《當(dāng)代東亞外語教育政策發(fā)展研究》是作者沈騎在廣泛收集相關(guān)資料的基礎(chǔ)上，對東亞主要國家的外語教育政策進行較為全面的研究。書中探討東亞外語教育政策的歷史演進，從戰(zhàn)略的角度對獨特的東亞外語教育政策展開了深入研究，并由此提出積極的觀點和推進中國外語教育政策發(fā)展的合理建議，是一部有現(xiàn)實積極意義和創(chuàng)新性的專著。
擁有璀璨輝煌文明的東亞，正處在銳意進取，勇于變革，實現(xiàn)創(chuàng)新和崛起的偉大征程之中，外語教育政策是當(dāng)代東亞國家和教育發(fā)展戰(zhàn)略中的一個不容忽視的重要課題，是東亞各國實現(xiàn)國家和社會發(fā)展、經(jīng)濟繁榮以及教育變革和轉(zhuǎn)型，全面規(guī)劃和科學(xué)決策的戰(zhàn)略舉措之一�！懂�(dāng)代東亞外語教育政策發(fā)展研究》以比較教育研究的視角，將東亞外語教育政策的發(fā)展置于全球化下東亞各國經(jīng)歷的國家探索、發(fā)展、變革和創(chuàng)新，并逐步走向世界的這一現(xiàn)代化發(fā)展進程之中進行考察，通過對日本、韓國和中國的國別研究考察和分析，揭示出東亞外語教育政策發(fā)展與東亞現(xiàn)代化創(chuàng)新發(fā)展、社會經(jīng)濟發(fā)展以及東亞教育變革和轉(zhuǎn)型的密切聯(lián)系和規(guī)律，并且通過展望東亞外語教育政策的未來趨勢和走向，最終嘗試提出走向大國的中國外語教育政策建構(gòu)方略。
《當(dāng)代東亞外語教育政策發(fā)展研究》由沈騎編寫。
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