教育是國之大計、黨之大計，承擔著立德樹人的根本任務。為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，落實教育部《高等學校課程思政建設指導綱要》等文件精神，提高醫(yī)學人才培養(yǎng)質(zhì)量，重慶醫(yī)科大學按照器官系統(tǒng)醫(yī)學整合課程體系對課程思政教學案例進行分類匯編，形成一本具有思政特征、醫(yī)學特色、專業(yè)特點的課程思政案例集。本書分為兩篇，上篇由醫(yī)者精神、西遷精神、抗疫精神等思政元素案例構(gòu)成；下篇展現(xiàn)了教師在專業(yè)課程教學中如何運用思政元素的生動案例，這些案例在教學過程中發(fā)揮了良好育人的功能，在學生中引起了良好的反響。
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