世功的員工都知道,能力的大小,決定了他如何在職場(chǎng)中從優(yōu)秀走向卓越。 泓露·沛霖編著的《提升你的工作能力》闡述了能力好比大自然的萬(wàn)能積木,大自然通過(guò)它創(chuàng)造了萬(wàn)物,其中包括人類和各種植物。經(jīng)過(guò)一個(gè)除了大自然誰(shuí)都無(wú)法知曉的過(guò)程,她成功將能量轉(zhuǎn)化為物質(zhì)。依靠思維的力量,大自然的萬(wàn)能積木可供人利用。 目錄: 第一章主動(dòng)工作的能力 ◎什么是工作能力 ◎善用你的能力 ◎不斷提升職業(yè)能力 ◎保持工作的狀態(tài) ◎明確工作的目的 ◎擔(dān)當(dāng)工作的責(zé)任 ◎把自己的工作使命長(zhǎng)存心中 ◎工作能力決定一切 第二章培養(yǎng)不斷學(xué)習(xí)的能力 ◎什么是學(xué)習(xí)能力 ◎以學(xué)習(xí)提升自己 ◎?qū)W習(xí)影響你的生存狀態(tài) ◎培養(yǎng)自己的獨(dú)到眼光 第三章良好的溝通能力第一章主動(dòng)工作的能力 ◎什么是工作能力 ◎善用你的能力 ◎不斷提升職業(yè)能力 ◎保持工作的狀態(tài) ◎明確工作的目的 ◎擔(dān)當(dāng)工作的責(zé)任 ◎把自己的工作使命長(zhǎng)存心中 ◎工作能力決定一切 第二章培養(yǎng)不斷學(xué)習(xí)的能力 ◎什么是學(xué)習(xí)能力 ◎以學(xué)習(xí)提升自己 ◎?qū)W習(xí)影響你的生存狀態(tài) ◎培養(yǎng)自己的獨(dú)到眼光 第三章良好的溝通能力 ◎什么是溝通能力 ◎無(wú)處不在的溝通 ◎強(qiáng)化溝通的有效性 ◎提高你的溝通能力 ◎?qū)W會(huì)主動(dòng)去溝通 第四章不折不扣的執(zhí)行力 ◎什么是執(zhí)行力 ◎執(zhí)行力帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì) ◎任何時(shí)候都要執(zhí)行到位 ◎服從是執(zhí)行的基石 ◎停止抱怨去執(zhí)行 ◎認(rèn)真執(zhí)行下去 ◎主動(dòng)打造一流執(zhí)行力 第五章勇于創(chuàng)新的能力 ◎什么是創(chuàng)新 ◎創(chuàng)新能力源于學(xué)習(xí) ◎主動(dòng)參與創(chuàng)新 ◎提升你的創(chuàng)新能力 ◎創(chuàng)新能使你更好前行 ◎只要善于思考就能創(chuàng)新 第六章與人為善的交際能力 ◎什么是交際能力 ◎懂點(diǎn)人際交往中的談判術(shù) ◎懂得如何化解人際交往中的僵局 ◎人際交往不能忽視的細(xì)節(jié) ◎人際交往不要太追求名利 第七章不可缺少的管理能力 ◎什么是管理能力 ◎全面培養(yǎng)自己的管人品質(zhì) ◎管理者要管理什么人 ◎管理者如何達(dá)到管理的目的 ◎掌握人心,敦促行動(dòng) ◎做一個(gè)成功的管理者 ◎做一個(gè)聰明的管理者 第八章提升你的領(lǐng)導(dǎo)能力 ◎領(lǐng)導(dǎo)能力的定義是什么 ◎領(lǐng)導(dǎo)者要提升他人的價(jià)值 ◎領(lǐng)導(dǎo)力的人格力量 ◎什么是工作能力什么是工作能力?在人力資源管理學(xué)上,工作能力是指對(duì)一個(gè)人擔(dān)任一個(gè)職位的一組標(biāo)準(zhǔn)化的要求,用以判斷是否稱職。這包括其知識(shí)、技能及行為是否能夠配合其工作。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),工作能力就是一個(gè)人是否有適合的能力擔(dān)任一個(gè)職位。 能力通常是指一個(gè)人能夠發(fā)揮的力量。人的能力包括本能、潛能、才能、技能,它直接影響著一個(gè)人做事的質(zhì)量和效率。對(duì)于提高工作能力,心理學(xué)有兩種解釋:一是個(gè)人現(xiàn)在所能為者,二是個(gè)人將來(lái)可能為者。個(gè)人行為所表現(xiàn)出來(lái)的實(shí)際能力,心理學(xué)稱之為“成就”,而通過(guò)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練或在行為中表現(xiàn)出來(lái)的能力,心理學(xué)則稱之為“潛能”。 在職場(chǎng)中,能力確實(shí)是一種優(yōu)勢(shì),我們不排除有些老板會(huì)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)或挖掘員工的優(yōu)點(diǎn),但在如今競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中,老板在為公司的發(fā)展絞盡腦汁,很少有時(shí)間去發(fā)現(xiàn)每個(gè)員工的優(yōu)點(diǎn),如果你不能讓他一眼看到你的優(yōu)勢(shì),很可能進(jìn)入被淘汰的行列。所以,與其被動(dòng)等待老板選擇,不如主動(dòng)出擊,既然是好酒就不怕擺上臺(tái)面,是金子更應(yīng)該擦亮自己吸引更多的注意力,這樣,成功實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)才會(huì)更大。 