作品介紹

課堂教學(xué)臨床指導(dǎo)


作者:柳夕浪     整理日期:2022-12-09 03:45:19


  《課堂教學(xué)臨床指導(dǎo)(第3版)》以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》為指導(dǎo),以教師課堂教學(xué)行為為研究重點(diǎn),借鑒臨床診斷的方法,探討了如何觀察、記錄、分析和指導(dǎo)教師課堂教學(xué)行為的一系列問(wèn)題!墩n堂教學(xué)臨床指導(dǎo)(第3版)》運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科的研究成果,結(jié)合作者自身教學(xué)研究與管理工作經(jīng)驗(yàn),提出了改進(jìn)教師課堂教學(xué)行為、提升教師課堂教學(xué)專(zhuān)業(yè)能力的理論與方法。《課堂教學(xué)臨床指導(dǎo)(第3版)》主要供中小學(xué)教師、中小學(xué)教研員、教育科研人員、教育管理人員及師范院校師生閱讀和使用。





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課堂教學(xué)臨床指導(dǎo)的作者是柳夕浪,全書(shū)語(yǔ)言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動(dòng)引人入勝。為表示對(duì)作者的支持,建議在閱讀電子書(shū)的同時(shí),購(gòu)買(mǎi)紙質(zhì)書(shū)。

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