在英國(guó)小說(shuō)家毛姆的著作《月亮與六便士》中，月亮代表著夢(mèng)想，六便士代表著現(xiàn)實(shí)。故事中的主人公一生都在追求月亮的純粹，而摒棄六便士的庸俗，也許他一生都走不完這條上坡路，卻可以離月亮越來(lái)越近。
我們也許永遠(yuǎn)也都在走上坡路，因?yàn)槲覀冎恢婪较�，就像《月亮與六便士》中的主人公只知道月亮的方向，卻不知道這條路上究竟有多少個(gè)高坡，又有多少里路，這條上坡路，我們會(huì)走得艱辛而緩慢。
于是，作者便想把他行走的這條路記下來(lái)，告訴自己，也告訴所有人，心在夢(mèng)就在，夢(mèng)在青春就在，青春在人生就圓滿(mǎn)。
本書(shū)簡(jiǎn)介：
本書(shū)屬于半自傳體的成功勵(lì)志書(shū)籍，市面上這種形式的書(shū)籍很少見(jiàn)，書(shū)中作者以自己的親身經(jīng)歷向所有人，尤其是有夢(mèng)想的人闡述了人應(yīng)該擁有夢(mèng)想、追求夢(mèng)想，從而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，體現(xiàn)自我價(jià)值。
作者在敘述親身經(jīng)歷之余，進(jìn)一步從自己創(chuàng)辦的公司出發(fā)，用自己治理公司的實(shí)踐告訴所有人為人處事的道理，里面有很多新穎、獨(dú)特的觀(guān)點(diǎn)值得借鑒。
最后，作者回歸自然，表達(dá)尊重自然、提倡天人合一的觀(guān)點(diǎn)，其中很多“境界”值得所有人去體會(huì)，尤其是在如今繁雜的世界中，浮躁的年輕人。
作者簡(jiǎn)介：
趙鵬，津橋國(guó)際集團(tuán)創(chuàng)始人，中國(guó)杰出的教育家。鑒于他在我國(guó)教育領(lǐng)域、出國(guó)培訓(xùn)領(lǐng)域中的顯著成績(jī)，多年來(lái)，他先后接受CCTV、中央教育電視臺(tái)、BTV、中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)、央視網(wǎng)、新浪網(wǎng)、人民網(wǎng)、中國(guó)教育在線(xiàn)等國(guó)內(nèi)權(quán)威媒體的專(zhuān)訪(fǎng)和報(bào)道，并在教育行業(yè)組織的評(píng)選中，多次榮獲“中國(guó)留學(xué)行業(yè)領(lǐng)軍人物”“北京教育培訓(xùn)行業(yè)十大領(lǐng)軍人物”“中國(guó)杰出教育家”等稱(chēng)號(hào)。2014年新年伊始，趙鵬先生成為世界華人華僑聯(lián)合會(huì)副主席。
目錄：
第一章無(wú)夢(mèng)想，不遠(yuǎn)方
003|夢(mèng)想是生命的太陽(yáng)
007|有夢(mèng)想的地方就有曙光
012|離開(kāi)現(xiàn)在的地方才能到達(dá)想去的地方
016|實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要切合實(shí)際
第二章命運(yùn)由自己創(chuàng)造
022|我的人生誰(shuí)作主
028|在被迫中學(xué)會(huì)選擇
033|上大學(xué)是為了什么
038|將科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力
第三章與正能量一路同行
044|做人只講真、善、美
048|快樂(lè)他人才能愉悅自己
052|愛(ài)就是兌現(xiàn)承諾
057|只有愛(ài)自己的人才能傳播愛(ài)第一章無(wú)夢(mèng)想，不遠(yuǎn)方
003|夢(mèng)想是生命的太陽(yáng)
007|有夢(mèng)想的地方就有曙光
012|離開(kāi)現(xiàn)在的地方才能到達(dá)想去的地方
016|實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要切合實(shí)際
第二章命運(yùn)由自己創(chuàng)造
022|我的人生誰(shuí)作主
028|在被迫中學(xué)會(huì)選擇
033|上大學(xué)是為了什么
