如何學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神, 深入“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng), 學(xué)習(xí)青春正能量,見證成長(zhǎng)見證愛, 以青春之我,創(chuàng)建青春之中國(guó)? 這本書是當(dāng)下90后青少年對(duì)此問題的回答。 它紀(jì)錄了一個(gè)個(gè)真實(shí)的“學(xué)習(xí)”、“談話”和“實(shí)踐”的“青春中國(guó)夢(mèng)故事”。這些故事,有對(duì)青春的疑慮,有對(duì)未來暢想,有對(duì)社會(huì)的責(zé)任和思考,有對(duì)信任、關(guān)愛、溫暖那些青春正能量和中國(guó)夢(mèng)的探究……讓我們看到,這些90后青少年們,他們?cè)谙胧裁,在說什么,在做什么。 這些少男少女,他們所渴望的、所追求的、所執(zhí)著的,有希冀,有歡喜,更有疑惑、挫折和傷痛……這些青春追夢(mèng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是他們成長(zhǎng)的序曲。 青春追夢(mèng),不僅僅是夢(mèng)想和希冀,更是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為扛起未來大有可為的新青年,90后有更多的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。 在“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)中,我們從90后的現(xiàn)實(shí)生活、青春潮流、成長(zhǎng)問題和思想情報(bào)……出發(fā),把青少年的“自我教育”、社會(huì)各界的“成長(zhǎng)指導(dǎo)”和黨與國(guó)家的“成才期望”結(jié)合起一起,把90后青春時(shí)尚的先鋒潮流和社會(huì)主流價(jià)值觀的輿論引導(dǎo)相對(duì)接,培養(yǎng)三觀(世界觀,人生觀,價(jià)值觀)正確的杰出青少年,重塑從愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義到愛國(guó)、愛民族、愛人民的“三熱愛”新青年,指引他們“把保持個(gè)人理想、追求成長(zhǎng)發(fā)展與樹立通過自身努力讓更多人過上更好生活的社會(huì)理想結(jié)合起來,最終統(tǒng)一在中華民族偉大復(fù)興的‘中國(guó)夢(mèng)’這個(gè)共同理想上來”。 目錄: VI||卷首語(yǔ)我的青春我的中國(guó)夢(mèng) 001||NO.1現(xiàn)在,青春是拿來奮斗的 015||NO.2經(jīng)歷一點(diǎn)摔打,有利于走好一生的路 033||NO.3一個(gè)人必須學(xué)習(xí)一輩子,才能跟上時(shí)代的腳步 047||NO.4越是美好的未來,越需要我們付出艱辛努力 059||NO.5心靈因交流而溝通 071||NO.6夢(mèng)在前方,路在腳下 083||NO.7選擇吃苦,就是選擇了收獲 093||NO.8敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng) 107||NO.9沒有理想信念,就會(huì)導(dǎo)致精神上“缺鈣” 119||NO.10精神的力量是無窮的,道德的力量也是無窮的 133||NO.11有夢(mèng)想,有機(jī)會(huì),有奮斗,一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來 145||NO.12生活從不眷顧因循守舊、滿足現(xiàn)狀者 