shí)在是太大了,一個(gè)人的確不堪重負(fù),這大家提問(wèn)的水平來(lái)看,我們的工作還任重道遠(yuǎn)。 誰(shuí)的成長(zhǎng)路上不迷茫?問(wèn):感覺(jué)在大二這年,突然變了許多,不知道是我長(zhǎng)大了還是怎樣。突然間對(duì)前景一片迷茫。無(wú)論那些方面,都不知道該怎么做了。能不能給我點(diǎn)建議,讓我變得更強(qiáng)大一些。答:大一不知道自己不知道,大二知道自己不知道,大三不知道自己知道,大四知道自己知道。如果四年大學(xué)能這樣過(guò),也就不枉你大二迷茫一場(chǎng)。問(wèn):大學(xué)生活很迷茫。沒(méi)什么動(dòng)力學(xué)習(xí)。求大叔指點(diǎn)。。答:我一句話(huà)改不了你,我只告訴你,你現(xiàn)在的選擇決定你未來(lái)5年的生活。 問(wèn):我覺(jué)得好迷茫,不知道自己整天在干什么?現(xiàn)在的專(zhuān)業(yè)是家里人選的,上學(xué)期感覺(jué)還好,現(xiàn)在每天上課提不起一點(diǎn)興趣,就曠課去圖書(shū)館看書(shū),去其他教室聽(tīng)自己喜歡的課,被班主任批評(píng)好多次,不敢曠了,但是在自己班上課感覺(jué)自己和班級(jí)格格不入,我想退學(xué)或換專(zhuān)業(yè),但是家里人堅(jiān)決反對(duì)!我該怎么辦?答:趕緊學(xué)好現(xiàn)在的專(zhuān)業(yè),使精力能騰出來(lái)選修一個(gè)你喜歡的專(zhuān)業(yè)。 問(wèn):我是一個(gè)大一專(zhuān)科生,學(xué)的建筑,大一快完了,我覺(jué)得自己什么都沒(méi)有學(xué)到,自己感覺(jué)還是很迷茫,在學(xué)校不知道做什么。答:到有名的建筑論壇或者博客上多泡泡,了解下知名建筑師的傳記,看看他們是如何思考和學(xué)習(xí)的。 問(wèn):我是晚上聽(tīng)您報(bào)告會(huì)的大三學(xué)生,對(duì)我的未來(lái)我很迷茫。我不是什么班級(jí)或院里的干部,成績(jī)也平平,也沒(méi)有什么特別的經(jīng)歷,F(xiàn)在面臨是找工作還是考研的問(wèn)題,找工作吧,因?yàn)樽约簺](méi)什么優(yōu)勢(shì)怕不被錄用;考研吧,我又不是那種喜歡搞學(xué)術(shù)研究的人,但我爸希望我考研,我又不想讓他失望。所以我很糾結(jié),不知道該怎么辦?答:你擔(dān)心的事情都不是結(jié)果,是可能性。但如果你不選擇一件事情去行動(dòng)的話(huà),你擔(dān)心什么什么就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。 問(wèn):大二快結(jié)束了,我想我掛了很多科,有時(shí)覺(jué)得對(duì)不起父母,我就想一走了之,去大城市打工,我是不是在逃避,我是不是很可恨,畢業(yè)了有可能找不到工作,前途一片黑暗,我想過(guò)考研拯救自己或許自己在剩下的時(shí)間里培養(yǎng)養(yǎng)活自己的技能,可是其實(shí)最難的是選擇,考研其實(shí)一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有,我又不是很喜歡本專(zhuān)業(yè),跨專(zhuān)業(yè)考研既沒(méi)有方向也沒(méi)底,剩下只有迷茫,也許秋夜老師也不能給我答案,但我想這份痛苦,必定會(huì)有它的意義,就像古人說(shuō)的:天將降大任于斯人也,必先苦其心智……答:加油!