《高維度思考法：如何從解決問(wèn)題進(jìn)化到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題》：一直在解決問(wèn)題的人，永遠(yuǎn)不可能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。理解“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的思路”，意識(shí)到“無(wú)知、未知”，就能獲得打破“常識(shí)之墻”的創(chuàng)意�，F(xiàn)階段，我們往往被“解決問(wèn)題型”的價(jià)值觀(guān)所支配，在已知的范圍內(nèi)努力解決已經(jīng)存在的問(wèn)題。然而，“靠知識(shí)量取勝”和“解決既有問(wèn)題”已不再是我們?cè)撆Φ恼n題，發(fā)現(xiàn)并定義存在于未知領(lǐng)域內(nèi)的問(wèn)題才是我們更應(yīng)該做的。
書(shū)中以伊索寓言中的“螞蟻和蟈蟈”來(lái)做比喻，分析“解決問(wèn)題型”和“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題型”這兩種思考方式的不同和特征。指出擅長(zhǎng)解決既有問(wèn)題的人并不擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，反之亦然。但是這二者在企業(yè)中同時(shí)存在，掌握發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的思考方式，自覺(jué)認(rèn)識(shí)到自己原本...
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