在工作中,我們每個(gè)人都要養(yǎng)成反省的好習(xí)慣。 積極地認(rèn)識(shí)自己存在的問(wèn)題,并且要積極改正工作中的依賴思想,發(fā)揮主觀能動(dòng)性。 有的時(shí)候甚至可以反省同事的問(wèn)題、管理者的問(wèn)題、部門(mén)的問(wèn)題、公司的問(wèn)題。問(wèn)題有了以后,還要集思廣益地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、總結(jié)問(wèn)題。 一群大雁展翅高飛,一會(huì)兒排成“人”字,一會(huì)兒排成“一”字,頭雁飛行一段時(shí)間后,就會(huì)疲憊不堪。接著就由另一只強(qiáng)壯的雁替換它的位置,頭雁便心甘情愿地排到隊(duì)伍后面。有的年輕的大雁沒(méi)有擔(dān)任頭雁,在“人”字形隊(duì)伍中飛行得很順利,總認(rèn)為自己具備單飛的能力,于是想試著單飛。但當(dāng)它偏離隊(duì)伍時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)單獨(dú)飛行的辛勞和阻力,不得不立即飛回到隊(duì)伍。 原來(lái)大雁排成“人”字隊(duì)形,會(huì)增加71%的飛行范圍,在這個(gè)范圍中,群雁的飛行動(dòng)作會(huì)形成一股“向上的氣流”,而大雁們相互憑借這股“向上的氣流”能大大減輕飛行時(shí)遭遇的阻力。想要單飛的大雁之所以要單飛,是因?yàn)樗哉J(rèn)為有單飛的能力。它認(rèn)識(shí)到能力不足的時(shí)候就是它反省的時(shí)候,并且,這個(gè)反省的過(guò)程有了一個(gè)很好的效果。 善于反省是一個(gè)人進(jìn)步的前提。在反省的基礎(chǔ)上總結(jié),就會(huì)得出適合自己進(jìn)步的方式。一個(gè)人要想在工作當(dāng)中認(rèn)識(shí)自己的不足,盡快成長(zhǎng),就要在工作中注重階段性的反省,注重在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題,也要有解決問(wèn)題的意識(shí),并且要把解決過(guò)的問(wèn)題認(rèn)真地總結(jié)起來(lái),這樣才能認(rèn)識(shí)自己,才能進(jìn)步,才能改進(jìn)工作,分析具體的工作思路,并且將這個(gè)工作思路細(xì)化、量化。 不能客觀認(rèn)識(shí)自己是一切錯(cuò)誤的開(kāi)始,認(rèn)識(shí)自己是一切工作取得成就的前提。無(wú)論是管理者還是普通員工都應(yīng)該有自覺(jué)反省的意識(shí)。 認(rèn)識(shí)自己要主動(dòng),認(rèn)識(shí)自己要講究方式方法,認(rèn)識(shí)自己要全面、深入。另外,認(rèn)識(shí)自己也要不斷深入。提高自己的自省和學(xué)習(xí)意識(shí),提高自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、總結(jié)問(wèn)題的能力。做一個(gè)簡(jiǎn)單的人,做一個(gè)認(rèn)識(shí)自己的人,而不要像蚍蜉撼大樹(shù)一樣,做一個(gè)不認(rèn)識(shí)自己,也不愿意認(rèn)識(shí)自己的人。因?yàn)椋徽J(rèn)識(shí)自己就會(huì)犯錯(cuò)誤、走彎路,工作也會(huì)陷于被動(dòng),而善于找問(wèn)題是一種工作方法,只有善于找問(wèn)題才能認(rèn)識(shí)自己、少走彎路,從而不斷進(jìn)步。 “我命由我不由天”,你就是自己命運(yùn)的舵手,而自信就是指引你航行的羅盤(pán)。 我的老師是一位很普通的老人,每當(dāng)他面對(duì)一群新生時(shí),他的第一段話總是說(shuō):“人生前途的成敗得失和幸福與否,關(guān)鍵在于是否樹(shù)立了堅(jiān)強(qiáng)的自信心。只要樹(shù)立了堅(jiān)強(qiáng)的自信心,人生將會(huì)是幸福的,明天的陽(yáng)光也將會(huì)是美麗的!边@句話我一直記到了現(xiàn)在,尤其是在我參加工作以后,這句話對(duì)我的啟迪更是深刻。在工作中,就像我的老師所說(shuō)的那樣,若我們做每件工作都有足夠的信心,那我們?cè)谧鏊熬鸵呀?jīng)有一半的成功了。 我的一個(gè)朋友,前幾天經(jīng)歷了這樣的一件事情:那天他坐公交車回家,車站的人很多。在等車的時(shí)候,兩位姑娘引起了他的注意,她們很親熱地挽著手,一個(gè)女孩個(gè)子有些高,另一個(gè)個(gè)子一般。 個(gè)兒高的女孩背影看上去很標(biāo)致,一看就讓人想到活力四射,她的頭發(fā)是染成金色的,穿的是最流行的吊帶,完完整整的是一個(gè)時(shí)尚都市女孩,而且在她的身上還隱隱有一種難以名狀的香味。 ……P3-5
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