龍湘濤所著的《指點(diǎn)迷津的職場(chǎng)禪機(jī)》主要講述禪機(jī)佛理在職場(chǎng)中的運(yùn)用，比經(jīng)驗(yàn)總結(jié)更深刻的職場(chǎng)道理，比佛書經(jīng)卷更實(shí)用的職場(chǎng)禪機(jī)。引導(dǎo)職場(chǎng)人士如何合理運(yùn)用禪機(jī)佛理效應(yīng)幫助自己解決職場(chǎng)問題、調(diào)節(jié)心理、處理人際關(guān)系，擁有一個(gè)良好的、積極的、進(jìn)步的心態(tài)，化解消極心理及行為，讓自己在職場(chǎng)的道路走得更順暢、更舒心、更智慧。《指點(diǎn)迷津的職場(chǎng)禪機(jī)》共3章，分別為認(rèn)識(shí)自己、找到方法、塑造心態(tài)。
目錄：
第一章認(rèn)識(shí)自己
——從禪機(jī)中發(fā)現(xiàn)自己的不足
1．求人不如求己
——用自己的努力度過工作磨合期
2．無(wú)種不結(jié)果
——不做職場(chǎng)幻想主義者，積極付諸行動(dòng)
3．拈花一笑
——從他人的工作經(jīng)驗(yàn)中得到自己的領(lǐng)悟
4．轉(zhuǎn)識(shí)成智
——學(xué)會(huì)放下理論架子，才能拿起工作本事
5．拆掉你的思維之墻
——突破思維定勢(shì)，取得意外成功
6．梓中藏寶
——看不見自己的優(yōu)點(diǎn)，贏不到職場(chǎng)的天下
7．受生終盡，躍馬出城第一章 認(rèn)識(shí)自己
——從禪機(jī)中發(fā)現(xiàn)自己的不足
1．求人不如求己
——用自己的努力度過工作磨合期
2．無(wú)種不結(jié)果
——不做職場(chǎng)幻想主義者，積極付諸行動(dòng)
3．拈花一笑
——從他人的工作經(jīng)驗(yàn)中得到自己的領(lǐng)悟
4．轉(zhuǎn)識(shí)成智
——學(xué)會(huì)放下理論架子，才能拿起工作本事
5．拆掉你的思維之墻
——突破思維定勢(shì)，取得意外成功
6．梓中藏寶
——看不見自己的優(yōu)點(diǎn)，贏不到職場(chǎng)的天下
7．受生終盡，躍馬出城
——想勝過同事，先勝過自己
第二章 找到方法
——從禪機(jī)中頓悟成功的方法
1．百尺竿頭更進(jìn)一步
——懂得持續(xù)進(jìn)取，方能步步高升
2．一心參禪
——確立明確的目標(biāo)，才能有的放矢
3．一瓶一缽去南海
——最偉大的規(guī)劃，源于腳下一步
4．最可憐的人
——學(xué)會(huì)利用身邊的職場(chǎng)資源
5．量他人長(zhǎng)補(bǔ)自己短
——讓職場(chǎng)短板變成長(zhǎng)板
6．出語(yǔ)盡雙，皆取對(duì)法
——圓融的職場(chǎng)說話藝術(shù)
第三章 塑造心態(tài)
——禪機(jī)妙理讓職場(chǎng)充滿智慧
1．退步原來(lái)是向前
——退一步，贏得融洽的職場(chǎng)人際關(guān)系
2．我不入地獄，誰(shuí)入地獄
——甘于做出犧牲，才能獲得機(jī)會(huì)
3．親自小便
——做腳踏實(shí)地的小職員
4．來(lái)去自由，無(wú)滯無(wú)礙
——用變通應(yīng)對(duì)職場(chǎng)變化
5．沒有時(shí)間老
——做一個(gè)忙碌而充實(shí)的職場(chǎng)“不老翁”
6．將榮辱掛在樹上
——正確對(duì)待職場(chǎng)榮辱觀
7．心空里外通
——謙虛的態(tài)度是成功的前提
第一章認(rèn)識(shí)自己——從禪機(jī)中發(fā)現(xiàn)自己的不足
1．求人不如求己——用自己的努力度過工作磨合期
2．五種不結(jié)果——不做職場(chǎng)幻想主義者，積極付諸行動(dòng)
3．拈花一笑——從他人的工作經(jīng)驗(yàn)中得到自己的領(lǐng)悟
4．轉(zhuǎn)識(shí)成智——學(xué)會(huì)放下理論架子，才能拿起工作本事
5．拆掉你的思維之墻——突破思維定勢(shì)，取得意外成功
6．梓中藏寶——看不見自己的優(yōu)點(diǎn)，贏不到職場(chǎng)的天下
7．受生終盡，躍馬出城——想勝過同事，先勝過自己
第二章找到方法——從禪機(jī)中頓悟成功的方法
1．百尺竿頭更進(jìn)一步——懂得持續(xù)進(jìn)取，方能步步高升
2．一心參禪——確立明確的目標(biāo)，才能有的放矢
