《當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的理論與實(shí)踐》主要內(nèi)容分為理論基礎(chǔ)篇、實(shí)踐比較篇、形勢(shì)分析篇、定位研究篇、政策研究篇、對(duì)策思考篇、典型經(jīng)驗(yàn)篇，涵蓋了中外大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的理論、世界主要國(guó)家大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)狀況、我國(guó)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的主要問(wèn)題及原因分析、我國(guó)大學(xué)生就業(yè)政策研究等，還有成功經(jīng)驗(yàn)介紹，涉及大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的方方面面，將該領(lǐng)域研究的最新理論、最新動(dòng)態(tài)、最新成果、最新信息匯聚一身，成為當(dāng)前了解、指導(dǎo)、研究大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的資源庫(kù)。
目錄：
第一部分理論基礎(chǔ)篇
一、西方主要就業(yè)理論
（一）傳統(tǒng)就業(yè)理論
（二）近代就業(yè)理論
（三）現(xiàn)代就業(yè)理論
（四）勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)關(guān)于就業(yè)的前沿理論
二、國(guó)內(nèi)主要就業(yè)觀點(diǎn)
第二部分實(shí)踐比較篇
一、世界各國(guó)的大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)概況
（一）美國(guó)的大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)概況
（二）歐盟各國(guó)的大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)概況
（三）俄羅斯的大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)概況
（四）日本的大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)概況
（五）新加坡的大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)概況
二、國(guó)內(nèi)的大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)概況第一部分 理論基礎(chǔ)篇
一、西方主要就業(yè)理論
（一）傳統(tǒng)就業(yè)理論
（二）近代就業(yè)理論
（三）現(xiàn)代就業(yè)理論
（四）勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)關(guān)于就業(yè)的前沿理論
二、國(guó)內(nèi)主要就業(yè)觀點(diǎn)
第二部分 實(shí)踐比較篇
一、世界各國(guó)的大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)概況
（一）美國(guó)的大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)概況
（二）歐盟各國(guó)的大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)概況
（三）俄羅斯的大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)概況
（四）日本的大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)概況
（五）新加坡的大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)概況
二、國(guó)內(nèi)的大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)概況
（一）民國(guó)時(shí)期的大學(xué)生就業(yè)概況
（二）改革開放以來(lái)我國(guó)的大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)概況
（三）中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)的大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)概況
（四）中國(guó)香港的大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)概況
第三部分 形勢(shì)分析篇
一、高校大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的基本情況
（一）高校畢業(yè)生就業(yè)總體形勢(shì)分析
（二）高校畢業(yè)生就業(yè)情況分析
（三）當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)特點(diǎn)分析
二、我國(guó)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的主要問(wèn)題
（一）大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀分析
（二）高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)存在的主要問(wèn)題和難點(diǎn)
（三）創(chuàng)業(yè)教育的瓶頸
三、我國(guó)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)難的原因分析
（一）當(dāng)前我國(guó)大學(xué)生就業(yè)難的原因分析
（二）我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)難的原因分析
四、我國(guó)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)
（一）大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)前景
（二）大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)
第四部分 定位研究篇
一、我國(guó)高職高專大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的定位研究
（一）高職高專教育人才培養(yǎng)定位
（二）經(jīng)濟(jì)社會(huì)對(duì)高職高專人才的需求
（三）高職高專畢業(yè)生就業(yè)特點(diǎn)與要求
（四）高職高專畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)狀況
（五）高職高專畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)措施
二、我國(guó)本科大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的定位研究
（一）本科教育人才培養(yǎng)定位
（二）經(jīng)濟(jì)社會(huì)對(duì)本科人才就業(yè)的需求
（三）本科畢業(yè)生就業(yè)特點(diǎn)與要求
（四）本科畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)狀況
（五）本科畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)措施
三、我國(guó)研究生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的定位研究
（一）研究生教育人才培養(yǎng)定位
（二）經(jīng)濟(jì)社會(huì)對(duì)研究生人才的需求
（三）研究生畢業(yè)生就業(yè)特點(diǎn)與要求
（四）研究生畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)狀況
