作品介紹

新史學(xué)文叢


作者:王東杰, 劉永華等     整理日期:2023-01-28 18:22:39

  
  本套圖書為“新史學(xué)文叢”系列,主要收錄國內(nèi)著名學(xué)者的知名作品,以史學(xué)為主,同時(shí)也吸納人文社會(huì)科學(xué)其他領(lǐng)域的研究成果。本輯共收錄12部作品:
  ★《學(xué)問的敬意與溫情》
  復(fù)旦大學(xué)歷史系教授張偉然力作!本書圍繞譚其驤等學(xué)術(shù)大師的學(xué)問與個(gè)人經(jīng)歷展開敘述,既有趣味盎然的故事,又有獨(dú)到的學(xué)術(shù)追求,圖文并茂,對(duì)于讀者了解近現(xiàn)代學(xué)術(shù)文化史具有很好的引導(dǎo)之功。
  ★《同異之辯:中德文化關(guān)系研究》
  本書思索的是在中德文化關(guān)系中德國的自我認(rèn)同與中國作為“異在”之間的張力問題,由此梳理出德國文化史中的中國形象發(fā)展歷程!
  ★《退想齋日記》
  豆瓣9.5高分推薦!本書呈現(xiàn)了晚清民國基層鄉(xiāng)村社會(huì)應(yīng)對(duì)重大歷史事件的豐富細(xì)節(jié)!初版問世三十年來,受到中外史學(xué)界廣泛的征引,已成為研究中國社會(huì)史、鄉(xiāng)村史乃至科舉史的必讀書!
  ★《寵:信-任型君臣關(guān)系與西漢歷史的展開》
  本文以西漢為例,具體到每個(gè)皇帝統(tǒng)治考察圍繞此關(guān)系產(chǎn)生的建立、維持、廢止與重構(gòu)的過程,解釋了“信-任”關(guān)系長(zhǎng)存的背景與動(dòng)因、來源與根基,以及此關(guān)系所激發(fā)的君臣言行如何引領(lǐng)西漢歷史!
  ★《長(zhǎng)路——鄧小南學(xué)術(shù)文化隨筆》
  豆瓣8.0高分推薦!北京大學(xué)歷史系教授鄧小南力作!本書主要收入其關(guān)于親舊與師友的回憶錄,以及她對(duì)中國歷史研究與歷史教學(xué)的最新思考,期待呈現(xiàn)出一個(gè)更好豐富而生動(dòng)的學(xué)術(shù)面貌!
  ★《大學(xué)是一種生活方式》》
  豆瓣平均8.5高分推薦!四川大學(xué)歷史歷史系教授王東杰力作!本書切近當(dāng)下的學(xué)術(shù)熱點(diǎn)與人文話題,從大學(xué)的視角對(duì)諸多文化命題做了獨(dú)到的思考!只有恢復(fù)大學(xué)的人文活力,才能提振中國社會(huì)的元?dú)猓?br/>  ★《時(shí)間與主義》
  豆瓣平均9.0高分推薦!復(fù)旦大學(xué)歷史學(xué)教授劉永華力作!本書涉及新文化史、歷史人類學(xué)與社會(huì)文化史,于讀者了解國外史學(xué)新思潮極為有用!
  ★《重建另一種敘事》
  豆瓣8.2高分推薦!當(dāng)代新史學(xué)領(lǐng)軍人物楊念群教授重審中國史研究重要命題的總結(jié)性著作!
  ★《鏡像中的歷史》
  南京大學(xué)教授孫江力作!收錄了作者近15年22篇長(zhǎng)短文,展示了從社會(huì)史、心性史(記憶研究)、概念史三個(gè)角度切入歷史的可能性,既是作者實(shí)踐其“全球本土化”(glocalization)敘事的實(shí)錄,也是了解當(dāng)代新史學(xué)的一面鏡子!
  ★《昨天的與世界的:從文化到學(xué)術(shù)》
  著名歷史學(xué)者、北大歷史學(xué)系教授羅志田力作!作者嘗試把一些學(xué)院的見解“普及”到文化報(bào)刊的非學(xué)院讀者范圍,在公眾和社會(huì)的學(xué)術(shù)興趣日趨增強(qiáng)之時(shí),把日新月異的學(xué)院研究以“可讀”的方式表述出來!
  ★《追尋生命史》
  南開大學(xué)“英才教授”、博士生導(dǎo)師 余新忠 2021年最新力作!作者通過多年來在社會(huì)文化史領(lǐng)域中的研習(xí)和對(duì)這些個(gè)案的探索,寫出更接地氣、更具情理也更能激活讀者內(nèi)心的記憶、體驗(yàn)與經(jīng)驗(yàn)的歷史!
  ★《感覺的記憶》
  書寫個(gè)人經(jīng)驗(yàn)、感受和思考,表現(xiàn)片段的人生、社會(huì)、思想,以小見大,婉而多趣!





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下載說明
新史學(xué)文叢的作者是王東杰, 劉永華等,全書語言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動(dòng)引人入勝。為表示對(duì)作者的支持,建議在閱讀電子書的同時(shí),購買紙質(zhì)書。

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