3．一瓶一缽去南�！顐ゴ蟮囊�(guī)劃，源于腳下一步
4．最可憐的人——學(xué)會(huì)利用身邊的職場(chǎng)資源
5．量他人長(zhǎng)補(bǔ)自己短——讓職場(chǎng)短板變成長(zhǎng)板
6．出語(yǔ)盡雙，皆取對(duì)法——圓融的職場(chǎng)說話藝術(shù)
第三章塑造心態(tài)——禪機(jī)妙理讓職場(chǎng)充滿智慧
1．退步原來(lái)是向前——退一步，贏得融洽的職場(chǎng)人際關(guān)系
2．我不入地獄，誰(shuí)人地獄——甘于做出犧牲，才能獲得機(jī)會(huì)
3．親自小便——做腳踏實(shí)地的小職員
4．來(lái)去自由，無(wú)滯無(wú)礙——用變通應(yīng)對(duì)職場(chǎng)變化
5．沒有時(shí)間老——做一個(gè)忙碌而充實(shí)的職場(chǎng)“不老翁”
6．將榮辱掛在樹上——正確對(duì)待職場(chǎng)榮辱觀
7．心空里外通——謙虛的態(tài)度是成功的前提 1．求人不如求己——用自己的努力度過工作磨合期初入職場(chǎng)，一定會(huì)遇到很多困難：工作常出錯(cuò)，方向找不對(duì)，同事難相處，干啥啥不順。
這并不是工作故意與你作對(duì)，而是你還沒有適應(yīng)職場(chǎng)。
在生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到這樣的事：新買的機(jī)器總不那么好用，非要經(jīng)過一段時(shí)間的磨合，各種零件才能處于最佳工作狀態(tài)。
職場(chǎng)新人也是一樣，由于剛跨出校園，在心理和動(dòng)手能力方面都未適應(yīng)職場(chǎng)的運(yùn)行模式，沒有順利實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換，很容易出現(xiàn)心態(tài)失衡、一蹶不振等狀況，這段時(shí)期就是職場(chǎng)新人的“磨合期”。
處于磨合期的職場(chǎng)新人，就像在大海中失去了方向的航船，心中充滿迷茫、無(wú)助，在工作中經(jīng)常感覺力不從心。這時(shí)候，依賴心理就開始出現(xiàn)，總希望能夠得到別人的幫助，完成自己無(wú)法完成或不愿意去做的工作。
然而，有些事情注定是別人無(wú)法幫助你的，或者說壓根兒沒有人愿意幫助你，這時(shí)候，又該怎么辦呢？該依靠誰(shuí)？你自己！因?yàn)槿魏稳藥湍�，都是有限度的，依靠別人終究不是長(zhǎng)久之計(jì)，只有自己幫自己，才最牢靠、最穩(wěn)固、最長(zhǎng)久。
有個(gè)關(guān)于蘇東坡與佛印和尚的故事，說的是有一天這兩人同游某寺廟，看見寺廟中有一尊觀音菩薩雕像，形象栩栩如生，手持一串念珠，口中似念念有詞。
蘇東坡問：“觀音在念什么？”佛印回答：“念‘南無(wú)觀世音菩薩’七字真言�！碧K東坡不解，又問：“她自己就是觀音，受凡人膜拜，萬(wàn)人禱告，為何還要自己念自己？”佛印答：“求人不如求己！”這個(gè)故事的真諦在于：與其總是期望別人的關(guān)照，不如自己努力將問題解決。
處于職場(chǎng)磨合期的新人也是一樣，與其等待別人的幫助，不如自己想辦法，通過自己的力量度過職場(chǎng)磨合期。
小沈就是這樣一個(gè)例子。
22歲的小沈剛剛大學(xué)畢業(yè)，進(jìn)入了一家規(guī)模不大的私企上班，頭3個(gè)月是試用期，工資僅夠基本生活。
初來(lái)乍到的小沈，沒有屬于自己的電腦，辦公桌也是臨時(shí)從會(huì)議室借過來(lái)的，同事們不是埋頭工作便是聚在一起聊天，根本沒人搭理他，主管也只是安排他做一些零碎的辦公室雜活。在這樣的環(huán)境下，他感覺自己就像是個(gè)被遺棄的孩子，心里既委屈又孤單。
幸好小沈是個(gè)心態(tài)積極的人，這樣過了3天以后，他就主動(dòng)想辦法解決困難了。
公司沒有電腦，就他每天背著自己的筆記本電腦上班，主動(dòng)跟主管要活干。他手頭有了事情，那些雜活自然就不再堆在他一個(gè)人身上了，他爭(zhēng)取了更多的時(shí)間用于熟悉工作程序和技能。
同事們不太主動(dòng)，他就要求自己每天早上帶著微笑走進(jìn)辦公室，熱情地與每一位同事打招呼。幾天下來(lái)，他便漸漸融入了同事的圈子。