038|將科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力
第三章與正能量一路同行
044|做人只講真、善、美
048|快樂(lè)他人才能愉悅自己
052|愛(ài)就是兌現(xiàn)承諾
057|只有愛(ài)自己的人才能傳播愛(ài)
第四章走得快憑個(gè)人，走得遠(yuǎn)靠團(tuán)隊(duì)
065|組合一條完整的項(xiàng)鏈
071|沒(méi)有“下不為例”
077|信息遺失在哪里
085|打造學(xué)習(xí)型企業(yè)
第五章收獲植根于擇細(xì)而勞
092|因?yàn)榧?xì)節(jié)，所以感動(dòng)
098|99℃+1℃=110℃
103|付出是生存的全部
第六章服務(wù)是以一顆心真誠(chéng)相待
109|提高服務(wù)品質(zhì)三步走
117|讓客戶(hù)成功
122|勤能補(bǔ)拙，賓至如歸
127|誠(chéng)信公約，參與企業(yè)
133|創(chuàng)新是最大的快樂(lè)
139|打造狼性團(tuán)隊(duì)
第七章只做不說(shuō)，只是向上走
146|讓自己獨(dú)一無(wú)二
153|把津橋還給市場(chǎng)
159|裝一顆銀色子彈
167|以戰(zhàn)略謀求未來(lái)
第八章道法自然，無(wú)為而無(wú)不為
175|看淡得失，笑對(duì)未知
181|尊重客觀(guān)規(guī)律，順應(yīng)發(fā)展態(tài)勢(shì)
186|切合實(shí)際，忙而不“盲”
191|無(wú)為而治，人治不如法治
194|切記，企業(yè)是大家的企業(yè)
第九章天下為公，國(guó)運(yùn)則我運(yùn)
200|國(guó)盛則己盛、業(yè)旺
205|愛(ài)國(guó)于心，強(qiáng)國(guó)于行
209|勇于奉獻(xiàn)，敢于承擔(dān)
215|教育：為人類(lèi)文明奮斗不止
219|中國(guó)教育現(xiàn)狀
223|教育訪(fǎng)談錄
229|教育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)前言不滅的夢(mèng)想
2014年10月，我接到趙鵬的電話(huà)，他說(shuō)要去“閉關(guān)”寫(xiě)作，追憶往昔，安放自己遺失的青春，也順便圓自己年少時(shí)期的作家夢(mèng)。他在已過(guò)知天命的年歲后，想到了去圓一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，我很羨慕。在我的內(nèi)心深處，也存有遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，然而在平淡的日子與繁瑣的柴米油鹽中，這種激情漸漸地變成一潭死水，再也激不起半絲漣漪，何求追夢(mèng)。但以我對(duì)趙鵬的了解，他卻不會(huì)如我這般忘記，因?yàn)樵谒砩�，有一種商人的理性，還有一種詩(shī)人的文藝氣息。他身上那股渾然天成的儒商氣質(zhì)，讓他做什么事情都帶有一種柔軟的韌性，堅(jiān)持卻不剛硬。張聞天曾說(shuō)：“生活的理想，就是為了理想的生活�！弊詮挠辛俗约旱睦硐�，趙鵬就一步一步為了理想而努力，他的堅(jiān)持到了“難以遏制”的地步，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在“溫習(xí)”自己的夢(mèng)想，走向一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)。為了圓自己的專(zhuān)家夢(mèng)，他曾經(jīng)獨(dú)立編寫(xiě)了一本十幾萬(wàn)字的關(guān)于植物學(xué)的冊(cè)子，雖然最后沒(méi)有出版成書(shū)，但他卻淡然處之：“此次不行，還有下次�！�
為了圓自己的教師夢(mèng)，他不惜違背母親的意愿，甚至曾在一段時(shí)期 內(nèi)，以一種孩子氣的方式與母親賭氣，最終以母親的妥協(xié)、他的勝利而告 終。他的執(zhí)拗與堅(jiān)持，并沒(méi)有不滅的夢(mèng)想