不過(guò)我得提醒你:如果你最后沒(méi)有為自己的現(xiàn)狀作出根本的改變,你所有的痛苦可以是100%的痛苦,而不是天將降大任之類(lèi)的夢(mèng)想。 問(wèn):大一快過(guò)去了,這一年我參加了很多活動(dòng),也當(dāng)班委,進(jìn)組織混,很忙碌卻不知道在忙什么,上學(xué)期成績(jī)也是比較靠后,我很努力,但還是時(shí)時(shí)迷茫。一開(kāi)始我覺(jué)得我的專(zhuān)業(yè)(經(jīng)濟(jì)管理)不需要花太多時(shí)間在課本上,應(yīng)該花更多時(shí)間鍛煉能力。后來(lái)卻感覺(jué)自己錯(cuò)了。廣東的大學(xué)仿佛更加具有商業(yè)氣息,我們這些大學(xué)生仿佛更加浮躁。前幾天一下子把《鋼鐵是怎樣煉成的》看完,這是我在大學(xué)里看完的第一本經(jīng)典,雖然之前也看過(guò),有時(shí)候我覺(jué)得很慚愧,我覺(jué)得自己不像在讀大學(xué)的!答:大學(xué)結(jié)合專(zhuān)業(yè)參與一些商業(yè)活動(dòng)是沒(méi)問(wèn)題的,如何在商業(yè)中學(xué)會(huì)專(zhuān)業(yè)的思考才是有意義的。不是要花很多時(shí)間在課本上,而是要理解課本上的理論是如何進(jìn)入現(xiàn)實(shí)解決問(wèn)題的,這樣可能需要你大量閱讀更多相關(guān)資料才能解惑,一本教材遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。另外說(shuō)起保爾柯察金,你還可以看看他最后的命運(yùn)。 問(wèn):我是一個(gè)準(zhǔn)大四的女生,計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè),個(gè)人不是很喜歡敲代碼,編程能力也不好,應(yīng)該說(shuō)是主動(dòng)選擇的荒廢了。我敢說(shuō),我喜歡互聯(lián)網(wǎng)。曾經(jīng)做過(guò)網(wǎng)站編輯和市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)方面的實(shí)習(xí),現(xiàn)在在一家創(chuàng)業(yè)型公司任市場(chǎng)策劃專(zhuān)員實(shí)習(xí)生,感覺(jué)學(xué)到好多東西,同時(shí)也覺(jué)得自己知道的很少會(huì)的很少,很弱。走市場(chǎng)策劃(雖然很感興趣),但是總覺(jué)得是不是沒(méi)有一技之長(zhǎng),是屬于那種可有可無(wú)的人,最容易被淘汰的?又實(shí)在不喜歡技術(shù)崗。迷!磥(lái)的路在何方?堅(jiān)持對(duì)么?適合么?答:互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)也是計(jì)算機(jī)行業(yè)中的新興領(lǐng)域,在市場(chǎng)策劃非常需要借助互聯(lián)網(wǎng)新媒體和大數(shù)據(jù)挖掘能力推廣,你完全可以取長(zhǎng)補(bǔ)短。 問(wèn):我是個(gè)大二的學(xué)生,下學(xué)期就要大三了,離畢業(yè)越來(lái)越近了。因?yàn)楸盔B(niǎo)先飛的想法,所以在我不確定以后能否跑得比別人快的同時(shí)我覺(jué)得得比別人跑得早。所以從大一開(kāi)始我就不停地為將來(lái)就業(yè)想計(jì)劃,可是兩年來(lái),我的目標(biāo)不停在換,也永遠(yuǎn)停在空想狀態(tài)!