CCTV《感動中國》十年回顧，幕后團隊首次出鏡，講述了十年來的溫暖與感動：90高齡的書法大師啟功先生分文不取，向節(jié)目組贈送手跡作片頭題字，并親手裝裱，嚴謹認真令節(jié)目組上下動容；主題曲由著名歌手韓紅友情作曲、獻唱，詞作者喻江卻是央視一名名不見經(jīng)傳的實習生，兩人因《感動中國》而結(jié)緣，如今成為公益事業(yè)的好搭檔；推委會由于丹、易中天、金庸、閻肅、阿來、賈平凹等名家組成，節(jié)目制作團隊匯聚了央視精英，燈光、音樂、舞美團隊以做公益而不是做生意的態(tài)度來參與節(jié)目；而節(jié)目組近距離接觸叢飛、張平宜、徐本禹等感動人物時，更是發(fā)生了很多鮮為人知的感人故事……同時，書中還有大量揭秘內(nèi)容：《感動中國》如何誕生，籌備之初經(jīng)歷哪些波折；歷年感動人物如何選出，評選標準是什么；推選委員會由哪些人組成，每年評選有何內(nèi)幕；那些網(wǎng)上呼聲很高的候選人物，為何最終落選；那些曾經(jīng)感動中國的人物，如今有何變化；并對節(jié)目如何成為央視“第一品牌”，成功背后的奧秘進行了解讀……2008年感動人物張藝謀在頒獎典禮上險些臨時退場、2007年崔永元入選風波、2003年成龍自費包機來領獎等花絮，讓人們更深刻了解《感動中國》制作不易。全書巧妙結(jié)構，圍繞制作團隊和感動人物兩個群體的故事，跟隨《感動中國》節(jié)目的制作進程，逐步展開，文字處處表達“感動”和“尊重”的主題，讀來令人回味無窮，主持人白巖松將本書譽為“中國的心靈日記”。此外，《感動的力量》將十年來100多位人物的感人事跡和頒獎詞巧妙融入生動的故事中，既有可讀性，又有勵志性。書中配以珍貴的圖片資料，圖文并茂，極富可讀性。對觀眾來說，這是一本了解《感動中國》臺前幕后的珍貴讀物；對傳媒從業(yè)者來說，CCTV精英們在品牌創(chuàng)造推廣上的經(jīng)驗技巧，值得品悟；對教師和家長來說，《感動中國》中完整收錄十年感動人物事跡和頒獎詞，是向?qū)W生推薦的最佳作文素材和德育讀本；對青少年來說，這是一本充滿正能量的勵志書，一個個生動感人的故事，能幫他們樹立積極的人生觀和價值觀。
作者簡介：
劉凱，《感動中國》核心主創(chuàng)之一，歷年頒獎詞撰寫者。
畢業(yè)于中國人民大學新聞學院，現(xiàn)任中央電視臺記者。新聞生涯14年，有10年和《感動中國》密切相關。連續(xù)8年撰寫《感動中國》頒獎詞，于字斟句酌間領悟感動。目錄：
序·梁建增一、感動誕生1．做一個尋找好人的節(jié)目2．集合CCTV精英的主創(chuàng)3．以年度、影響、感動為評選標準4．獎杯、片頭題字、主題曲的誕生5．做公益而不是做生意6．確定節(jié)目形態(tài)7．這一天將寫進電視歷史8．滿大街都會知道《感動中國》二、感動人物1．王選：拯救歷史2．尾山宏：追問良心3．盧安克：拒絕感動中國4．張平宜：被一個一個希望牽著走5．李桂林、陸建芬：懸崖上的堅守6．王順友：孤獨郵路7．丁曉兵：笑對名利8．黃舸：懂得感恩9．叢飛：用生命完成壯舉10．郭明義：做個天真簡單的人11．卓琳：中國母親12．劉麗、阿里木：平凡的人帶來最多感動…………三、感動理念1．感動評選：一個意見的網(wǎng)絡2．推選委員：他們是最終的拍板人3．感動聯(lián)盟一跨媒體合作典范4．人物短片：《感動中國》的秘密武器5．頒獎詞：已成為獨特文體6．頒獎人：平凡處見驚雷7．舞臺：步道長度與人物受尊敬程度成正比8．配音：你的聲音只屬于《感動中國》9．主持人：敬一丹和白巖松四、感動記憶五、感動花絮1．張藝謀險些臨時退場2．崔永元入選風波3．金庸點評俠女劉妹威4．