隨著經(jīng)濟(jì)、技術(shù)及文化等的發(fā)展，中國目前正在進(jìn)入一個(gè)終身學(xué)習(xí)的社會(huì)，互聯(lián)網(wǎng)的日新月異及網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方式的逐步普及為終身學(xué)習(xí)的發(fā)展提供了巨大的生長(zhǎng)空間和創(chuàng)新機(jī)遇——開放/虛擬大學(xué)、開放教育資源、知識(shí)管理等正在大大豐富和改變著全社會(huì)終身學(xué)習(xí)（尤其是工作場(chǎng)所學(xué)習(xí)）的面貌，塑造出新的圖景和創(chuàng)造著新的機(jī)遇，更對(duì)21世紀(jì)終身學(xué)習(xí)者的能力及素質(zhì)提出了新的挑戰(zhàn)和要求。本書即是針對(duì)上述問題所進(jìn)行的分析、探索和闡釋。讀者對(duì)象：本書的讀者對(duì)象為教育、管理類及各類學(xué)生，企業(yè)教育及人力資源開發(fā)和管理類從業(yè)人員及社會(huì)大眾。
作者簡(jiǎn)介：
梁林梅，教育技術(shù)學(xué)博士，南京大學(xué)教育研究院副教授、網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)與管理研究所副所長(zhǎng)。出版著作4部，主持省部級(jí)課題多項(xiàng)；在國家級(jí)核心刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文40多篇。
|