因?yàn)檎也坏秸_的目標(biāo),所以不知道下一步該做什么。眼看離畢業(yè)越來(lái)越近了,感覺(jué)我還在迷茫中!感覺(jué)自己各方面的能力還很欠缺!不知該怎么辦!答:不要想就業(yè)規(guī)劃,要做能力規(guī)劃,能力多了,就業(yè)的規(guī)劃就好做了。 問(wèn):我17歲,現(xiàn)在是一名就讀職高的學(xué)生,但因?yàn)槲矣X(jué)得在我那個(gè)學(xué)校讀出來(lái),沒(méi)多大的前途。我家人支持我去當(dāng)兵幾年,然后再去做自己喜歡做的事?晌覇(wèn)過(guò)許多人,她們說(shuō)當(dāng)兵也沒(méi)好大的前途,而且我學(xué)歷又不是很高。我覺(jué)得我的前途一片迷茫,我該怎么辦?能幫幫我嗎?答:人生的很多選擇,不是因?yàn)橛星巴,而是因(yàn)槟阆氩怀龈玫倪x擇。 問(wèn):我是一名三本的學(xué)生,我學(xué)的是電氣工程及其自動(dòng)化,學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)因?yàn)榱私獾绞情T(mén)技術(shù),可以養(yǎng)活自己,(因?yàn)槲壹壹揖巢钚?,我的學(xué)校在全國(guó)三本排名連續(xù)7年前十名,理工類(lèi)學(xué)校。兩年后畢業(yè),但考慮到就業(yè)方面,我的學(xué)校比不過(guò)一本,或二本A類(lèi)的大學(xué)我對(duì)我的前途很迷茫,請(qǐng)問(wèn)老師我該如何改變自己使自己變得和名牌大學(xué)的學(xué)生一樣優(yōu)秀?怎樣擁有好的未來(lái)?請(qǐng)老師為困擾的我解答,老師辛苦了!答:第一你可以做出一流的畢業(yè)設(shè)計(jì),第二你可以考研,第三證明一個(gè)人的優(yōu)秀畢業(yè)后沒(méi)有人看重你的大學(xué)來(lái)歷,而是在未來(lái)的工作崗位上你的能力。   跟谷歌面試題學(xué)批判性思維當(dāng)今世界最具創(chuàng)造性的谷歌公司,以其開(kāi)放而豐富的企業(yè)文化吸引著全世界最頂級(jí)的人才為他們工作。面對(duì)來(lái)自全球的精英,如何挑選出適合自己的員工便成了一個(gè)大問(wèn)題。但谷歌有他們自己的辦法:用刁鉆古怪的面試題來(lái)考察你。讓我們情景模擬一下:假設(shè)你寒窗苦讀二十年,世界名校碩士博士一鍋端,一路初試筆試過(guò)關(guān)斬將進(jìn)入面試階段,正躊躇滿(mǎn)志躍躍欲試地等待面試官向你拋出問(wèn)題來(lái)時(shí)。面試官頭也不抬地問(wèn)道:“你被縮小到一枚硬幣大小,扔進(jìn)攪拌機(jī)。你的質(zhì)量減少,密度不變。攪拌機(jī)60秒就會(huì)開(kāi)始攪拌。你會(huì)怎么做?”呃!??是不是感覺(jué)有些摸不著頭腦,甚至有些坑爹呢?專(zhuān)業(yè)知識(shí)哪里去了?職業(yè)素質(zhì)哪里去了?公司文化哪里去了?這些不應(yīng)該才是面試該問(wèn)到的問(wèn)題嗎?!面試官抬起頭,笑容滿(mǎn)面,就像是瘋子盯著眼前的新玩具。這時(shí),你的回答會(huì)是什么呢?你會(huì)說(shuō):“恩,我會(huì)把口袋中的零錢(qián)掏出來(lái),扔進(jìn)攪拌機(jī)的電機(jī)里,卡住它!泵嬖嚬俚皖^做他的筆記并反駁道:“你覺(jué)得你被縮小成硬幣大小后,口袋中零錢(qián)的大小足夠能使電機(jī)停止?”