作品介紹

做一個懂質疑會提問善總結的思考達人


作者:課思課程中心     整理日期:2015-01-17 17:42:53

《做一個懂質疑會提問善總結的思考達人》從思考的類型、形式、路徑、方法、工具、禁忌6個層面揭秘職場中思
  考達人的成長路徑,助您輕松成為思考達人。書中采用了情境漫畫+要點講解+
  圖解分析的形式,圖文并茂,簡單務實。
  本書適合所有職場人士和相關培訓師閱讀,也可以作為企事業(yè)單位的培訓
  用書。
  作者簡介:
  課思課程中心弗布克課思課程中心成立于2007年,是弗布克e-learning產(chǎn)品、高校教學輔助產(chǎn)品、企業(yè)培訓模擬產(chǎn)品、職業(yè)培訓模擬產(chǎn)品、管理微電影產(chǎn)品、flash產(chǎn)品、3D產(chǎn)品的開發(fā)和設計中心。通過6年的探索,課思課程正在將課件開發(fā)標準化,正在研發(fā)8門課件開發(fā)標準課程。此課程涉及課件開發(fā)的全過程,同時包括課件開發(fā)的運營管理。
  目錄:
  前言
  第1章思考的類型1
  類型1:發(fā)散型思考/3
  類型2:倒轉型思考/6
  類型3:轉換型思考/9
  類型4:圖解型思考/12
  類型5:靈感型思考/15
  類型6:形象型思考/18
  第2章思考的方式21
  方式1:記憶式思考/23
  方式2:比較式思考/26
  方式3:評鑒式思考/29
  方式4:分析式思考/32
  方式5:歸類式思考/35
  方式6:綜合式思考/38前言
  第1章思考的類型1
  類型1:發(fā)散型思考/3
  類型2:倒轉型思考/6
  類型3:轉換型思考/9
  類型4:圖解型思考/12
  類型5:靈感型思考/15
  類型6:形象型思考/18
  第2章思考的方式21
  方式1:記憶式思考/23
  方式2:比較式思考/26
  方式3:評鑒式思考/29
  方式4:分析式思考/32
  方式5:歸類式思考/35
  方式6:綜合式思考/38
  第3章思考的路徑41
  路徑1:先水平后垂直/43
  路徑2:先見林后見樹/46
  路徑3:先客觀后主觀/49
  路徑4:先整理后思考/52
  路徑5:先排除后分析/55
  路徑6:先表層后本質/58
  第4章思考有方法61
  方法1:PDPC法/63
  方法2:MECE法/66
  方法3:5W2H法/69
  方法4:SWOT法/72
  方法5:FMEA法/75
  方法6:PMI法/78
  第5章思考有工具81
  工具1:思考帽/83
  工具2:心智圖/86
  工具3:邏輯樹/89
  工具4:矩陣圖/92
  工具5:九宮格/95
  工具6:關聯(lián)圖/98
  第6章思考莫犯忌101
  禁忌1:過度思考,猶豫遲疑/103
  禁忌2:過分發(fā)散,不能聚合/106
  禁忌3:非黑即白,正負分明/109
  禁忌4:只有正序,不能倒序/112
  禁忌5:固守一種思維取向/115
  禁忌6:一味相信直覺或靈感/118





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下載說明
做一個懂質疑會提問善總結的思考達人的作者是課思課程中心,全書語言優(yōu)美,行文流暢,內容豐富生動引人入勝。為表示對作者的支持,建議在閱讀電子書的同時,購買紙質書。

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