很多家長(zhǎng)都能及時(shí)感知到寶寶的情緒，
但卻不知道如何處理和引導(dǎo)。
這個(gè)時(shí)候親子共讀繪本就有很大的作用了，
和寶貝一起讀一些關(guān)于情緒管理的繪本，
讓寶貝們?cè)诹私夂驼J(rèn)識(shí)情緒的同時(shí)，
還能在爸爸媽媽的引導(dǎo)下，學(xué)會(huì)控制情緒，成為情緒的主人。
（這次書單主要針對(duì)的是3-6歲的孩子，如果您家孩子啟蒙早，2歲也可以看）
01《山田家的氣象報(bào)告》
適讀年齡：3-6歲
當(dāng)當(dāng)評(píng)價(jià)人數(shù)：6481
這是日本無(wú)厘頭繪本大師長(zhǎng)谷川義史的又一杰作！
在這本書里，大師再一次展現(xiàn)了自己奇特的腦洞，
他把山田一家人的心情和天氣聯(lián)系起來(lái)，搞笑之余讓孩子充分了解各種情緒。
故事的開始，山田家的氣象報(bào)告開始播報(bào)了——
寶寶尿床，臺(tái)風(fēng)天氣來(lái)了，媽媽像一陣風(fēng)一樣，快速地把尿濕的床單塞進(jìn)洗衣機(jī)；
寶寶和爺爺闖禍了，媽媽生氣極了，天氣開始轉(zhuǎn)為電閃雷鳴的大雨……
把人的各種情緒用天氣展現(xiàn)出來(lái)，孩子可以直觀地感受到各種情緒的不同，提高對(duì)情緒的認(rèn)知。
其實(shí)，人的情緒復(fù)雜多變。
提前開啟孩子的情緒認(rèn)知，不僅可以讓孩子盡早學(xué)會(huì)控制情緒，對(duì)提高情商也有著絕大的幫助!
02《我好擔(dān)心》
適讀年齡：3-6歲
當(dāng)當(dāng)評(píng)價(jià)人數(shù)：29162
你的孩子有沒有過(guò)焦慮、不安的時(shí)候呢？
如果有過(guò)，那么這本書就可以幫上大忙了！
故事中，鼠小妹小莉是個(gè)天生敏感的孩子，
她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在擔(dān)心，擔(dān)心各種各樣的事情——
擔(dān)心爸媽突然不見、擔(dān)心暖氣里的怪聲音、擔(dān)心游樂場(chǎng)的游樂設(shè)施壞掉…….
甚至她的不安也影響了家人，讓大家一塊擔(dān)心起來(lái)。
眼看就要上幼兒園了，她開始擔(dān)心老師找自己麻煩，擔(dān)心小朋友笑話自己。
但誰(shuí)知到了幼兒園，小莉交到了朋友，和朋友一起玩的過(guò)程中，她漸漸地忘記了擔(dān)心……
故事絕對(duì)能引起孩子的共鳴，也會(huì)讓孩子看到，原來(lái)不用擔(dān)心呀，
自然而然的，孩子就學(xué)會(huì)慢慢地放松下來(lái)，減輕心理負(fù)擔(dān)。
03《天空在腳下》
適讀年齡：3-6歲
當(dāng)當(dāng)評(píng)價(jià)人數(shù)：49298
孩子總是膽小，會(huì)害怕怎么辦？
別著急，這本書或許能帶孩子正視自己的恐懼心理。
這是一本曾獲得過(guò)凱迪克金獎(jiǎng)的作品。
故事中，旅店老板的女兒米瑞拜了一位走鋼索很有名的客人為師，學(xué)習(xí)走鋼索。
但在學(xué)習(xí)中，米瑞發(fā)現(xiàn)老師對(duì)走鋼索有著極深的恐懼。
但為了不讓米瑞失望，老師決定直面恐懼。
最后在米瑞的鼓舞下，老師忘記了恐懼，重新站在鋼索上，和米瑞一起完成了一場(chǎng)表演。
極具表現(xiàn)力的繪畫和吸引力的文字，
讓孩子在沉迷的過(guò)程中，體會(huì)到恐懼并不可怕，
學(xué)會(huì)面對(duì)恐懼，克服恐懼心理才是真正的勇敢。
04《亞歷山大和倒霉、煩人、一點(diǎn)都不好、糟糕透頂?shù)囊惶臁?br/> 適讀年齡：3-6歲
當(dāng)當(dāng)評(píng)價(jià)人數(shù)：5837
我們都希望孩子能快樂成長(zhǎng)，但生活總有不如意的時(shí)候。
當(dāng)孩子遇到倒霉、煩人、一點(diǎn)都不好，或者是糟糕透頂?shù)囊惶鞎r(shí)該如何做呢？
這本書就能給孩子一些啟迪。
繪本中，亞歷山大是一個(gè)非常普通的小男孩，
但他這一天過(guò)的非常不“普通”——
一早醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)頭發(fā)上黏著口香糖；
下床時(shí)又被滑板絆了一跤；
忘了帶午餐、老師沒有表?yè)P(yáng)自己……
所有倒霉事都集中在這一天，亞歷山大非常不開心，甚至想逃去澳大利亞。
但媽媽說(shuō)：“有些時(shí)候日子就是這樣的，就算在澳大利亞也一樣�！�
這句話卻讓亞歷山大瞬間冷靜了，也接受了這一切。
人生不如意事十之八九。
孩子在煩躁的時(shí)候不妨讓他看看這本書，他會(huì)明白，與其生氣逃避，不如樂觀面對(duì)，笑著解決。
05《托馬斯和朋友情商培養(yǎng)主題繪本》
適讀年齡：2-6歲
當(dāng)當(dāng)評(píng)價(jià)人數(shù)：2376
托馬斯是很多小朋友的好朋友。
在這套書里，托馬斯會(huì)帶著小朋友們一起學(xué)會(huì)控制情緒，開啟情商啟蒙。
書一共有8冊(cè)，每一冊(cè)都是圍繞一個(gè)主題講述托馬斯的一個(gè)有趣故事——
比如在《迪塞爾不要發(fā)脾氣》中，從暴躁的迪塞爾身上學(xué)會(huì)控制脾氣；
在《克蘭奇說(shuō)話要友善》的故事中，可以學(xué)會(huì)如何友善待人……
托馬斯和他的朋友們就像孩子身邊的一個(gè)個(gè)朋友，
孩子讀這套書，就像是在和身邊的朋友一起玩一樣，一起體驗(yàn)喜怒哀樂，一起成長(zhǎng)。
并且，每本書后都有很多互動(dòng)板塊，比如親子閱讀好方法、聊一聊，想一想、迷宮游戲等等，
在帶孩子讀的過(guò)程中，爸爸媽媽可以用這些小版塊，啟發(fā)孩子的思考，獲得更多成長(zhǎng)。
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