仿佛他之前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的說(shuō)法!斑馈鳌俏揖桶哑Ы忾_(kāi),脫下襯衫,并將襯衫撕成條,加上鞋帶做成繩子,再將我的鞋拴在繩子末端,像套索那樣……”飛快的鍵盤(pán)敲擊聲……你繼續(xù)辛苦地往下說(shuō):“我不是說(shuō)套索。阿根廷牛仔扔的那種東西叫什么來(lái)著?總之,是用繩子末端拴著重物!睕](méi)有回應(yīng),這下,你開(kāi)始覺(jué)得自己的想法很蠢,但是又不得不把它說(shuō)完。“我會(huì)把重物扔到攪拌機(jī)的蓋子上,然后爬出來(lái)!薄澳闼f(shuō)的‘重物’只是你的鞋子而已。它怎么能支撐得了你的體重呢?你可比鞋子重!泵嬖嚬匍_(kāi)始逐一戳破你的漏洞:你的襯衫和本人都縮小了,能保證做出一條能夠拋出攪拌機(jī)外的繩子么?另外,你能否在60秒的時(shí)間里擰出一根繩子來(lái)呢?這樣的面試是不是真的很緊張?而這只是谷歌面試中諸多古怪題目中的一道而已。好了,我在這里希望跟大伙分享一個(gè)問(wèn)題:谷歌希望通過(guò)這樣的面試題篩選出什么樣的人才呢?或者說(shuō),谷歌需要什么樣的人才呢?我的回答是:有批判性思維的人。你是不是覺(jué)得又被坑了?深入分析:讓我們先了解一下批判性思維吧。在諸多對(duì)于批判性思維的概念之中以美國(guó)老爺子羅伯特恩尼斯(RobertH.Ennis)先生的定義最為簡(jiǎn)潔而著名:“DefinitionofCriticalThinking:Reasonablereflectivethinkingfocusedondecidingwhattobelieveordo.”“批判性思維是合理的、反思性的思維,其目的在于決定我們?nèi)ハ嘈攀裁春妥鍪裁础!笨墒,這跟剛才的面試題有什么關(guān)系?我們來(lái)慢慢分析:這個(gè)定義中有三點(diǎn)關(guān)鍵詞值得我們注意:1.理性的(reasonable):批判性思維要求我們能夠理性的思考。理性的即為“要有理由的”。我們的信念和行動(dòng)要有理由,而且要有好的理由。2.反思性的(reflective):批判性思維是一種反思性思維。反思性是要常常對(duì)自己的知識(shí)系統(tǒng)和自己的思維方式進(jìn)行再思考。3.批判性思維是決定我們相信什么并去做什么的思考。在生活中,我們幾乎從來(lái)不去想究竟是哪些因素影響了我們的觀(guān)點(diǎn)和行為。而批判性思維要求我們了解這些影響我們思考的要素,并對(duì)自己初步的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行評(píng)估、調(diào)整。綜上所述,批判性思維就是通過(guò)對(duì)自身的反思,使得自己的信念和行動(dòng)變成合理的思考。也許在你剛剛冒出用硬幣將電機(jī)卡住的想法時(shí)會(huì)有些得意,但是面試官很快就能指出你的觀(guān)點(diǎn)的漏洞所在,你便會(huì)意識(shí)到自己的想法并不是那么成熟。問(wèn)題是,在高壓的面試環(huán)節(jié)你很難經(jīng)過(guò)深思熟慮后才說(shuō)出答案。真相是縝密而成熟的思考者不是在面試的時(shí)候才練就出的。那怎樣做我才能把自己的想法表達(dá)得更令人信服呢?其實(shí)谷歌面試官就是通過(guò)你對(duì)這個(gè)刁鉆問(wèn)題的反應(yīng)速度和回答來(lái)看你的思考是否嚴(yán)密并且合理?此坪翢o(wú)情面的戳穿更是要看你是否在漏洞百出時(shí)仍能堅(jiān)持有理有據(jù)而非信口開(kāi)河。