159||NO.13要以正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀來指導(dǎo)自己的選擇 171||NO.14讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的能量VI||卷首語(yǔ)我的青春我的中國(guó)夢(mèng) 001||NO.1現(xiàn)在,青春是拿來奮斗的 015||NO.2經(jīng)歷一點(diǎn)摔打,有利于走好一生的路 033||NO.3一個(gè)人必須學(xué)習(xí)一輩子,才能跟上時(shí)代的腳步 047||NO.4越是美好的未來,越需要我們付出艱辛努力 059||NO.5心靈因交流而溝通 071||NO.6夢(mèng)在前方,路在腳下 083||NO.7選擇吃苦,就是選擇了收獲 093||NO.8敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng) 107||NO.9沒有理想信念,就會(huì)導(dǎo)致精神上“缺鈣” 119||NO.10精神的力量是無窮的,道德的力量也是無窮的 133||NO.11有夢(mèng)想,有機(jī)會(huì),有奮斗,一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來 145||NO.12生活從不眷顧因循守舊、滿足現(xiàn)狀者 159||NO.13要以正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀來指導(dǎo)自己的選擇 171||NO.14讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的能量 181||NO.15全社會(huì)都要用愛心照亮他們的生活 193||NO.16要有敢為人先的銳氣 207||NO.17要牢記“從善如登,從惡如崩”的道理 219||NO.18自勝者強(qiáng),自強(qiáng)者勝 231||NO.19用生活的淡定去面對(duì)問題 243||NO.20在社會(huì)的大學(xué)校里,增益其所不能 255||NO.21中國(guó)夢(mèng)是我們的,更是你們青年一代的 265||卷尾語(yǔ)以青春之我,創(chuàng)建青春之中國(guó) NO.2經(jīng)歷一點(diǎn)摔打,有利于走好一生的路 “人生之路,有坦途也有陡坡,有平川也有險(xiǎn)灘,有直道也有彎路。……青年時(shí)期多經(jīng)歷一點(diǎn)摔打、挫折、考驗(yàn),有利于走好一生的路! ——習(xí)近平(《在同各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)的講話》,2013年5月4日) 青春?中國(guó)夢(mèng)語(yǔ)錄 青春挫折論 “人生之路,有坦途也有陡坡,有平川也有險(xiǎn)灘,有直道也有彎路……青年時(shí)期多經(jīng)歷一點(diǎn)摔打、挫折、考驗(yàn),有利于走好一生的路。要?dú)v練寵辱不驚的心理素質(zhì),堅(jiān)定百折不撓的進(jìn)取意志,保持樂觀向上的精神狀態(tài),變挫折為動(dòng)力,用從挫折中吸取的教訓(xùn)啟迪人生,使人生獲得升華和超越! 習(xí)近平總書記的這一段話,發(fā)人深省,既是對(duì)青年人的鼓勵(lì),也飽含著期待與關(guān)懷。 歌德說過:“流水在碰到抵觸的地方,才能激發(fā)它的活力! 困難和磨礪是照進(jìn)夢(mèng)想的明燈,挫折和考驗(yàn)是指引夢(mèng)想的燈塔,而摔打和麻煩,才能激發(fā)我們的潛能,才能磨煉我們的意志,才能使我們?cè)陲L(fēng)雨中盡快地成長(zhǎng)。 沒有播種,何來收獲;沒有辛勞,何來成功;沒有磨難,何來榮耀;沒有挫折,何來輝煌! 