《網(wǎng)絡(luò)外語(yǔ)教學(xué)理論與設(shè)計(jì)》由張紅玲、朱曄、孫桂芳等人著，內(nèi)容包括理論探討和教學(xué)設(shè)計(jì)兩個(gè)主要部分，不僅全面探討了網(wǎng)絡(luò)外語(yǔ)教學(xué)的各個(gè)側(cè)面和影響網(wǎng)絡(luò)外語(yǔ)教學(xué)的各個(gè)因素，而且從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等各項(xiàng)外語(yǔ)技能學(xué)習(xí)的角度入手闡述了網(wǎng)絡(luò)外語(yǔ)教學(xué)的意義和方法，對(duì)如何進(jìn)行基于網(wǎng)絡(luò)的系統(tǒng)化教學(xué)設(shè)計(jì)提供了詳細(xì)的說(shuō)明。這一切對(duì)于外語(yǔ)教學(xué)研究者及一線教師都具有實(shí)際的參考價(jià)值和重要的借鑒作用。
在網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)日新月異的21世紀(jì)，網(wǎng)絡(luò)逐漸成為一個(gè)與傳統(tǒng)課堂并行的新型學(xué)習(xí)環(huán)境，它大大推進(jìn)了外語(yǔ)教育的改革，為外語(yǔ)教育開(kāi)辟了廣闊的前景，使很多先進(jìn)的教學(xué)理念得以實(shí)施。我國(guó)網(wǎng)絡(luò)外語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐土壤比較肥沃，但理論建構(gòu)尚不成熟。我們迫切需要系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)外語(yǔ)教學(xué)理論去指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。這正是《網(wǎng)絡(luò)外語(yǔ)教學(xué)理論與設(shè)計(jì)》的出發(fā)點(diǎn)。
這本《網(wǎng)絡(luò)外語(yǔ)教學(xué)理論與設(shè)計(jì)》由張紅玲、朱曄、孫桂芳等人著，旨在對(duì)網(wǎng)絡(luò)外語(yǔ)教學(xué)各個(gè)層次和環(huán)節(jié)的相關(guān)概念及理論進(jìn)行梳理，以促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)外語(yǔ)教學(xué)研究學(xué)科體系的建立。同時(shí)，本書(shū)重點(diǎn)關(guān)注網(wǎng)絡(luò)外語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)，希望通過(guò)對(duì)外語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)設(shè)計(jì)的探討，進(jìn)一步推動(dòng)我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)外語(yǔ)教學(xué)發(fā)展
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