孩子是家庭的希望，也是社會的未來。
面對子女教育、親子關系，越來越多的父母在令人眼花繚亂的“教育理念”“養(yǎng)育妙招“中焦慮著迷失了教育的本質。很終我們會發(fā)現(xiàn)，焦慮的父母只會造就同樣焦慮的孩子，而所有高高在上的“理念”“方法”，很可能會將父母和孩子推向對立的兩面。
善意地養(yǎng)育，也許是很終解。從“家長式管教”到“合作式養(yǎng)育”，本書將關注點重新聚焦到孩子身上：只有包括父母在內的整個社會，都將“對兒童友好”作為核心認知和教育規(guī)范，才能讓兒童的精神獨立和天賦自由成為可能，也才能讓每個生命煥發(fā)出自身的無限活力。
本書寫到，你的孩子不只是你的孩子，他也是這個社會的孩子；別人的孩子也不只是別人的孩子，他們還是你的孩子未來的社會伙伴。那些被呵斥、打罵著長大的孩子，和那些被呵護、善待著長大的孩子，很終都是未來和我們的孩子一起生活在這個社會中的合作者。
我們如何養(yǎng)育孩子，就是如何創(chuàng)造未來。
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