面對(duì)成長(zhǎng)過程中的挑戰(zhàn)、挫折,青少年正確的選擇就是鍥而不舍,勇往直前,不怕千難萬(wàn)險(xiǎn),“就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。”(馬克思) 這才是挫折給青春帶來的最好的人生財(cái)富。 青春訪談現(xiàn)場(chǎng) 堅(jiān)守內(nèi)心的純凈和原則需要抗?fàn)?br/> “因?yàn)槿呛诘闹挥幸稽c(diǎn)白,你就覺得該否定這點(diǎn)白?你們會(huì)抱怨、指責(zé)社會(huì)上的一些黑暗和不公義的地方,但是為什么輪到自己頭上,卻不能堅(jiān)守道德,堅(jiān)持公義呢?” 誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)不重要。 這個(gè)內(nèi)心堅(jiān)守的少年在遇到這樣的“坎”的時(shí)候,到底會(huì)怎么選擇,怎么堅(jiān)持,才是更重要的。 優(yōu)等生也“作弊” 今天下午是期中考試的最后一科,數(shù)學(xué)。 這可是“兵家必爭(zhēng)之科”,考場(chǎng)的氣氛異常緊張。 離交卷還有十五分鐘。 “啪!”一個(gè)小紙團(tuán)神一樣地飛到了高二(三)班班長(zhǎng)宋天翔的桌子上。 宋天翔明顯一愣,還沒來得及看到紙團(tuán)是從何而來,就聽到旁邊座位的周娜大叫:“監(jiān)考老師,他作弊!” 監(jiān)考老師劉興華正好就在宋天翔的右后方,一個(gè)跨步,就搶到了那個(gè)紙團(tuán)。打開一看,里面密密麻麻地寫著選擇題的ABCD。 劉老師年紀(jì)已經(jīng)很大了,花白的頭發(fā)顫顫地?fù)u晃。這種“老”老師,向來嫉惡如仇。對(duì)于作弊的學(xué)生,他一向是毫不手軟:“你,起來!” 宋天翔一下子就懵住了。 周娜尖銳的聲音還刺耳地在耳邊回響,他就看到了坐在自己前面的王波得意地回過頭來笑。 對(duì)!就是王波!紙條就是從王波那里飛過來的! “老師,我沒有作弊!”宋天翔立刻為自己辯解。 “那這是什么?!” 劉老師口氣輕蔑,臉色鐵青。 當(dāng)了這么多年的老師,見過有了證據(jù)還抵賴的學(xué)生,卻沒見過抵賴抵得這么理直氣壯,還要倒打一耙的! “他是故意的!” “他為什么故意?!你還想狡辯?!” 情急之下的宋天翔忘了,期中考試都是不同年級(jí)的老師調(diào)換,劉老師根本不認(rèn)識(shí)他這個(gè)“第一名”的學(xué)生,加上劉老師的鐵面無私全校聞名,證據(jù)在手,任你說破了天也不行。 “優(yōu)等生”宋天翔這就當(dāng)場(chǎng)給定了罪——卷子沒收!零分! “老師!他成績(jī)那么差我不可能抄他的,我是被冤枉的!”宋天翔漲紅了臉。 劉老師冷冷一笑,這樣的學(xué)生,他見得多了,哪個(gè)不喊冤? 于是,劉老師根本不理睬眼前這個(gè)一臉焦急的男生,拿起卷子就要走。 “周佳琪!”無奈之下,宋天翔把求助的目光投向了副班長(zhǎng)周佳琪,希望她能幫自己澄清。 可是,周佳琪的目光剛一接觸到,就立馬移開了,扭頭和沈敏佳不知道在嘀咕什么。 “大元!”宋天翔轉(zhuǎn)向趙大元。 “。俊壁w大元坐在最后一排,好像根本不知道這個(gè)小小的教室里發(fā)生了什么,一臉疑惑的表情。 整個(gè)教室里,一片詭異的安靜。 “王波你為什么要這么做!”宋天翔憤恨地盯住了肇事者王波,吼了出來。 “什么啊,不是你讓我給你傳的嗎?!”王波的演技高超,一臉無辜的樣子。 臨了,還嘆了口氣,做出一副被連累的遺憾的樣子。 傳紙條的和收紙條的,是并罪,一樣要零分計(jì)算。 但這對(duì)于王波這個(gè)一貫數(shù)學(xué)不及格的人來說,自然是無所謂的。 舍得一身剮,敢把皇帝拉下馬。 就是因?yàn)樗洗我约航o他看答案,自己沒給嗎?! 