（五）研究生畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)措施
第五部分 對(duì)策思考篇
一、政府在促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)中的作為
（一）國(guó)家促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的總體方針
（二）我國(guó)政府大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)政策的現(xiàn)狀
（三）對(duì)政府優(yōu)化我國(guó)大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)政策的建議
二、社會(huì)在服務(wù)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)中的作為
（一）加大社會(huì)力量引入，構(gòu)建健全多樣的就業(yè)服務(wù)體系
（二）加大輿論宣傳，營(yíng)造有利于大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的氛圍環(huán)境
（三）加大就業(yè)保障力度，維護(hù)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益
（四）加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)與培訓(xùn)，提高大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力
三、學(xué)校在指導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)中的作為
（一）高等院校指導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的必要性
（二）高等院校指導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的對(duì)策與建議
四、用人單位在幫助大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)中的作為
（一）加快企業(yè)發(fā)展，為大學(xué)生提供更多的就業(yè)崗位
（二）準(zhǔn)確定位崗位需求，避免學(xué)歷高消費(fèi)
（三）規(guī)范用人行為，確保大學(xué)生就業(yè)合法權(quán)益
（四）參與就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)，發(fā)揮需方主體作用
（五）加強(qiáng)校企合作，擴(kuò)大訂單培養(yǎng)—
（六）實(shí)行工學(xué)結(jié)合，建設(shè)實(shí)習(xí)就業(yè)基地
五、學(xué)生在投入大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)中的作為
（一）轉(zhuǎn)變心態(tài)
（二）做好職業(yè)生涯規(guī)劃
（三）選擇自主創(chuàng)業(yè)
第六部分 政策研究篇
一、我國(guó)大學(xué)生就業(yè)政策發(fā)展概況
二、我國(guó)大學(xué)生就業(yè)政策的主要類型
（一）市場(chǎng)規(guī)制政策
（二）就業(yè)準(zhǔn)入政策
（三）招考錄用政策
（四）權(quán)利維護(hù)政策
（五）宏觀調(diào)控政策
（六）創(chuàng)業(yè)扶持政策
（七）社會(huì)保障政策
（八）派遣接收政策
（九）指導(dǎo)服務(wù)政策
三、我國(guó)大學(xué)生就業(yè)政策的特點(diǎn)
（一）用立法和制度保證
（二）綜合性強(qiáng)，覆蓋面廣
（三）以經(jīng)濟(jì)手段調(diào)控就業(yè)
（四）開發(fā)人才資源促進(jìn)就業(yè)
四、我國(guó)大學(xué)生就業(yè)政策存在的主要問(wèn)題
（一）就業(yè)扶持政策的立法保障不完善
（二）缺乏統(tǒng)一的政策規(guī)劃
（三）基層就業(yè)政策沒(méi)有完全落實(shí)
（四）大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)政策環(huán)境不佳
（五）政策執(zhí)行力度不夠和評(píng)估體系不健全
（六）適應(yīng)市場(chǎng)需求的高等教育改革進(jìn)展緩慢
五、對(duì)策與建議
（一）制定完善的政策法規(guī)體系
（二）提高政策的可操作性和激勵(lì)性
（三）完善創(chuàng)業(yè)扶持政策，加大創(chuàng)業(yè)教育投入
（四）支持非公有制企業(yè)發(fā)展、完善社會(huì)福利保障制度、促進(jìn)畢業(yè)生合理流動(dòng)
（五）調(diào)整人才培養(yǎng)模式，完善大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)
第七部分 典型經(jīng)驗(yàn)篇
一、政府部門促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的典型經(jīng)驗(yàn)
（一）石家莊市促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的典型經(jīng)驗(yàn)
（二）廣西壯族自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的典型經(jīng)驗(yàn)
（三）江西省人力資源和社會(huì)保障廳促進(jìn)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的典型經(jīng)驗(yàn)
二、高等學(xué)校指導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的典型經(jīng)驗(yàn)
（一）首都師范大學(xué)就業(yè)工作典型經(jīng)驗(yàn)
（二）江西理工大學(xué)就業(yè)工作典型經(jīng)驗(yàn)
（三）安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗(yàn)
（四）中國(guó)石油大學(xué)（華東）促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗(yàn)
（五）邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)工作特色總結(jié)
三、用人單位幫助大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的典型經(jīng)驗(yàn)
（一）幫助大學(xué)生就業(yè)
（二）幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)
四、學(xué)生成功就業(yè)創(chuàng)業(yè)的典型經(jīng)驗(yàn)
（一）大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)案例1
（二）大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)案例2
（三）大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)案例3
（四）大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)案例4
（五）大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)案例5
附錄
一、中華人民共和國(guó)就業(yè)促進(jìn)法
二、中華人民共和國(guó)勞動(dòng)和社會(huì)保障部《關(guān)于就業(yè)服務(wù)與就業(yè)管理規(guī)定》
三、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步做好普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》
參考文獻(xiàn)
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