《普通高等院校教材：大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)能力培養(yǎng)》根據(jù)生涯發(fā)展理論，結(jié)合大學(xué)生職業(yè)發(fā)展階段的實(shí)際，從大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)能力培養(yǎng)和就業(yè)指導(dǎo)三個(gè)方面進(jìn)行了全面系統(tǒng)的論述。職業(yè)生涯規(guī)劃部分，介紹了如何認(rèn)識(shí)自我和職業(yè)世界，如何進(jìn)行職業(yè)生涯決策并設(shè)計(jì)實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃；就業(yè)能力培養(yǎng)部分，介紹了職業(yè)對(duì)從業(yè)人員的能力素質(zhì)要求，以及獲得職業(yè)發(fā)展必要的知識(shí)和能力的方法，同時(shí)也包括創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)方面的知識(shí)；就業(yè)指導(dǎo)部分，介紹了就業(yè)工作程序和就業(yè)途徑、求職方法和技巧、就業(yè)手續(xù)的辦理程序和權(quán)益保護(hù)，以及如何進(jìn)行職業(yè)生涯管理，走好進(jìn)入社會(huì)的第一步。
目錄：
第一章緒論
第一節(jié)職業(yè)生涯教育概況
一、職業(yè)生涯教育的發(fā)展
二、職業(yè)生涯規(guī)劃的基本概念
三、職業(yè)生涯規(guī)劃的基本步驟
第二節(jié)職業(yè)生涯教育的理論基礎(chǔ)
一、帕森斯的特質(zhì)因素論
二、霍蘭德的類型理論
三、舒伯的職業(yè)生涯發(fā)展階段理論
第三節(jié)大學(xué)生職業(yè)生涯教育課程概況
一、大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的意義
二、課程的設(shè)置、內(nèi)容、授課方法及學(xué)習(xí)要求
第二章認(rèn)識(shí)自我
第一節(jié)性格第一章緒論第一節(jié)職業(yè)生涯教育概況一、職業(yè)生涯教育的發(fā)展二、職業(yè)生涯規(guī)劃的基本概念三、職業(yè)生涯規(guī)劃的基本步驟第二節(jié)職業(yè)生涯教育的理論基礎(chǔ)一、帕森斯的特質(zhì)因素論二、霍蘭德的類型理論三、舒伯的職業(yè)生涯發(fā)展階段理論第三節(jié)大學(xué)生職業(yè)生涯教育課程概況一、大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的意義二、課程的設(shè)置、內(nèi)容、授課方法及學(xué)習(xí)要求 第二章認(rèn)識(shí)自我第一節(jié)性格一、性格概述二、性格與職業(yè)三、青年與性格培養(yǎng)第二節(jié)興趣一、興趣概述二、興趣與職業(yè)三、我國(guó)大學(xué)生的職業(yè)興趣第三節(jié)價(jià)值觀一、價(jià)值觀概述二、價(jià)值觀與職業(yè)三、大學(xué)生與職業(yè)價(jià)值觀第四節(jié)能力一、能力概述二、能力與就業(yè)三、能力的培養(yǎng) 第三章認(rèn)識(shí)工作世界第一節(jié)我國(guó)就業(yè)市場(chǎng)的發(fā)展與變化一、勞動(dòng)力總量供大于求二、就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾突出三、第三產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員比重逐年增加四、制造業(yè)、批發(fā)和零售業(yè)、住宿和餐飲業(yè)是吸納就業(yè)主五、私人和個(gè)體企業(yè)是提供就業(yè)崗位的主體六、中小企業(yè)成為就業(yè)主渠道七、就業(yè)形式日趨靈活第二節(jié)認(rèn)識(shí)組織環(huán)境一、組織環(huán)境與職業(yè)發(fā)展二、教育培訓(xùn)與職業(yè)發(fā)展第三節(jié)獲取職業(yè)信息一、職業(yè)分類二、職業(yè)信息的內(nèi)容三、獲取職業(yè)信息的方法 第四章職業(yè)生涯決策第一節(jié)職業(yè)生涯決策的內(nèi)涵一、我們的決定，決定了我們二、決策的不確定與難舍三、決策者的風(fēng)格第二節(jié)職業(yè)生涯決策困難一、職業(yè)決策中的重要抉擇二、影響職業(yè)生涯決策的因素三、職業(yè)生涯決策壓力的應(yīng)對(duì)方式四、職業(yè)生涯決策壓力應(yīng)對(duì)策略第三節(jié)理性職業(yè)生涯決策一、理性決策的考慮因素：輕重與幾率二、理性決策的過程：CASVE三、決策平衡單 第五章大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的制訂與實(shí)施第一節(jié)大學(xué)階段的職業(yè)生涯發(fā)展總目標(biāo)一、順利就業(yè)二、升學(xué)……第六章大學(xué)學(xué)習(xí)與職業(yè)發(fā)展第七章大學(xué)生核心就業(yè)能力的培養(yǎng)第八章大學(xué)生就業(yè)能力拓展訓(xùn)練第九章大學(xué)生創(chuàng)新能力與創(chuàng)業(yè)意識(shí)培養(yǎng)第十章大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)與就業(yè)制度第十一章大學(xué)生求職方法和求職技巧第十二章就業(yè)手續(xù)的辦理和畢業(yè)生權(quán)益保護(hù)第十三章職業(yè)生涯自我管理參考文獻(xiàn)后記
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