《世界舌戰(zhàn)大師叢書：世界演講大師》介紹了辯才不是天生的，需要長期的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)。從社會角度說，應(yīng)加以重視，加強(qiáng)教育；從個人角度說，需要不斷地學(xué)習(xí)和鍛煉。在古希臘雅典的教育內(nèi)容中，無論是“三藝”還是“七藝”，辯論術(shù)都是其中一藝。德謨斯梯尼原是個口吃患者，但他勤學(xué)苦練，竟至把碎石含在嘴里練習(xí)發(fā)音，終于成為古希臘最著名的雄辯家。在古希臘，辯論的激情體現(xiàn)得淋漓盡致的是自詡為“雅典的牛虻”的蘇格拉底，他千方百計尋找一切機(jī)會，到處找人與之辯論，磨煉口才，終于成為一代舌戰(zhàn)大師。從柏拉圖的30余篇膾炙人口的對話記錄中，我們可以看到蘇格拉底創(chuàng)造的輝煌的辯論業(yè)績，這些夾雜著滔滔雄辯的記錄，成為后人學(xué)習(xí)辯論術(shù)的卓越范本。在今天的歐美國家，大部分大學(xué)都開設(shè)有辯論學(xué)課程，對辯論學(xué)的研究也比較深入。在我們國家，為適應(yīng)社會發(fā)展的需要，辯才已得到了一定程度的重視，但是同歐美國家把辯論術(shù)作為國民素質(zhì)教育的重要部分相比，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
目錄：
博學(xué)敏捷的演說家梁啟超
以演講為革命武器的孫中山
“長于言才”的陳獨(dú)秀
思想深邃的演說家魯迅
古希臘最偉大的演說家德謨斯梯尼
古羅馬最偉大的演說家西塞羅
“卓而不群”的演說家彌爾頓
靠演講贏得并拯救英國的丘吉爾
富有戰(zhàn)斗精神的演說家羅伯斯庇爾
寓理于情的演說家饒勒斯
英雄、總統(tǒng)、演說家——戴高樂
靠演說贏得了美國人民的林肯
辛辣幽默的演說家馬克·吐溫
“有天才、能打動人的演說家”威爾遜
輪椅上的演說家羅斯福博學(xué)敏捷的演說家梁啟超
以演講為革命武器的孫中山
“長于言才”的陳獨(dú)秀
思想深邃的演說家魯迅
古希臘最偉大的演說家德謨斯梯尼
古羅馬最偉大的演說家西塞羅
“卓而不群”的演說家彌爾頓
靠演講贏得并拯救英國的丘吉爾
富有戰(zhàn)斗精神的演說家羅伯斯庇爾
寓理于情的演說家饒勒斯
英雄、總統(tǒng)、演說家——戴高樂
靠演說贏得了美國人民的林肯
辛辣幽默的演說家馬克·吐溫
“有天才、能打動人的演說家”威爾遜
輪椅上的演說家羅斯福
“天才的演說家”尼克松
靠演說步入政壇的里根
將軍、演說家玻利瓦爾
|