為了盡早地熟悉工作，他主動(dòng)留下加班幫助其他同事，雖然每天忙到10點(diǎn)以后才離開公司，回到家已筋疲力盡，但他在不知不覺中競(jìng)也從前輩那里學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
3個(gè)月試用期結(jié)束的時(shí)候，小沈不再是毛手毛腳的職場(chǎng)菜鳥，儼然成了公司里的一名老員工，不但在處理工作的時(shí)候熟練穩(wěn)重，與同事的關(guān)系也處理得很好，受到了上司和同事的一致歡迎。
就這樣，他順利度過了職場(chǎng)磨合期。
可見，磨合期雖然困難重重，但是只要自己積極行動(dòng)，還是能夠依靠自己的力量安然度過的。
那么作為職場(chǎng)新人，應(yīng)該怎樣做，才能夠順利度過職場(chǎng)磨合期呢？首先，要具備謙虛、有擔(dān)當(dāng)這兩大素質(zhì)。
謙虛好學(xué)和有擔(dān)當(dāng)是職場(chǎng)新人應(yīng)該擁有的兩大基本素質(zhì)，也是未來(lái)成功的必備素質(zhì)。
謙虛好學(xué)，經(jīng)常向資深員工請(qǐng)教問題，會(huì)讓你在熟悉工作的過程中事半功倍，少走很多彎路，盡快掌握工作中需要用到的各種技能，早一點(diǎn)獨(dú)立地承擔(dān)工作任務(wù)。
有些人認(rèn)為，向別人請(qǐng)教問題就是依賴他人的表現(xiàn)，其實(shí)這是一種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。求教不是求助，兩者有本質(zhì)的區(qū)別。前者是讓別人教自己如何處理問題，主體仍然是自己，后者則是讓別人幫助自己、甚至代替自己解決問題，主體成為了別人。
這一點(diǎn)要特別明確，千萬(wàn)不要把求教變成了求助。
有相當(dāng)，其實(shí)說的也是靠自己。
在職場(chǎng)中，每個(gè)人都有自己分內(nèi)的工作，相應(yīng)的，也要承擔(dān)分內(nèi)的責(zé)任。有些職場(chǎng)新人剛開始工作，心里沒底，遇事總是想到逃避，或者�；^、耍小聰明，出現(xiàn)問題就推卸責(zé)任，這是無(wú)論如何也行不通的。一個(gè)缺乏擔(dān)當(dāng)?shù)娜擞衷趺磿?huì)受到上司和同事的信任呢？所以，不管你是否有能力完成工作，首先要有坦誠(chéng)的態(tài)度，不要一見到有難度的工作就逃跑，出了點(diǎn)問題就急于推脫責(zé)任，而是勇敢地面對(duì)和承擔(dān)，這樣才能贏得別人的信任，進(jìn)而獲得承擔(dān)重任的機(jī)會(huì)。
其次，要學(xué)會(huì)與人溝通、合作，以及在工作中注意細(xì)節(jié)。
剛進(jìn)入職場(chǎng)，首先要學(xué)會(huì)的就是如何適應(yīng)一個(gè)不一樣的團(tuán)隊(duì)。
善于交流和溝通的人，不僅能夠以較為主動(dòng)的姿態(tài)接近和了解身邊的同事，快速融入團(tuán)隊(duì)，也能夠因?yàn)榉e極的工作態(tài)度而得到周圍同事的幫助，加快對(duì)工作技能的熟悉和掌握，有利于工作的開展。
而那些性格過于內(nèi)向膽怯、沉默寡言的新人，則會(huì)在溝通上出現(xiàn)問題，自然也會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)合作產(chǎn)生不良影響。
至于如何與人溝通交流，那就需要你自己去揣摩了。
除了在溝通和合作方面需要加強(qiáng)，在工作細(xì)節(jié)上也要重視。不論是上班的著裝、儀態(tài)等個(gè)人形象方面，還是工作態(tài)度、工作方式等方面，都應(yīng)該細(xì)心處理，不因是小事就忽略，不因是細(xì)節(jié)就馬虎。要知道，越是細(xì)節(jié)的東西，越能體現(xiàn)一個(gè)人的工作態(tài)度和工作能力。
最后，要鍛煉沉穩(wěn)、理智的心態(tài)，保持一顆平常心。
從校園進(jìn)入社會(huì)，從學(xué)生變成員工，很多職場(chǎng)新人還沒有及時(shí)轉(zhuǎn)換自己的角色，依舊停留在過去的角色中，因而在工作中缺乏應(yīng)有的沉穩(wěn)和理智，做事比較隨意。
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