多么荒謬的原因,和人生! 宋天翔怔住了。 劉老師看眼前的男生不再說話,心想他終于放棄了抵抗,拿起卷子就準(zhǔn)備離開。 不過,姜還是老的辣,班上氣氛的異樣劉老師又怎么看不出來,于是他對(duì)宋天翔說:“你有什么要說的,找你們班主任去說吧。” 留下了這句活話,就走了。 他為什么被集體構(gòu)陷? 監(jiān)考老師一走,教室里立刻就喧鬧了起來。 宋天翔還站在那里,一言不發(fā)。 他像個(gè)沒有卸妝的小丑,還傻站在已經(jīng)拉下大幕的舞臺(tái)中央。 “你快去找班主任老師說說吧!敝芗宴鬟@時(shí)候開口了,目光里有著說不清楚的意味。 “去吧!鄙蛎艏岩草p聲附和。 宋天翔沒有看她們,也沒有應(yīng)聲。 他幾乎是跑著離開了教室。 此刻,趙娜尖銳的聲音,王波得意的笑容,周佳琪移開的目光,趙大元疑 惑的表情,沈敏佳的沉默……都還在宋天翔的眼前、心頭盤旋。 這個(gè)“零分”的事實(shí),和眾人的變臉,讓他覺得紛亂非常。 一股酸澀的味道從心底涌了上來。 眼淚,就要奪眶而出。 我是從趙大元那里知道這個(gè)消息的。 “老師,剛剛宋天翔作弊被抓了!壁w大元一路跑過來,還有些氣喘。 “啊?”這個(gè)消息確實(shí)讓人吃驚。 “他是被冤枉的!壁w大元的聲音沉悶。 這更加讓我吃驚。 青春不怕傷痛,無畏挫折 “但是我想不明白,到底是我錯(cuò)了,還是這個(gè)世界錯(cuò)了!”他抬起頭。 我頓了頓,說:“你已經(jīng)是個(gè)大孩子,或者是個(gè)大人了。我不想騙你,不想說,都是他們的錯(cuò),是他們不好! 他抬起眼睛看著我,眼神里全是不忿。 我說:“我想說,我很欣賞你的這份內(nèi)心的堅(jiān)定。我和你說實(shí)話,從你剛剛說‘我從來沒有做過弊’之前,我真的不相信沒有學(xué)生沒有做過弊。但是你那么說了,我就真的信了。你的種種行為處事,似乎放在現(xiàn)在社會(huì)確實(shí)像個(gè)異類,當(dāng)你比老師還像老師的時(shí)候,你的同學(xué)自然會(huì)嫌你‘事兒多’。‘木秀于林’,就是這個(gè)道理,可當(dāng)你真的長(zhǎng)成參天大樹的時(shí)候,大家就只會(huì)仰慕你了。” 他嘆息:“難道這個(gè)社會(huì)就這樣嗎?大家就這樣嗎?為什么要讓我這個(gè)對(duì)的人去承受這些不公平?” 我也嘆了口氣:“我不得不告訴你,只要你內(nèi)心還在堅(jiān)守,這種事情還會(huì)發(fā)生,你還會(huì)傷心,還會(huì)哭。我不想和你說,你不要哭了?蕹鰜頉]關(guān)系,因?yàn)槟阃戳耍薜枚嗔,你也就不哭了。這就是你成長(zhǎng)中的傷痛!你就把它,當(dāng)做是成長(zhǎng)的代價(jià)吧! 他的目光掙扎,語(yǔ)氣不甘:“這讓我覺得我的堅(jiān)守很荒唐,很不值。” 我看著他:“宋天翔,很多年前我上大學(xué)的時(shí)候在網(wǎng)絡(luò)上看到這樣一句話:‘不是你在象牙塔中,才說出我愛世界這樣的話。是知道外面的黑、臟、丑陋之后,還要說出這樣的話!@句話,我覺得放在今天對(duì)你說,很適用! 他的臉色微微有些動(dòng)容。 “你的堅(jiān)守,不會(huì)不值。以后你會(huì)知道,堅(jiān)守內(nèi)心的純凈和原則,是一件多么可貴的珍寶,能夠給你帶來多大的價(jià)值!正直,純凈,本身就是一筆巨大的人生財(cái)富!” 他搖頭:“可是我現(xiàn)在看不到! “現(xiàn)在看不到不等于它不存在。若是今天你經(jīng)歷了這樣的事情,就放棄了自己的原則,就退縮了,那才值得哭呢。因?yàn)槿绻悄菢,你等于選擇了錯(cuò)誤的價(jià)值觀,等于放棄了自己最寶貴的財(cái)富。” “可是你說了我還會(huì)哭。”他也看著我。
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