同時(shí),面試官也在觀(guān)察你在如此之大的壓力下,你是否被面試官的尖酸和刁鉆所影響。學(xué)會(huì)控制你的情緒,避免被憤怒、自尊心、自卑左右你的判斷和行為,從而喪失掉邏輯。這些要求恰恰也是批判性思維訓(xùn)練要求我們做到的。很多人說(shuō)谷歌面試題是考創(chuàng)意性思維。沒(méi)錯(cuò)。但是,僅僅有創(chuàng)意是不夠的。一名好的思考者,可以接納天馬行空的大膽想法,但他最終決定去相信的那個(gè)觀(guān)念一定是更能適應(yīng)現(xiàn)實(shí)的那一個(gè)。因此,批判性思維要求我們對(duì)那些自己已經(jīng)產(chǎn)生的想法進(jìn)行評(píng)價(jià),然后判斷出不同想法的合理程度,進(jìn)而挑選出解決問(wèn)題的最優(yōu)方案,最后評(píng)價(jià)、改進(jìn)這個(gè)方案或者觀(guān)點(diǎn)。最后,讓我們一起看看谷歌公司在一封電子郵件里給求職者的建議吧!霸诠雀,我們信奉寫(xiě)作與思想的交流。最重要的是,你需要從面試官那里獲得更多信息,進(jìn)行充分分析,給予完整解答!1.盡管向面試官提出質(zhì)疑。2.面試官要求你給出解決辦法時(shí),首先要根據(jù)自己的理解,對(duì)問(wèn)題作出界定,建立框架。3.如果你不明白,向面試官求助,或要求澄清。4.如果你需要進(jìn)行假設(shè),不妨先問(wèn)問(wèn)這是不是一個(gè)正確的假設(shè)!5.描述你想要怎么處理問(wèn)題的每一個(gè)環(huán)節(jié)。6.請(qǐng)隨時(shí)告知面試官你的想法,因?yàn)樗麄儾恢粚?duì)你的解決辦法感興趣,也想了解你的思路。此外,如果你卡住了,他們可能還會(huì)給你些該怎么做的提示。7.最后,仔細(xì)聽(tīng)。別錯(cuò)過(guò)面試官試圖幫助你的任何暗示!對(duì)了,如果你真在面臨面試求職季,這七條請(qǐng)要找工作的同學(xué)好好記住喔!現(xiàn)在,你開(kāi)始對(duì)什么是批判性思維感興趣了嗎?我想你們可能還是有些迷糊,這很正常,因?yàn)檫@是我們國(guó)家和民族傳統(tǒng)教育一直都缺少的內(nèi)容,我們有一個(gè)更通俗的說(shuō)法,不叫“批判性思維”,而是叫“獨(dú)立思考”。現(xiàn)在開(kāi)始理解批判性思維和獨(dú)立思考的關(guān)系了吧,從下一章開(kāi)的獨(dú)立思考能力,這可是你未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活、戀愛(ài)、求職、工作中都會(huì)用到的知識(shí)。想知道開(kāi)篇那道題目的最終答案嗎?答案是:“直接跳出去!焙呛牵胫罏槭裁磫?推薦閱讀:《誰(shuí)是谷歌想要的人才:破解世界最頂尖公司的面試密碼》。本文案例就是參考這本書(shū)內(nèi)容改寫(xiě)的。另友情提示:關(guān)于這本書(shū)的面試方法,谷歌內(nèi)部的人表示有不同看法,認(rèn)為作者有點(diǎn)嘩眾取寵,你看,到哪里都別忘了批判性思維。 本節(jié)互動(dòng)作業(yè)“如何向火星人描述本書(shū)作者秋葉老師?”請(qǐng)寫(xiě)下你的答案,并在微博@秋葉和@西安黃鑫,好嗎? 交作業(yè)BY@南方銹才——傳說(shuō)中的秋帥 秋葉大叔前天晚上在微信“秋夜青語(yǔ)”獨(dú)立思考教程第一期里留了作業(yè)——如何向火星人描述秋葉老師?下面我想聊聊我的思考。一、建立思考框架如何向火星人描述秋葉老師?回答這個(gè)問(wèn)題有個(gè)大前提,就是假設(shè)已經(jīng)有外星人。