于丹力挺娛樂明星5．成龍自費包機來領獎六、感動回訪附錄：歷屆《感動中國》獲獎人物及頒獎詞后記：《感動中國》現(xiàn)象 4.獎杯、片頭題字、主題曲的誕生獎杯的事有了著落，朱波開始琢磨片頭題字。并不是所有的節(jié)目都需要片頭題字，2002年，電腦動畫技術已經(jīng)相當成熟，電視欄目三維動畫創(chuàng)作已經(jīng)成為主流。相反，題字倒成為一種老套的方式。有沒有必要題字？有不少人反對，但朱波堅持。他的理由很簡單：這是《感動中國》，中國人的節(jié)目，必須有中國元素。如果不在片頭體現(xiàn)，你們給我一個方向？朱波再次進入了一個自己不了解的領域。其實題字是個非常吃力的事：用哪種風格？請誰來寫？誰的字能配得上《感動中國》？最貴的字肯定不妥，很簡單，因為《感動中國》沒有錢。朱波巴不得遇到一個今天落難明日成名的書法家，但這樣的故事今天早就沒有了。就算在中央電視臺的金字招牌下，書法家不收錢，朱波也覺得不妥，因為書法市場水深，價格最高的，一定在市場的風頭浪尖，書法和市場結(jié)合起來，品格大概就很含糊了。朱波不懂書法，但這道理懂。有人提議用集字的方式，也就是說，從最優(yōu)秀的古代書法家作品中找到“感動中國”這四個字，這樣既不用花錢，品格也不會有問題�？芍觳ǖ纳纤玖航ㄔ霾煌�。梁建增當然也不是書法行家，但他的說法也很有力量：《感動中國》是個新節(jié)目，是反映當代中國人精神風貌的節(jié)目，要的是當代。幾種意見聽下來，朱波想到了一個人，一個當代著名書法家，他既是書法界的巔峰級大師，品格當然也絕對沒有問題，他的一生操守是配得上“感動中國”四個字的。這個人就是啟功。2002年，啟功90歲，也是他最后一次出現(xiàn)在公眾視野中。這一年適逢北京師范大學百年校慶，啟功老人90歲大壽。校方為啟功舉辦大規(guī)模生日慶典，老人家只出席了一個鐘頭，切蛋糕的時候，人都沒有露面。這樣的老人肯為一個節(jié)目再次拿起筆么？朱波沒有緣分見到啟功。為《感動中國》題字的事，是采訪過啟功的《東方之子》節(jié)目導演通過啟功的秘書轉(zhuǎn)達的。啟功老師仔細聽了《感動中國》的原由，非常愿意為這個節(jié)目題字。但90歲高齡的老人患有青光眼和白內(nèi)障，怕自己寫不出最好的水準，特意讓助手在過往手稿中找到了四個字，一一過目挑選后，仔細裝裱，蓋上自己的印章，然后送到節(jié)目組，而且分文不取。據(jù)說這是啟功先生最后一次對外贈送手跡。節(jié)目組收到啟功先生的贈字，小心翼翼翻開每一張，或大或小，字體清朗雍容，每張紙上都有小小的一方紅印，表達一個老人對“感動中國”這四個字的重視�？吹绞舟E的幾個人誰也沒說話，大家都知道這幾個字的珍貴，一個年過九旬的書法大家如此認真細致謙卑，讓他們更感覺到這四個字的分量，這個節(jié)目的分量。 朱波自從接下《感動中國》這個任務，一個多月沒再見到梁建增，但他這位上司卻是無處不在。他們通過電話溝通想法，梁建增總是在關鍵時刻否定他或者推動一下。朱波在電話里常常抱怨說：“您的想法太多太新，別光貢獻點子，能不能給點實際的幫助？”這一天，實際的幫助來了。朱波又一次見到了梁建增，他給的幫助是三頁紙。這是三張彩色的紙，每張紙上都打印著一首歌詞，歌詞有一個相同的名字：感動中國。朱波仔細讀了歌詞，愛不釋手，歌詞清新上口，雖然是對主流精神的歌頌，卻不著痕跡，節(jié)目所要傳達的情緒躍然紙上。他選定了其中一首，問：“這是誰的作品呢？”梁建增笑笑，說：“當然是名家作品，你自己細心體會體會。你確定了歌手之后，我再告訴你。”對于歌手的人選，朱波早有計劃，從梁建增那里出來，他就撥通歌手的電話。接電話的人是他的一個朋友，2002年還沒有大紅大紫。