當(dāng)今社會(huì)，口才已經(jīng)成為成功人士的重要法寶。正如流行語(yǔ)所言：是人才不一定有口才，但有口才的人一定是人才。然而“幸福不會(huì)從天降”，這恰好說(shuō)明好口才需要鍛煉與磨礪。口才技能不外乎談話、演講與辯論，劉國(guó)臣和郭冬杉等編著的《演講辯論與口才(無(wú)障礙閱讀學(xué)生版)》就是從這；個(gè)方面給大家提供優(yōu)秀的應(yīng)對(duì)策略與精彩范例。
《演講辯論與口才(無(wú)障礙閱讀學(xué)生版)》分成演講篇、辯論篇和口才篇三部分。每部分都是以理論知識(shí)要點(diǎn)＋精彩作品＋賞析的形式開(kāi)展，其中理論知識(shí)要點(diǎn)是對(duì)有關(guān)理論知識(shí)的分析講解，內(nèi)容言簡(jiǎn)意賅便于讀者理解；“精彩作品”是緊跟理論知識(shí)的經(jīng)典演講詞或辯論詞的名篇節(jié)選；“賞析”則是對(duì)這個(gè)節(jié)選的內(nèi)容緊扣理論點(diǎn)的分析，同時(shí)從寫作手法上加以點(diǎn)評(píng)，以便學(xué)生更好地理解理論知識(shí)和對(duì)應(yīng)的作品。
另外，劉國(guó)臣和郭冬杉編著的《演講辯論與口才(無(wú)障礙閱讀學(xué)生版)》還精選了70余篇世界著名演講詞和40多篇世界經(jīng)典辯論詞，均為國(guó)內(nèi)外著名范例，為讀者朋友提供樣板，模式可學(xué)，語(yǔ)言可習(xí)，事例可鑒，以便快速借鑒與提升。同時(shí)每篇后面還有“欣賞借鑒”和“精彩鏈接”兩個(gè)欄目，“欣賞借鑒”主要是對(duì)所選內(nèi)容的賞析，并提供有關(guān)的背景知識(shí)和點(diǎn)撥寫作手法；“精彩鏈接”則將有關(guān)的名人軼事，或有關(guān)的小竅門等，以小插件的形式放到選文之后，以便增強(qiáng)閱讀趣味、豐富讀者朋友的視野。
“有好學(xué)識(shí)、好技能，最容易交好運(yùn)氣。”個(gè)人有了一定的知識(shí)和技能以后，便可以終身應(yīng)付自如。當(dāng)今，由于內(nèi)部需要的壓力，同時(shí)作為對(duì)外部需求的回答，教育正處于實(shí)現(xiàn)真正意義的過(guò)程之中，這種意義首先是獲得知識(shí)，其次在于個(gè)人的發(fā)展，在于作為連續(xù)經(jīng)驗(yàn)的結(jié)果得到越來(lái)越充分的自我實(shí)現(xiàn)�！霸挷辉诙�，全在點(diǎn)到�！闭f(shuō)話似乎人人都會(huì)，但要把話說(shuō)到點(diǎn)子上還真是一門學(xué)問(wèn)。本書的第二大特點(diǎn)就是為讀者朋友提供精講的理論，務(wù)求簡(jiǎn)明扼要。
“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器�！边@是劉勰的《文心雕龍·知音》中的經(jīng)典名句。意思是：練習(xí)一千支樂(lè)曲之后才能懂得音樂(lè)，觀察過(guò)一千柄劍技之后才知道如何識(shí)別劍器。他清楚地告誡我們：要學(xué)會(huì)一種技藝，就要多加磨煉；讀書只有破萬(wàn)卷，下筆才能如有神助。做任何事情，沒(méi)有一定的經(jīng)驗(yàn)積累，就不會(huì)有很高的造詣。本書第三大特點(diǎn)就是為讀者朋友提供了大量?jī)?yōu)秀范例與名作，以便供讀者朋友們借鑒提高。
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