書畫棋琴，高明皆能達(dá)道；興觀群怨，小子何莫學(xué)詩(shī)！且夫詩(shī)，吾人志之所之；道，諸子根之所系。有大道焉，有小道焉。唐人或得于山程水驛之間，傳于馬走牛童之輩。曰風(fēng)曰雅，緣情緣事。臨風(fēng)對(duì)月，孟子之養(yǎng)浩然；含英咀華，退之之充腹笥。所賴陶冶性靈，發(fā)揮幽郁。故有幼而好此，老而不衰。某也慚太白之豪情，愧少陵之物與，偷香山之格律，接眉山之興會(huì)。拈管城之舊錐，作浮世之新繪。拓寬取材，趨生命意。有義可陳，于事可據(jù)。酌用興比，略關(guān)美刺。立主干以支撐，披枝葉而搖綴。毫發(fā)豈無遺憾，七步得有佳句。句有發(fā)端，尤重空際傳神；篇無余味，唯是卒章顯志。近體謹(jǐn)嚴(yán)，貴乎暢達(dá)；歌行恣肆，忌在滑易。若即若離，似對(duì)非對(duì)。詼諧之極，或出莊嚴(yán)之態(tài)；陽(yáng)剛為本，映帶嫵媚之姿。詩(shī)有贈(zèng)答，不為應(yīng)景；餐到韭萍，敢墮惡趣！平仄稍嚴(yán)，欲存唱嘆之音；韻對(duì)從寬，不失蕭閑之致。
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