工商管理教育的現(xiàn)狀解析和未來(lái)藍(lán)圖
數(shù)十年來(lái)，mba畢業(yè)生幾乎毫無(wú)懸念地可以在*優(yōu)秀的企業(yè)謀到高薪工作。然而世易時(shí)移，mba學(xué)位帶來(lái)的優(yōu)越地位已經(jīng)受到撼動(dòng)。世界經(jīng)濟(jì)在迅速轉(zhuǎn)型，學(xué)術(shù)界和企業(yè)界對(duì)商學(xué)教育的質(zhì)疑甚囂塵上，全球金融危機(jī)爆發(fā)……這些因素都把工商管理教育推到了一個(gè)關(guān)鍵的十字 路口。面對(duì)這些挑戰(zhàn)，商學(xué)院的應(yīng)對(duì)措施將決定其未來(lái)的角色及其工商管理教育是否把握時(shí)代脈搏，密切聯(lián)系實(shí)踐。
在這本具有標(biāo)志性意義的書中，哈佛商學(xué)院三位學(xué)者研究了影響工商管理教育的三個(gè)趨勢(shì)：項(xiàng)目形式日趨多樣化；越來(lái)越多的雇主開始質(zhì)疑mba學(xué)位的價(jià)值；以及由此所導(dǎo)致的入學(xué)情況的變化。
作者展開了廣泛的調(diào)研，訪談了數(shù)十位商學(xué)院院長(zhǎng)和企業(yè)高管，并且詳細(xì)分析了11個(gè)**mba項(xiàng)目。以此為基礎(chǔ)，《mba教育再思考》提出了8個(gè)目前亟待滿足的教學(xué)需求，分析指出每個(gè)需求都對(duì)應(yīng)著一個(gè)機(jī)遇，商學(xué)院可以據(jù)此改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式。
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