進(jìn)而將這個(gè)問(wèn)題分解成兩個(gè)問(wèn)題:1.如何向外星人描述;2.如何描述秋葉老師。二、提出假設(shè)假設(shè)一:可以和外星人進(jìn)行文字或語(yǔ)言交流(包括有翻譯的情況)。這個(gè)假設(shè)實(shí)際上將外星人當(dāng)做是外國(guó)人,即外星人和我們之間可以用過(guò)互通語(yǔ)言(或翻譯)的方式交流。那么這種情況就只剩下第二個(gè)問(wèn)題,我們向外星人描述秋葉老師什么?換言之,秋葉老師的哪些信息能讓外星人留下深刻印象,或者外星人可能對(duì)秋葉老師的哪些特點(diǎn)感興趣?(需要先了解秋葉老師)1.秋葉老師是PPT高手(最擅長(zhǎng)的技能);2.秋葉老師是年輕人的午夜樹(shù)洞(他最興奮的事業(yè));3.秋葉老師出版了《雙微控》、《和秋葉一起學(xué)PPT》、《不要等到畢業(yè)以后》等著作(最重要的作品);4.某高校副教授,教“機(jī)械制圖”(最本質(zhì)的工作);……假設(shè)二:不可以和外星人進(jìn)行文字或語(yǔ)言交流。這個(gè)假設(shè)也有個(gè)前提——雖然不能和外星人進(jìn)行文字或語(yǔ)言交流,但是可以通過(guò)其他的形式溝通,而不是和外星人處于茫然敵對(duì)的狀態(tài)。1.可以通過(guò)眼神和手勢(shì)等肢體語(yǔ)言,引導(dǎo)外星人看圖像或者視頻——展示秋葉老師的照片、PPT作品、演講視頻……或許看不懂,但是會(huì)留下印象,感受大叔不明覺(jué)歷的樣子;2.為外星人播放秋葉老師的絕唱《董小姐》,讓其通過(guò)音律感受大叔在音樂(lè)領(lǐng)域的“非凡”造詣;3.記得初中的時(shí)候?qū)W勾股定理的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò)。等哪一天我們發(fā)現(xiàn)了外星人卻沒(méi)辦法溝通的時(shí)候,最初的交流要從勾股定理開(kāi)始。因?yàn)檫@是科學(xué)發(fā)展到一定階段的必然產(chǎn)物,外星人可能聽(tīng)不懂我們的語(yǔ)言,但是他們一定能懂勾三股四弦五……所以我們可以嘗試用勾股定理描述秋帥,具體描述方法有待進(jìn)一步考證;4.接第三條方法,如果外星人的科學(xué)水平發(fā)展到和我們相當(dāng),那我可以給他發(fā)一張秋葉老師的名片,讓他自己掃二維碼。也許看不懂文字,但應(yīng)該能明白這是大叔的某賬號(hào);蛘邔(zhuān)門(mén)做一個(gè)有大叔照片、作品圖片或視頻、音頻等信息的二維碼鏈接,外星人掃二維碼就可以看到、聽(tīng)到;5.帶外星人去秋葉老師的學(xué)校參觀(guān),去秋葉家做客,品嘗秋葉老師獨(dú)門(mén)制作的面包,順便聽(tīng)聽(tīng)大叔的私房課;6.如果外星人是男的,還可以把秋葉老師背后的那群妹子介紹給他,讓她們替我描述秋葉老師,每個(gè)成功男人背后都站著一群女人。 





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張志作品集的作者是張志黃鑫,全書(shū)語(yǔ)言?xún)?yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動(dòng)引人入勝。為表示對(duì)作者的支持,建議在閱讀電子書(shū)的同時(shí),購(gòu)買(mǎi)紙質(zhì)書(shū)。

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