熟悉?“紐伯瑞兒童文學獎”的讀者都知道, 能夠獲得這個獎項的作品都是不容錯過的優(yōu)秀作品, 今天為大家分享5部“紐伯瑞獎”獲獎作品, 這5本書故事情節(jié)各異, 但我認為它們都有一個共同的主題——就是“愛和勇氣”。 [天貓] 風之王國際大獎小說校園勵志故事書淘口令:¥Cd232Ga4SL9¥ | 點此復制¥13去購買 這本書是1949年的紐伯瑞金獎作品, 可以說,看過的人,99%的人都被它感動哭了, 甚至有人看一遍哭一遍。 它憑借感人至深的兒童和馬的故事, 講透了愛與責任, 是很多人童年記憶中最深刻的一本書。 一匹阿拉伯馬,一出生便因麥穗紋被視為不祥, 又因腿上標志疾速的白點使它免于被殺死。 它的母親死去,是啞巴馬童阿格巴對它不離不棄。 它的一生命運多舛,顛沛流離從阿拉伯到法國,最后到了英國。它和阿格巴相濡以沫。 最終,它用血統(tǒng)證明了自己。它的子孫成為了英國人心中的驕傲,它是不折不扣的風之王。 這本書一定要給孩子讀, 它會潛移默化影響孩子一生! [天貓] 正版包郵小學生版經(jīng)典童書歲課外書淘口令:¥17Cf2Ga4JrC¥ | 點此復制領(lǐng)2元券券后價23.5元去購買 這本書是1953年的紐伯瑞銀獎作品, 并在1970年贏得了兒童文學獎項勞拉·英格斯·懷德金獎, 擁有20多種文字譯本,全球銷量近千萬冊, 感動了無數(shù)孩子和家長。 小豬威爾伯和蜘蛛夏洛,還有很多動物一起快樂地生活在朱克曼家的谷倉里, 一天,一個不幸的消息傳來—— 圣誕節(jié)時威爾伯將被殺死,做成熏肉火腿! 威爾伯很害怕,卻只能聽天由命, 而夏洛卻想出一個辦法挽救小豬—— 夏洛在豬欄上織出了“好豬”“謙虛”等字,被人們看作奇跡,威爾伯還因此獲得了特別獎,改變了被宰殺的命運。 而織網(wǎng)的夏洛卻耗盡力氣,走到了生命的盡頭...... 這是一個關(guān)于的友誼的童話, 也是一首愛與勇氣的贊歌, 如果你家孩子還不知道什么是真正的友誼, 那就給他看這本書。 另外,我們也可以將其這本書解讀為生命教育的主題書籍, 讓孩子在有趣的故事中,接受人生觀和價值觀的教育。 [天貓] 時代廣場的蟋蟀三年級鳳凰閱讀書籍淘口令:¥iE572Ga4TdR¥ | 點此復制¥8.8去購買 這本書是1961年的紐伯瑞銀獎作品, 一經(jīng)出版便好評如潮,直到今天它仍風靡美國, 并入選為美國兒童課堂必讀書目。 這個故事能讓孩子懂得“放手”也是一種愛。 蟋蟀柴斯特誤打誤撞從家鄉(xiāng)來到了紐約,寄住在時代廣場附近的一家報刊亭里, 結(jié)識了好朋友老鼠塔克和貓咪亨利,還有男孩馬利歐。 一次機緣巧合,柴斯特用翅膀演奏出了廣播里播放的美妙曲子, 那之后,他就成了報刊亭的常駐表演嘉賓,進行日常演奏。 喜歡柴斯特的人越來越多,但他卻越來越不快樂了。 最終,小男孩明白了鄉(xiāng)下才是柴斯特喜歡的地方,在那里他才是最自由的,并幫助他搭上了回家鄉(xiāng)的火車。 孩子其實是最單純的,喜歡的東西就是要擁有,但這有時會產(chǎn)生傷害, 我們又沒辦法讓孩子明白這個道理, 而這本書就是用這個故事告訴孩子:愛不一定是占有。 [天貓] 當當網(wǎng)·升級版--藍色的海豚島童書淘口令:¥Zqti2Ga4EVF¥ | 點此復制¥13.6去購買 這是一本女孩版的《魯濱遜漂流記》, 從1960年出版以來,僅在美國本土就銷售了600多萬冊。 并為作者贏得了國際兒童文學獎的兩項最高榮譽“紐伯瑞獎”和“安徒生獎”。 它取材于真實的歷史事件—— 在1835年到1853年間,有一位印第安少女卡拉娜跟一條狗在一座孤島上生活了十八年后,最終被一艘商船解救, 卡拉娜被獨自留在荒島上時只有13歲, 在經(jīng)歷了失去親人的痛苦和孤獨之后,她慢慢成長,獨自修建住所,制造武器和捕魚用具,與野狗斗爭…… 歷盡了無數(shù)的艱險才艱難地生存下來。 她用樂觀、勤勞和勇敢應對困難, 同時她又對其他生命和大自然保有一份純粹的愛。 很多孩子在讀完后,都對這個勇敢又堅韌的女孩難以忘懷, 甚至還有孩子這樣說: “我也要像卡拉娜那樣,依靠自己的雙手創(chuàng)造一切! 作者司各特·奧臺爾是一位經(jīng)歷十分豐富的作家, 他的作品特別能激勵孩子們不屈不撓、堅韌不拔地面對困難, 喚醒孩子們心中的社會責任感。 [天貓] 正版親愛的漢修先生非注音歲故事書淘口令:¥oAxU2Ga4wbd¥ | 點此復制¥7.9去購買 這本書是1984年的紐伯瑞金獎作品, 同時也為作者贏得了1983年美國文學最杰出貢獻獎。 全書采用書信體和日記體來呈現(xiàn)主人公鮑雷伊的生活和成長, 讀來,孩子會發(fā)現(xiàn)很多感同身受的地方。 男孩鮑雷伊為了完成語文老師布置的作業(yè),給他很喜歡的一本小說的作家寫信, 兩人有來有往地交流,作家還鼓勵鮑雷伊通過寫日記來提高寫作水平。 這本書的內(nèi)容十分淺顯, 鮑雷伊是一個普通得不能再普通的男孩, 但他的故事(也可以稱之為“成長的煩惱”)卻令人印象深刻。 這里有愛,也有痛;有意外的驚喜,也有無奈的遺憾, 孩子會跟著鮑雷伊一起體驗喜怒哀樂,一起成長。 鮑雷伊的成長不僅是心靈上的成長,還是寫作技巧上的成長—— 他從最初寫錯別字,到后來竟可以將事物描寫得那么細膩動人了。 難怪兒童閱讀專家王林博士會如此評價這本書: “與其讓孩子們買很多作文書,不如買一本《親愛的漢修先生》。”
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