2014年10月，我接到趙鵬的電話(huà)，他說(shuō)要去“閉關(guān)”寫(xiě)作，追憶往昔，安放自己遺失的青春，也順便圓自己年少時(shí)期的作家夢(mèng)。他在已過(guò)知天命的年歲后，想到了去圓一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，我很羨慕。在我的內(nèi)心深處，也存有遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，然而在平淡的日子與繁瑣的柴米油鹽中，這種激情漸漸地變成一潭死水，再也激不起半絲漣漪，何求追夢(mèng)。但以我對(duì)趙鵬的了解，他卻不會(huì)如我這般忘記，因?yàn)樵谒砩�，有一種商人的理性，還有一種詩(shī)人的文藝氣息。他身上那股渾然天成的儒商氣質(zhì)，讓他做什么事情都帶有一種柔軟的韌性，堅(jiān)持卻不剛硬。張聞天曾說(shuō)：“生活的理想，就是為了理想的生活�！弊詮挠辛俗约旱睦硐�，趙鵬就一步一步為了理想而努力，他的堅(jiān)持到了“難以遏制”的地步，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在“溫習(xí)”自己的夢(mèng)想，走向一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)。為了圓自己的專(zhuān)家夢(mèng)，他曾經(jīng)獨(dú)立編寫(xiě)了一本十幾萬(wàn)字的關(guān)于植物學(xué)的冊(cè)子，雖然最后沒(méi)有出版成書(shū)，但他卻淡然處之：“此次不行，還有下次�！�
為了圓自己的教師夢(mèng)，他不惜違背母親的意愿，甚至曾在一段時(shí)期內(nèi)，以一種孩子氣的方式與母親賭氣，最終以母親的妥協(xié)、他的勝利而告終。他的執(zhí)拗與堅(jiān)持，并沒(méi)有讓他與父母的關(guān)系疏離，反而是母親看到了兒子的志向而感到欣慰。
他做事總是抱著“認(rèn)真就贏了”的信念。9年的教學(xué)生涯，也許能夠磨光一個(gè)教師的所有知識(shí)，但并不代表他沒(méi)有東西可以講給同學(xué)們，他總以魯迅的自嘲為期許，希望自己可以成為學(xué)生的“孺子�！�。他堅(jiān)持要考研究生，進(jìn)修自己，學(xué)院攔了他很多次也沒(méi)有成功，他帶著自己的堅(jiān)持與認(rèn)真，以一種置之死地而后生的心態(tài)進(jìn)入北京師范大學(xué)。
研究生畢業(yè)后，他被牛津大學(xué)錄取。由于是自費(fèi)，而他經(jīng)費(fèi)有限，不得不忍痛選擇放棄。這是他人生第一次選擇了放棄。被錄取那天的興奮和輾轉(zhuǎn)反側(cè)之后的絕望，我都看在眼里，我知道，這種現(xiàn)實(shí)的沖擊一定在他的心里刻下了烙印，總有一天他要反擊。
1996年，他創(chuàng)辦了如今的津橋國(guó)際，做留學(xué)教育機(jī)構(gòu)。在我知道他辦公司的第一時(shí)間，我便明白他是在反擊，他在以“君子報(bào)仇，十年不晚”的心經(jīng)營(yíng)自己的出國(guó)夢(mèng)和教育夢(mèng)。我沒(méi)對(duì)他說(shuō)，但著實(shí)在心里為他鼓掌。
津橋是津。津橋國(guó)際堅(jiān)持為眾多擁有夢(mèng)想的莘莘學(xué)子問(wèn)津，也為趙鵬自己曾經(jīng)的夢(mèng)想問(wèn)津。作為放飛夢(mèng)想的渡口，津橋國(guó)際為眾多學(xué)子開(kāi)啟了新一段人生旅程。有趙鵬這個(gè)堅(jiān)持不懈的擺渡人，你不會(huì)感到茫然。
津橋是橋。津橋國(guó)際是眾多擁有夢(mèng)想的莘莘學(xué)子成就夢(mèng)想的橋，也是趙鵬自己通往夢(mèng)想彼岸的橋。所以，我經(jīng)常對(duì)他說(shuō)：“你是最不像企業(yè)家的企業(yè)家�！币�?yàn)�，雖然他創(chuàng)辦了一家公司，但他的夢(mèng)想?yún)s并不是開(kāi)公司，而是利用這家公司圓自己的夢(mèng)。