她的名字叫韓紅。幾天之后，朱波在一間錄音室里見到了韓紅。按照朱波的風格，他當然是先把韓紅正在錄制的歌貶得一文不值，韓紅知道朱波在音樂方面的判斷力，所以根本不在意，她知道這是在為下面的事作鋪墊，他肯定會隆重推出自己的項目。果然，朱波給了她三份歌詞，說：“我已經(jīng)挑了一個，但不告訴你是哪一個。你再挑，看我們的感覺是不是一樣�！表n紅拿到橙色、藍色、灰色的三張稿紙，覺得奇怪，歌詞多做幾份正常，為什么會用不同顏色的稿紙呢？她讀了歌詞，問是誰寫的。朱波故作神秘，讓韓紅來猜。朱波以為按照自己的套路，她肯定會猜到作詞名家。但韓紅讀了又讀，說：“這肯定是一小女生寫的！”韓紅有自己的道理：第一，除了小女生，沒人會用這種細膩的小把戲，三種顏色的底稿；第二，歌詞的文法是她最近幾年沒見過的，夠新，沒窠臼。朱波當然矢口否認，可是他的確說不出作者的名字。韓紅說：“別擔心。不是名家的我也接下來，因為這歌詞還真不錯。過兩周我交小樣。”結(jié)果當天夜里，朱波就被電話吵醒了。那邊非常安靜，只有韓紅激動又興奮的聲音：“哥，我這有旋律了！可以說不是我創(chuàng)作的。你和我說了這事，我就覺得這個題材真得安靜下來想想。棚里別人早下班了，我一個人在這讓自己安靜一下，一遍一遍地看歌詞。看了坐那兒呆著，過會兒再看。想不出什么旋律來，我就不想。就這么呆著，也不困，也不悶。我把燈都關了。就那么一會兒的功夫，好像是從黑暗中突然自己升起來的。我一下就瞪大眼睛。你知道錄音棚沒窗子，睜開眼睛也什么都看不到�？赡切珊孟窬驮谥車h。我想開燈把這些記下來，可是我不敢，怕燈一開，旋律沒了。你聽，我給你哼一下�！表n紅的歌聲響起來。安靜的夜晚。朱波靜靜聽完，然后說了四個字：“就是它了！” 韓紅還是敏銳的。朱波后來才知道，這歌詞的確是一個小女生寫的，叫喻江，當時是臺里的實習生。喻江后來寫文章回憶過創(chuàng)作過程。那天下班后，她在臺里遇上自己的實習老師，便要求搭個順風車，沒想到搭上的是去接梁建增的車。梁主任和藹地問她最近在做些什么，她匯報說在學寫歌詞。梁主任說：“《感動中國》在征集歌詞，要不，你寫一首試試？”幾天之后，她惴惴不安地把三首不同“顏色”的歌詞交給梁主任。之所以用顏色來形容歌詞，是因為她喜歡按照不同的情緒，在不同顏色的紙上把歌詞打印出來，總覺得這樣的話，不管歌詞本身怎樣，總歸算做“好看”吧。梁主任表揚了她，說：“你這個行為，本身就挺令人感動的�！睅滋旌�，梁主任告訴她，節(jié)目組通過了那首藍色的歌詞。后來，喻江的實習老師和她開玩笑，說那是一個性價比最高的順風車，是一次“歷史性的相遇”。喻江則說，新聞評論部以它一貫的寬容精神，給了26歲的她一個機會。她真心感謝梁主任和節(jié)目組喜歡這首歌的老師們，沒有因為作者沒名氣而棄之不用。真正讓她感動的，是他們，當時她未曾謀面的節(jié)目組的創(chuàng)作者們，他們和她一樣，希望“用第一抹光線的純凈，為世界畫一雙眼睛”，希望“用第一朵花開的聲音，為世界唱一首歌曲”……后來，她見到了唱這首歌的人，韓紅。韓紅邀請她去錄音棚看自己唱這首歌。喻江喜歡隔著錄音棚的玻璃，看韓紅在音樂的節(jié)奏里陶醉的樣子，她寫道：像一條魚找到了它最喜歡的水域，那么自然而幸福。是韓紅，給這首歌賦予了生命。她還寫道：有人說，每一個人都有一雙天使的翅膀，可以飛在愛的天空里，那么，我希望，大家都來看《感動中國》，因為，在那里，我們與生俱來的天使之翼，會因為感動，而飛得更高些，更遠些，會看到心靈天空里的愛的蔚藍色，會聽到，第一朵花開的聲音，為世界唱出的歌曲……
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