本書是著名作家祁智繼《芝麻開門》之后，積淀多年、新近奉獻(xiàn)的兒童長篇小說。
作品深情描摹遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)和飛逝的歲月，講述了一個(gè)少年和他的伙伴們的故事：
放寒假了，四年級的小水和同學(xué)們在家常一樣的臘月里駐足——善于奔跑的劉錦輝總是“搶槍”；小麥拉了小水的手；孫定遠(yuǎn)把羊藏在了大槐樹上；邵校長請客人吃了豬油紅湯蔥花面；熊一菲等來了一個(gè)傷心的消息……孩子們懷揣著各自憨拙的愿望，面朝新年。而小水，在除夕到來的時(shí)候，終于等到了從遠(yuǎn)方回來過年的爸爸。
作者簡介：
祁智，1962年8月生于江蘇靖江。1983年7月，揚(yáng)州師范學(xué)院中文系畢業(yè)后，做過中學(xué)教師、教育科研員、記者。
1996年10月，到出版社工作。當(dāng)過編輯、副總編輯、總編輯、社長。策劃、編輯的圖書先后十九次榮獲國家級大獎(jiǎng)。
現(xiàn)在鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)工作，編審職稱。系國家新聞出版總署“國家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家”、中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員、江蘇省作協(xié)理事、南京市作協(xié)副主席、江蘇省教育廳“新課標(biāo)”送培到市專家組成員、南京市文聯(lián)簽約作家。
目錄：
1今天放寒假了
2涂改成績單
3我們的名字
4卡在冰窟窿里
5派出所有沒有槍
6在飯店的灶堂里
7打死也不說
8把褲子放上天
9看露天電影
10方老師家藏了人
11劉錦輝要去縣里
12快要過年了
13炮兵不如爆米花
14把羊藏到樹上
15王兵下午去城里1今天放寒假了
2涂改成績單
3我們的名字
4卡在冰窟窿里
5派出所有沒有槍
6在飯店的灶堂里
7打死也不說
8把褲子放上天
9看露天電影
10方老師家藏了人
11劉錦輝要去縣里
12快要過年了
13炮兵不如爆米花
14把羊藏到樹上
15王兵下午去城里
16兔子也要活命
17豬油紅湯蔥花面
18山羊飛走了
19我不和女生洗澡
20把年過了再說
21我在路上等爸爸
那個(gè)少年到哪里去了(后記)
試讀：
方老師是我們的班主任。一手撐腰，一手舉過頭頂，是他的招牌動(dòng)作。他在充滿激情的時(shí)候，就會(huì)一手撐腰，一手舉過頭頂。他不是西來鎮(zhèn)人，是靖江城西邊的生祠鎮(zhèn)人。一個(gè)外鄉(xiāng)人，在西來鎮(zhèn)很有名，受人尊敬。他會(huì)彈風(fēng)琴、手風(fēng)琴，會(huì)拉二胡、小提琴，會(huì)譜曲、編戲，還會(huì)唱歌、跳舞。縣里要搞文藝匯演，縣領(lǐng)導(dǎo)會(huì)說，把西來小學(xué)的方銘調(diào)過來搞幾天。方銘就是方老師。每到這時(shí)候，方老師就要離開我們幾天。
方老師還說，環(huán)建國做他的學(xué)生的時(shí)候，就喜歡爬樹，喜歡看天空。
我也喜歡爬樹。有一天，我爬到孫定遠(yuǎn)家的大槐樹上。孫定遠(yuǎn)是我的同學(xué)，也是我的好朋友。
他家的大槐樹，是西來鎮(zhèn)最高的樹了。我在樹上看到，天從東邊升起，從西邊落下；從南邊升起，從北邊落下。房屋、樹木，河流、田野，牛、羊、雞、狗，還有人，都在我的腳下。我不能爬得更高，看不到西來街像一架飛機(jī)，但我看到了西來街的格局。
我把西來街的格局畫在紙上。西來街是一個(gè)“十”字。南北走向的街長，南街又長一些。東西走向的街短。這樣一畫，飛機(jī)的輪廓清楚了。北街是機(jī)頭，南街是機(jī)身，東街和西街是飛機(jī)的翅膀，十字街口是駕駛艙。西來小學(xué)，在南街的東邊、東街的南邊；西來電影院，在南街的西邊、西街的南邊。它們一左一右，像飛機(jī)的兩個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)。
畫好西來街，我的眼淚流了出來。我的目光像手掌一樣，輕輕撫摸畫上的西來街，被環(huán)建國美好、浪漫的比喻感動(dòng)著。后來，我把看到的寫到作文里了。
“對西來街的介紹，以后可以用你這個(gè)�！狈嚼蠋熢谖业淖魑谋旧吓Z。
西來小學(xué)今天放寒假，方老師要對我們進(jìn)行安全教育。
我們發(fā)完成績單，發(fā)完“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品，發(fā)完下學(xué)期的書，剩下的就是等方老師的安全教育。
“可以靜一靜嗎?”方老師靠在講臺上，雙手背在身后，笑瞇瞇地說。
我們平時(shí)很聽話的，但現(xiàn)在沒有像平時(shí)那樣，馬上靜下來，而是亂哄哄的，像一窩開心的麻雀。
我跟著笑，但不敢大笑，怕引起大家注意。我昨天下午很丟人，右手被二年級的女生小麥拉著了。
今天早晨一到教室，大家就圍著我哄鬧。
“小水，拉你手的，是你的妹妹啊?”王兵說。
王兵的爸爸是縣委副書記，媽媽是縣教育局普教科科長。他原來在縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書。他奶奶想他，又不肯到城里去住，就要他到西來鎮(zhèn)上學(xué)。
他一年級下學(xué)期插進(jìn)我們班，學(xué)習(xí)好，表現(xiàn)也好，毛筆字寫得好，很快就當(dāng)了班長。
我擺手說：“不是，我沒有妹妹�！薄澳抢闶值模悄愕男∠眿D啊?”王兵又說。
我搖頭說：“不是不是，是妹妹�！薄肮�，小水說的哦，”王兵怪聲怪氣地說，“小水說了，‘不是不是，是妹妹。”’“噢——”同學(xué)們起哄。
我恨死小麥了。我看看我的右手，右手好像變大了。我慌忙把手塞進(jìn)褲子口袋。
方老師笑瞇瞇的，等著我們安靜下來。
方老師總是笑瞇瞇的。
“你們能不能不爬樹呢?”方老師耐心地說。
“嘿嘿嘿嘿……”我們笑了。
孫定遠(yuǎn)站起來，大聲說：“我們怎么可能不爬樹啊，怎么可能啊?”孫定遠(yuǎn)原來是一個(gè)很厲害的結(jié)巴。方老師要幫他改掉這個(gè)毛病，允許他隨時(shí)站起來說話。方老師說：“你想說，你不要舉手，站起來就說。你站起來了，說不下去也不要緊，你就坐下去。”
……P3-5
|
