《滋養(yǎng)心靈的閱讀/光明社科文庫》從閱讀的自然屬性、社會屬性談起，先從閱讀行為的文本方面著筆，詳細(xì)闡述閱讀的目的、作用、內(nèi)容及方法。繼而論述閱讀行為的主體——讀者的境界、層次與品位。然后論述閱讀在圖書館、媒體傳播、教育等行業(yè)的具體應(yīng)用體現(xiàn)。最后闡述閱讀與實(shí)踐的關(guān)系問題。閱讀是圖書館工作的主旋律，是媒體傳播的主要方式，是教育的靈魂。無論閱讀什么、閱讀多少，離開實(shí)際工作生活的實(shí)踐，閱讀的作用和效果都是有限的。只有二者結(jié)合，學(xué)以致用，才能讓閱讀變成實(shí)際生產(chǎn)力。
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