夢(mèng)想大概就是趙鵬的“太陽(yáng)”，無(wú)論處于什么樣的境地，他總是堅(jiān)持御夢(mèng)而行。在津橋國(guó)際最艱難的那段時(shí)期，他挖空心思做宣傳，騎著一輛自行車(chē)東奔西跑發(fā)廣告，即使再苦，也沒(méi)有放棄。我想，他不是沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭，只是一想到“放棄了，夢(mèng)想也就破滅了”，他將無(wú)處為家，一顆心只能漂泊流浪，所以咬咬牙又堅(jiān)持了下來(lái)。
津橋國(guó)際不知不覺(jué)已發(fā)展將近20年，他辛苦“養(yǎng)育”的孩子已經(jīng)羽翼豐滿(mǎn)，他也有了停下來(lái)喘息的機(jī)會(huì)，就在這一呼一吸之間，他想起了那篇無(wú)數(shù)人傳閱的《園丁贊》，于是，決定閉關(guān)圓夢(mèng)，圓自己的作家夢(mèng)。在這本書(shū)中，他詳細(xì)地記錄了自己的心路歷程，立體呈現(xiàn)了自己追夢(mèng)的過(guò)程。對(duì)此，我心生無(wú)限感慨。
更讓我佩服的是，2015年趙鵬竟然報(bào)考了武漢大學(xué)北京研究院的博士，學(xué)起了與他的植物學(xué)風(fēng)馬牛不相及的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)。101人報(bào)考，一路審核下來(lái)，只有49人“金榜題名”，他位列26。是什么支持他下如此大的決心？我不相信僅僅是因?yàn)閳A未完成的“博士夢(mèng)”，應(yīng)該還有其他的原因吧？
打電話(huà)向他求證，他說(shuō)：為了津橋國(guó)際�；腥淮笪�。
我也終于明白，之前我單單將津橋國(guó)際作為他夢(mèng)想的載體，未免有些狹隘，在圓夢(mèng)的同時(shí)，他為中國(guó)的教育走出去、引進(jìn)來(lái)，為中國(guó)教育的全球化樹(shù)立了一個(gè)榜樣，也為中華民族的再次復(fù)興增添了一份力。
“最具品牌影響力英語(yǔ)教育行業(yè)機(jī)構(gòu)”、“北京最具影響力品牌教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”、“中國(guó)十佳品牌誠(chéng)信留學(xué)機(jī)構(gòu)”……這些外人看來(lái)閃閃發(fā)亮的榮譽(yù)與獎(jiǎng)?wù)�，令他由衷欣慰。他在意的，并不是這些獎(jiǎng)?wù)�，而是自己辛勤的勞作終于收獲了一種結(jié)果——讓所有有緣人都能安心在津橋國(guó)際圓夢(mèng)。這樣的肯定，也在一定程度上激勵(lì)了他更有力地前行。
相比之下，我們很多人對(duì)于夢(mèng)想未免失之淡漠。所謂心在夢(mèng)就在，我們是否也應(yīng)該撐起船篙，支起夢(mèng)想，御風(fēng)前行，圓夢(mèng)——個(gè)人夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。
——牛維麟（原中國(guó)人民大學(xué)副書(shū)記，常務(wù)副校長(zhǎng)）企業(yè)的規(guī)則是什么？
企業(yè)的規(guī)則就是企業(yè)的制度和秩序。它要求所有企業(yè)成員都必須共同遵守企業(yè)制度和章程，其內(nèi)容包括流程和制度兩方面。流程是指幫助和指導(dǎo)企業(yè)員工如何做正確的事；制度是警示企業(yè)員工不能做哪些事，即獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰。
就像移民，要根據(jù)不同的移民條件去選擇適合自己的移民類(lèi)型。想要技術(shù)移民，就要符合技術(shù)移民的條件，有一定的技能；想要購(gòu)房移民，就必須要在移民國(guó)家購(gòu)房，這些都是不容違背的原則（在國(guó)家規(guī)定不改變的前提下）。
對(duì)于一個(gè)企業(yè)而言，若員工不能夠嚴(yán)格遵守企業(yè)的規(guī)則，那么一定不會(huì)長(zhǎng)久，因?yàn)橐?guī)則是秩序的保障，不能在遵守秩序的前提下用理性的頭腦按照規(guī)則辦事，就不能增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，企業(yè)也必然不能長(zhǎng)久發(fā)展。
