小豬媽媽很想盡量少地推薦親情書單，
因?yàn)橛H情是在生活中感受到的，而不是在書里讀的到。
但現(xiàn)在，家長和孩子真的很忙，忙到?jīng)]時(shí)間去和家人溫存，建立情感聯(lián)系。
而孩子的成長里又不能缺少家人和親情！
所以，如果你不經(jīng)常陪伴孩子，或者極少見到孩子，
小豬媽媽建議你在僅有的陪伴時(shí)間里，多陪陪孩子讀讀下面這些書，
讓孩子知道，你是愛著他們的。
�。ㄟ@次書單主要針對的是3-6歲的孩子，如果孩子啟蒙早，年紀(jì)小一點(diǎn)的孩子也可以看一看）
01《外公》
適讀年齡：3-6歲
當(dāng)當(dāng)評價(jià)人數(shù)：13695
世界上最感人的三個(gè)字不是“我愛你”，而是“我陪你”。
這個(gè)溫馨至極的故事或許能讓孩子明白這個(gè)道理。
故事中描述了一個(gè)外公和小孫女的相處日常，
雖然簡單平常，但翻閱的過程中，始終能感受到淡淡的溫情——
外公種花，小孫女陪在一邊挖蚯蚓；
小孫女和朋友唱歌，外公在一旁用鋼琴伴奏:
小孫女玩過家家，外公抱著布娃娃…….
后來，外公病了，不能外出，坐在沙發(fā)上。小孫女陪著外公看電視、聊天……
畫面簡單，文字簡潔，但孩子卻能很容易感覺出陪伴的重要性。
親人是用來陪伴的，而不是懷念的。
小豬媽媽希望借由這本書，能讓孩子了解陪伴親人的重要性，學(xué)會關(guān)心身邊人。
02《總有一個(gè)吃包子的理由》
適讀年齡：3-6歲
當(dāng)當(dāng)評價(jià)人數(shù)：15242
對于很多人而言，始終有一道美食代表著媽媽的味道。
在這本書，這種味道變成了包子的味道。
故事中，一個(gè)喜歡吃包子的小男孩毛毛，放學(xué)回家路上，突然被店里的包子給吸引住了。
于是他回到家，就和媽媽提出想吃包子，但媽媽已經(jīng)把晚餐準(zhǔn)備好了。
為了吃到包子，毛毛使出了渾身解數(shù)，向媽媽列舉了各種吃包子的理由——
豆沙包是甜的、饅頭沒有餡……
甚至他還編出很多和包子有關(guān)的故事“愛喝飲料的灌湯包，怕冷的小倭瓜住在包子皮里……”
最后，毛毛終于吃上了包子。
后來長大的毛毛出國留學(xué)，包子就成了他思鄉(xiāng)懷念媽媽的味道。
看這本書，孩子可能會看餓，
但小豬媽媽相信，孩子也一定能感受到書中對親人的懷念之情。
03《紅色油紙傘》
適讀年齡：3-6歲
當(dāng)當(dāng)評價(jià)人數(shù)：653
這本書是由一個(gè)真實(shí)的故事改編而成，極具啟發(fā)意義，非常適合親子共讀。
書中講述了一個(gè)關(guān)于一把紅色油紙傘的故事。
有一個(gè)小男孩和媽媽生活在一起，下雨的時(shí)候媽媽總是撐著一把紅色油紙傘接小男孩放學(xué)回家。
不久，戰(zhàn)爭打響了。全家人冒著風(fēng)雨一起踏上了南下逃難的路。
但媽媽得了重病，后來為了不拖累全家，重病的媽媽主動(dòng)留下了，把小男孩和那把紅色油紙傘托付給了親人。
從此小男孩就再也沒有見過自己的媽媽，只有一把紅色的油紙傘可以用來懷念……
故事有些沉重，尤其是看到分別場景，兒子大寶看得差點(diǎn)哭出來。
看完這個(gè)故事，大寶才真正的明白——
母愛是很偉大的，從而學(xué)會珍惜身邊人，學(xué)會感恩。
04《可愛的獅子爺爺》
適讀年齡：3-6歲
當(dāng)當(dāng)評價(jià)人數(shù)：6751
如何讓孩子理解孝，并學(xué)會孝，這本書或許就能幫到你。
故事中有兩位主人公，善良聰明的獅子爺爺，單純可愛的小獅子蘭尼。
有一天爺爺正在和小獅子蘭尼一起下棋，但爺爺突然忘記了規(guī)則，還把蘭尼的名字也忘記了。
后來，情況越編越糟糕了，爺爺不愛運(yùn)動(dòng)了，記性變差，分不清白天和黑夜……
原來爺爺老了，得了健忘癥。
為了幫助爺爺，蘭尼請來了爺爺?shù)呐笥�，一起找回爺爺遺失的記憶。
最后，神奇的事情發(fā)生了，爺爺居然記起了玩彈珠、捉弄鱷魚等童年趣事，奇跡般的恢復(fù)了記憶。
其實(shí)，老人和孩子一樣單純，也都需要關(guān)愛。
這本書就能啟發(fā)孩子，面對老人，我們需要多一些關(guān)懷和愛，要多多理解他們。
05《不要哭得太傷心》
適讀年齡：3-6歲
當(dāng)當(dāng)評價(jià)人數(shù)：2070
死亡是一個(gè)非常沉重的話題。
很多家長在教育孩子的過程中，會選擇性回避這個(gè)話題。
但小豬媽媽覺得，死亡是每個(gè)人必須學(xué)會的一門課程，孩子也不例外。
這就是一個(gè)關(guān)于死亡的故事。
故事中有一個(gè)從小在爺爺身邊長大的小男孩。
這一天和往常一樣，他帶著兩把傘，在小車站接爺爺回家。
但爺爺已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了，來的人是媽媽。
在和媽媽一起回家的路上，小男孩想起了和爺爺在一起的各種開心的場景，一起捉蜻蜓、采野花、聽蟲叫……
后來小男孩也成了爺爺，才真正明白了爺爺留下的那句話——
死去的人總是希望，活著的人更幸福。
其實(shí)，死亡是每個(gè)人的最終結(jié)局，親人的離去不應(yīng)該成為悲傷。
這本書可以讓孩子感受祖孫溫情的同時(shí)，理解死亡，學(xué)會告別，珍惜現(xiàn)在。
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