“海峽兩岸文化發(fā)展叢書(shū)·閩臺(tái)文化關(guān)系篇”是以閩臺(tái)為中心，以文化為重點(diǎn)，來(lái)論析兩岸關(guān)系的一套系列研究論著。本書(shū)是其中分冊(cè)《閩臺(tái)教育的交融與發(fā)展》，是一本研究閩臺(tái)教育源流的專著。分別從地緣關(guān)系、文化熏陶、政制保障、朝野合力、書(shū)院傳統(tǒng)、科舉制度的層面切入，深入探討閩臺(tái)教育交融的歷史淵源和沿革，并對(duì)日本占領(lǐng)臺(tái)灣時(shí)期、抗戰(zhàn)勝利之后以及新時(shí)期以來(lái)閩臺(tái)教育關(guān)系的發(fā)展進(jìn)行深入而具體的研討。本書(shū)由黃新憲著。
《閩臺(tái)教育的交融與發(fā)展》為研究閩臺(tái)教育源流的專著。分別從地緣關(guān)系、文化熏陶、政制保障、朝野合力、書(shū)院傳統(tǒng)、科舉制度的層面切入，深入探討閩臺(tái)教育交融的歷史淵源和沿革，并對(duì)日本占領(lǐng)臺(tái)灣時(shí)期、抗戰(zhàn)勝利之后以及新時(shí)期以來(lái)閩臺(tái)教育關(guān)系的發(fā)展進(jìn)行深入而具體的研討�！堕}臺(tái)教育的交融與發(fā)展》認(rèn)為，閩臺(tái)教育交融雖然是一個(gè)變異與交融并存的歷史進(jìn)程，但交融畢竟是一個(gè)大趨勢(shì)，帝國(guó)主義的侵略占領(lǐng)和國(guó)內(nèi)政局的變化導(dǎo)致一段時(shí)間的“逸出”和背離在長(zhǎng)期的交融史上并不是主流。閩臺(tái)兩地教育的結(jié)緣，從總體上說(shuō)使得臺(tái)灣的學(xué)校教育獲得長(zhǎng)足的發(fā)展，促成了臺(tái)灣有影響力的士紳階層的形成，同時(shí)也使臺(tái)灣民眾愛(ài)國(guó)思想和反侵略意識(shí)普遍增強(qiáng)。本書(shū)由黃新憲著。
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