對(duì)一個(gè)五歲的孩子來(lái)說(shuō)，“第一次”獨(dú)自上街去買(mǎi)東西，那可是個(gè)偉大的探險(xiǎn)啊。雖然只是去離家不遠(yuǎn)的街口小店，可對(duì)小主人公美依來(lái)說(shuō)充滿(mǎn)著一樁接一樁的冒險(xiǎn)事件──有一輛自行車(chē)迎面沖過(guò)來(lái)，好危險(xiǎn)！哇，跌倒了，膝蓋破了皮，她會(huì)哭嗎？手中的硬幣掉了，該怎么辦？終于走到小店門(mén)口，要怎樣跟老板開(kāi)口買(mǎi)東西？……當(dāng)孩子們?cè)陂喿x這本書(shū)的時(shí)候，也仿佛和主人公一起經(jīng)歷了這些冒險(xiǎn)。
作者簡(jiǎn)介：
林明子1945年出生于日本東京，畢業(yè)于橫濱國(guó)立大學(xué)教育部美術(shù)科。林明子善于捕捉傳神的細(xì)節(jié)，能準(zhǔn)確地把握孩童的情緒感受，依照他們看世界時(shí)的視線(xiàn)高度，來(lái)描繪生活的情趣，畫(huà)風(fēng)清新靈動(dòng)。其代表作品有《第一次上街買(mǎi)東西》《阿秋和阿狐》《我愛(ài)洗澡》等，曾獲得日本繪本大獎(jiǎng)、日本產(chǎn)經(jīng)兒童出版文化獎(jiǎng)等多個(gè)重要獎(jiǎng)項(xiàng)。
筒井賴(lài)子1945年生于東京，畢業(yè)于玉縣立浦和西高中，曾任職于廣告公司。成為3個(gè)孩子的母親后，她開(kāi)始以“日常生活”中的人與事為創(chuàng)作素材，為孩子寫(xiě)故事。她和林明子一起創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的繪本作品，如《第一次上街買(mǎi)東西》《阿惠和妹妹》《妹妹住院了》《是誰(shuí)送的呢》等。筒井賴(lài)子的文字簡(jiǎn)單雋永、清新爽直，讓故事中富于鮮明的愛(ài)的主題，配上繪者林明子溫暖的色彩、柔和的線(xiàn)條，可謂珠聯(lián)璧合、相得益彰。
此次評(píng)選中無(wú)論是網(wǎng)絡(luò)的大眾點(diǎn)擊，還是專(zhuān)家舉手投票，都遙遙領(lǐng)先的一本，可謂是眾望所歸。繪者林明子善于捕捉傳神的細(xì)節(jié)，畫(huà)風(fēng)特別貼近兒童心理，她細(xì)膩的畫(huà)風(fēng)描述了小主人公美依為了完成媽媽給她的這個(gè)任務(wù)兒表現(xiàn)出的緊張心理，讓讀者們一看就會(huì)產(chǎn)生共鳴。
——2013年度“全國(guó)十佳童書(shū)”頒獎(jiǎng)詞“終于等到了我最想譯的一本書(shū)�！�
——《第一次上街買(mǎi)東西》譯者、兒童文學(xué)作家、學(xué)者彭懿《第一次上街買(mǎi)東西》藝術(shù)技法非常寫(xiě)實(shí)，非常有親和力，讓我們覺(jué)得那位小姑娘就在身邊。
——中央美術(shù)學(xué)院講師楊忠
孩子并非會(huì)像爬一個(gè)平緩的山坡般地逐漸成長(zhǎng)。而是突然出現(xiàn)某個(gè)契機(jī)時(shí)，或者說(shuō)，好比正爬一層樓梯或剛拐過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，突然在某個(gè)時(shí)點(diǎn)上就成長(zhǎng)了。捕捉“成長(zhǎng)瞬間”，使之扎根于作品，這是現(xiàn)代兒童文學(xué)和繪本一直致力的主要課題。而《第一次上街買(mǎi)東西》就是其中典型的一例。
——日本兒童文學(xué)研究者、教授宮川健郎此次評(píng)選中無(wú)論是網(wǎng)絡(luò)的大眾點(diǎn)擊，還是專(zhuān)家舉手投票，都遙遙領(lǐng)先的一本，可謂是眾望所歸。繪者林明子善于捕捉傳神的細(xì)節(jié)，畫(huà)風(fēng)特別貼近兒童心理，她細(xì)膩的畫(huà)風(fēng)描述了小主人公美依為了完成媽媽給她的這個(gè)任務(wù)兒表現(xiàn)出的緊張心理，讓讀者們一看就會(huì)產(chǎn)生共鳴。
——2013年度“全國(guó)十佳童書(shū)”頒獎(jiǎng)詞“終于等到了我最想譯的一本書(shū)�！�
——《第一次上街買(mǎi)東西》譯者、兒童文學(xué)作家、學(xué)者彭懿《第一次上街買(mǎi)東西》藝術(shù)技法非常寫(xiě)實(shí)，非常有親和力，讓我們覺(jué)得那位小姑娘就在身邊。
——中央美術(shù)學(xué)院講師楊忠
孩子并非會(huì)像爬一個(gè)平緩的山坡般地逐漸成長(zhǎng)。而是突然出現(xiàn)某個(gè)契機(jī)時(shí)，或者說(shuō)，好比正爬一層樓梯或剛拐過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，突然在某個(gè)時(shí)點(diǎn)上就成長(zhǎng)了。捕捉“成長(zhǎng)瞬間”，使之扎根于作品，這是現(xiàn)代兒童文學(xué)和繪本一直致力的主要課題。而《第一次上街買(mǎi)東西》就是其中典型的一例。
——日本兒童文學(xué)研究者、教授宮川健郎
筒井賴(lài)子的文字簡(jiǎn)潔明朗，她常以女兒為故事角色的原型，精確地表達(dá)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，每個(gè)階段不同的行為表現(xiàn)和情緒變化。林明子平日喜歡觀察孩童，她以細(xì)致典雅的畫(huà)風(fēng)，幽默生動(dòng)地描繪孩子的姿態(tài)與神情，以及幼兒眼中所看見(jiàn)的世界。
——臺(tái)灣兒童文學(xué)作家莊世瑩
第一次自己完成某件事的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)都是難忘的記憶。像是第一次自己上學(xué)、第一次自己燒開(kāi)水，或是第一次自己看家。能獨(dú)立做好一件事，代表著自己的成長(zhǎng)，這種成就感，是鼓勵(lì)孩子勇敢跨出步伐的良方�！兜谝淮紊辖仲I(mǎi)東西》寫(xiě)的不但是孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷，也是孩子細(xì)膩的心思。
——西祠胡同網(wǎng)友mtmarry
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