很多人認(rèn)為公司里面的高層或者董事長(zhǎng)一定是“為所欲為”的，因?yàn)槭撬麄冎贫艘?guī)則，所以他們可以不遵守。這大錯(cuò)特錯(cuò)。前蘇聯(lián)作家、教育家馬卡連柯說(shuō)：“遵守紀(jì)律的風(fēng)氣的培養(yǎng)，只有領(lǐng)導(dǎo)者以身作則才能收到成效�！�
領(lǐng)導(dǎo)者制定了公司的規(guī)則與制度，自己如果不能以身作則，為企業(yè)員工樹(shù)立積極的規(guī)則態(tài)度和良好的遵守規(guī)則的模范作用，哪一位員工肯信任企業(yè)呢？當(dāng)企業(yè)失去了員工的信任與忠誠(chéng)時(shí)，誰(shuí)敢保證一個(gè)貌合神離的企業(yè)能夠發(fā)展壯大？
所以，沒(méi)有一個(gè)企業(yè)不制定規(guī)則與制度，也沒(méi)有一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)不調(diào)遵守紀(jì)律與秩序的重要性，在不遵守制度與規(guī)則上面，每個(gè)企業(yè)都要有嚴(yán)格且嚴(yán)厲的獎(jiǎng)懲原則。企業(yè)規(guī)則就相當(dāng)于企業(yè)的法律，無(wú)論誰(shuí)都要遵守企業(yè)的“法律”，正如“王子犯法與庶民同罪”，公司內(nèi)不論是誰(shuí)違反了企業(yè)的規(guī)則，都要受到應(yīng)有的懲罰。
津橋國(guó)際在遵守企業(yè)規(guī)則與制度上的最重要的一條原則就是，沒(méi)有“下不為例”。
為什么我在津橋國(guó)際一直強(qiáng)調(diào)沒(méi)有“下不為例”這個(gè)原則呢？
原因很簡(jiǎn)單，如果我允許中高層管理者有“例外”情況的存在，那么與此同時(shí)，也就為自己后繼的管理工作埋下了無(wú)窮后患，因?yàn)槲易约憾疾荒芤陨碜鲃t，不能讓自己的屬下再相信自己，就需要一次次地修補(bǔ)和員工的關(guān)系，才有可能為當(dāng)初的一次縱容自己“例外”的行為埋單，但即使埋了單，未來(lái)也有隱患。
幸好我是一個(gè)對(duì)自己很?chē)?yán)格的人，所以我在遵守原則上一點(diǎn)都不含糊。
鋼鐵大王卡內(nèi)基曾說(shuō)：“如果不處罰一個(gè)上班遲到的人，就會(huì)給工廠(chǎng)里的其他人提供一個(gè)遲到的理由�！钡拇_，如果不處罰上班遲到的員工，就會(huì)給其他員工上班遲到的理由，這并不是簡(jiǎn)單的考勤問(wèn)題。如果有一個(gè)員工遲到了卻未受到任何處罰，這也就意味著向全體員工做出“表率”：遲到了不會(huì)被罰，公司紀(jì)律不用遵守。
如此下去，還會(huì)有員工盡心遵守公司紀(jì)律與制度嗎？當(dāng)然不會(huì)，他們所有人都盼望著有一天可以更“自由”一些，不用再受諸多拘束。
規(guī)則和制度是企業(yè)的法律，對(duì)全體員工的行為都起著約束作用。制度面前人人平等，如果在制度面前“講人情”，則是對(duì)制度的不尊重。而且縱容違規(guī)者的行為也只會(huì)促使違規(guī)者再次違規(guī)，從而引發(fā)越來(lái)越多的人違反規(guī)則。
所以，津橋國(guó)際一直秉承“沒(méi)有下不為例”的原則，這條原則所約束的對(duì)象，不僅是津橋國(guó)際的普通員工，還有津橋國(guó)際的中高層領(lǐng)導(dǎo)，他們是領(lǐng)導(dǎo)，有表率的作用。
有件事情我至今記憶猶新。我有一次在抽查聽(tīng)課的時(shí)候，一位老師竟然將最基本留學(xué)常識(shí)都說(shuō)錯(cuò)了。課后，我問(wèn)她，對(duì)留學(xué)了解多少，她支支吾吾說(shuō)不上來(lái)，我便將她辭退了。我不能留她下來(lái)耽誤學(xué)生。
這就是津橋國(guó)際的“沒(méi)有下不為例”，這種事情發(fā)生的不少，有人說(shuō)我不近人情，不給別人機(jī)會(huì)。生命和時(shí)間都是不給人機(jī)會(huì)的。
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