《大學生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導》摒棄了華而不實、可操作性差、理論有余、實踐不足等弊病，在編寫時突出實用，全面系統(tǒng)地闡釋了大學生在職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導中遇到的各種問題。語言組織上追求通俗易懂和樸實無華但又不失語言的簡練和邏輯的嚴密性，使讀者可以順暢地通讀全書。
目錄：
第一章職業(yè)規(guī)劃概述——選擇比努力更重要
第一節(jié)職業(yè)的概念及分類
第二節(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃，成就夢想
第三節(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃理論概述
第二章自我探索——開啟精彩人生
第一節(jié)我是誰——大學生自我探索
第二節(jié)我想做什么——大學生職業(yè)興趣探索
第三節(jié)我適合做什么——職業(yè)性格探索
第四節(jié)我能做什么——職業(yè)能力探索
第五節(jié)我的職業(yè)錨——職業(yè)價值觀探索
第三章職場探索——走出“象牙塔”
第一節(jié)大學生了解工作世界的方法
第二節(jié)職業(yè)對人才素質的要求
第四章做出決策——啟動職業(yè)生涯規(guī)劃
第一節(jié)大學生職業(yè)生涯發(fā)展目標的確定第一章職業(yè)規(guī)劃概述——選擇比努力更重要
第一節(jié)職業(yè)的概念及分類
第二節(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃，成就夢想
第三節(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃理論概述
第二章自我探索——開啟精彩人生
第一節(jié)我是誰——大學生自我探索
第二節(jié)我想做什么——大學生職業(yè)興趣探索
第三節(jié)我適合做什么——職業(yè)性格探索
第四節(jié)我能做什么——職業(yè)能力探索
第五節(jié)我的職業(yè)錨——職業(yè)價值觀探索
第三章職場探索——走出“象牙塔”
第一節(jié)大學生了解工作世界的方法
第二節(jié)職業(yè)對人才素質的要求
第四章做出決策——啟動職業(yè)生涯規(guī)劃
第一節(jié)大學生職業(yè)生涯發(fā)展目標的確定
第二節(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃的制定
第三節(jié)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的實施
第五章走向職場——大學生職業(yè)適應與發(fā)展
第一節(jié)從學生到職業(yè)人的轉型
第二節(jié)打造自己的職場品牌
第六章就業(yè)思想準備——樹立科學的就業(yè)觀
第一節(jié)大學生就業(yè)觀念分析
第二節(jié)樹立正確的就業(yè)觀念
第三節(jié)大學生就業(yè)心理調適
第七章求職材料準備——未雨綢繆更重要
第一節(jié)簡歷制作——開啟職業(yè)之門
第二節(jié)就業(yè)信息收集和就業(yè)途徑選擇
第三節(jié)識別招聘陷阱，規(guī)避求職風險
第八章面試策略與技巧——留下良好的第一印象
第一節(jié)面試前的準備
第二節(jié)面試中的應答技巧
第三節(jié)面試后的注意事項
第四節(jié)筆試的類型與技巧
第九章就業(yè)政策與法規(guī)——成功就業(yè)的基礎
第一節(jié)大學生就業(yè)制度和政策
第二節(jié)就業(yè)協議書的簽訂與解除
第三節(jié)勞動合同和勞動爭議
第四節(jié)大學生從入學到畢業(yè)報到的主要流程（以山東為例）
第十章自主創(chuàng)業(yè)謀發(fā)展——做自己的老板
第一節(jié)創(chuàng)業(yè)的內涵與意義
第二節(jié)創(chuàng)業(yè)前的準備
第三節(jié)創(chuàng)業(yè)實踐的相關程序
第四節(jié)創(chuàng)業(yè)的風險防范
附錄一就業(yè)相關網站
附錄二主要參考文獻
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