自小喜歡讀書,但從來沒有人教過我怎么閱讀,因此走了許多彎路。后來走上哲學(xué)研究之路,對著古今浩瀚典籍,更常有“吾生也有涯,而知也無涯”之嘆,特別希望有人教我一點(diǎn)讀書之法,但卻一直少有機(jī)會讀到這類文章。我的經(jīng)驗告訴我,知道什么是某個學(xué)科的經(jīng)典并不難,難的是如何走進(jìn)這些經(jīng)典,并且學(xué)會從經(jīng)典提供的角度去思考問題和理解世界。不過,對此我并沒什么捷徑和竅門,以下只能略談一點(diǎn)個人體會。 第一,閱讀要誠意正心。 每本經(jīng)典都是一個世界,每次閱讀都是我們與這個世界的相遇。如果想進(jìn)入這個世界,并欣賞到里面美好的風(fēng)景,我們就要做好準(zhǔn)備。例如讀的時候要認(rèn)真謙卑,對作者有一份感激尊重。一本書能在歲月長河經(jīng)無數(shù)磨洗后仍然為人閱讀,那它里面一定有些重要的智慧和洞見,值得我們重視。知性上的輕率和傲慢,往往會令我們與許多好書擦身而過。讀懂一部偉大作品,是很不容易的事,甚至愈讀愈見其難,愈讀愈生敬畏。 第二,帶著問題來讀 捧起一本學(xué)術(shù)著作,我們最好帶著以下問題來讀:作者想處理什么問題?這個問題為什么重要?問題背后預(yù)設(shè)了怎樣一種看人和看世界的方式?作者對他所設(shè)定的問題給出了什么答案?他所提出的支持的理由能否說服我們?如果不能,我們有更好的出路嗎?一步一步回答這些問題,會有助我們更好地理解一本書。 第三,宜慢讀細(xì)讀,不宜速讀粗讀。 人文社科著作,尤其是政治哲學(xué)著作,大部分牽涉到抽象的概念,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫼铜h(huán)環(huán)相扣的論證。所以,要習(xí)慣慢咀細(xì)嚼。讀一遍,不懂,再讀。再不懂,再讀。一篇文章反反復(fù)復(fù)讀數(shù)十遍,然后才略有所得,是常事。如果貪多務(wù)得,囫圇吞棗,最后可能只是記下一堆似懂非懂的術(shù)語,在思想上的收獲卻可能甚少。 第四,不要盲從權(quán)威,不要失去自己的判斷力和批判性 無論放在我們面前的著作多么偉大,都不宜用一種崇拜甚至膜拜的心態(tài)去讀,更不要認(rèn)定這些著作所說必然是真理。在任何時候,都不要盲從權(quán)威,不要失去自己的判斷力和批判性。我們當(dāng)然可以相信某套理論或堅持某種立場,但一定要有充分的理由支持。不僅對待經(jīng)典如此,對待自己的老師,也應(yīng)如此!拔釔畚釒,吾更愛真理”,理應(yīng)是追求學(xué)問的基本態(tài)度。就此而言,要有真正的閱讀,必須先培養(yǎng)出獨(dú)立的人格和獨(dú)立的思想。 第五,多讀外文原典,少讀譯本 如果能力和條件許可,最好多讀外文原典,少讀譯本。也許開始時很慢很吃力,但我的經(jīng)驗告訴我,這絕對值得。與此同時,最好習(xí)慣閱讀經(jīng)典作家的原著,而不是只讀詮釋這些著作的二手文獻(xiàn)。還有就是要學(xué)會群讀,而不只是獨(dú)讀。例如辦個讀書組,幾個人一起讀一本書,然后彼此討論互相交流。我多年來辦讀書組的經(jīng)驗告訴我,只要持之以恒,這是最愉悅、收獲也最大的讀書方式。 第六,不要去讀完全找不到共鳴的著作 不要強(qiáng)求自己讀一些根本讀不進(jìn)去或完全找不到共鳴的著作,無論這些著作受到多少人推崇。閱讀的主要目的,是享受其中的樂趣。如果讀來味同嚼蠟,樂趣全無,那倒不如先放下,改讀其他。世間并沒有什么非讀不可的書,也不見得有一本適合所有人,因為我們每個人都不一樣,各有自己的興趣、個性和人生追求。 第七,讀一些能夠回應(yīng)你的關(guān)懷和助你解惑的書。 也就是說,我們不是隨意地東讀一點(diǎn)西讀一點(diǎn),而是因應(yīng)自己關(guān)心的議題,主動去找相關(guān)的書來讀。例如如果你關(guān)心自由問題,可以去讀穆勒的《論自由》或伯林的《兩種自由概念》;關(guān)心社會分配問題,可以去讀羅爾斯的《正義論》;關(guān)心國家正當(dāng)性問題,可以去讀洛克或者盧梭。這是一種以問題為導(dǎo)向的閱讀方法:盡量讓你的關(guān)懷和困惑,推著你去探索和欣賞沿途那美好的知識風(fēng)景。 第八,尋找好的學(xué)術(shù)著作去讀 學(xué)術(shù)潮流此起彼落,時髦術(shù)語層出不窮,更有一些作者喜歡故弄玄虛,常令年輕讀者無所適從,甚至以為愈含混愈艱澀的文字愈有深度。絕對不是這樣。好的學(xué)術(shù)著作,不僅要能用清晰明確的語言將道理講清楚,更應(yīng)有深切的對人類生存處境的關(guān)懷。我認(rèn)為,一套政治理論無論弄得多么復(fù)雜眩目,自由平等的個體能否在公正的制度之中活得好和活得有尊嚴(yán),始終是評價不同政治理論最重要的判準(zhǔn)。 第九,不僅要學(xué)會讀,還要學(xué)會寫。 所謂的寫,最好不要只停留在摘抄筆記或抒發(fā)幾句感受的階段,而是嘗試用自己的話,將該書主要觀點(diǎn)整理出來,然后檢視這些觀點(diǎn)是否合理。許多時候只有通過寫,我們才能知道自己在多大程度上讀懂了一本書。 在這個一切講求快和效率的即食年代,以上這些讀書心得,或許顯得不合時宜。但慢慢讀,慢慢體會,慢慢在閱讀中學(xué)做人,我覺得也不錯。 注:周保松,香港中文大學(xué)政治與行政學(xué)系副教授。著有《自由人的平等政治》《政治哲學(xué)對話錄》等。
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