作品介紹

奮斗的青春最美:圣母大學(xué)最受歡迎的奮斗課


作者:劉繼賢     整理日期:2014-08-18 16:10:08

圣母大學(xué)經(jīng)歷了一個(gè)多世紀(jì)的輝煌,享譽(yù)全美,《你會(huì)為什么而奮斗》(WhatWouldYouFightFor?)是圣母大學(xué)的公開(kāi)課,在這個(gè)系列課程中,圣母大學(xué)提出了“你會(huì)為什么而奮斗”這一話題:人的一生都在奮斗,小時(shí)候?yàn)槌煽?jī)奮斗,成年后為家庭奮斗,老了之后為孩子奮斗……奮斗成了人生的主題。圣母大學(xué)的奮斗課圍繞學(xué)生們和教職人員的研究、學(xué)術(shù)成就和社會(huì)行動(dòng)力展開(kāi):為那些服務(wù)的人而奮斗,為提高生活質(zhì)量而奮斗,為藥物學(xué)的未來(lái)奮斗,為恢復(fù)視力而奮斗,為自閉癥療法突破而奮斗,為讀寫(xiě)能力普及而奮斗,為醫(yī)療創(chuàng)新而奮斗,為正義而奮斗,為可持續(xù)能源奮斗,為民主而奮斗,為環(huán)境而奮斗,為孩子們的生命奮斗……本書(shū),以圣母大學(xué)的奮斗課為引子,加以延伸,在讓你了解到圣母大學(xué)對(duì)奮斗的定義與社會(huì)實(shí)踐的同時(shí),教你如何奮斗,找到能夠成就你人生的目標(biāo),讓你的奮斗帶有濃厚而充滿前景的意義,讓你的人生不再迷茫,激發(fā)你的奮斗力,吹響奮斗號(hào)角,在逆境或疲倦中浴火重生。
  作者簡(jiǎn)介:
  劉繼賢
  天津人,先后就職于雜志、網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)公司,曾策劃、編輯、撰寫(xiě)經(jīng)濟(jì)、勵(lì)志、少兒、社科類圖書(shū),主持文藝評(píng)論等欄目,并為《意林》《小說(shuō)月刊》等雜志撰稿,發(fā)表小說(shuō)雜文若干。長(zhǎng)期致力于青少年教育及心靈成長(zhǎng)研究,對(duì)當(dāng)下社會(huì)大眾心態(tài)做了大量細(xì)致的調(diào)查,在心靈覺(jué)醒及成長(zhǎng)方面有自己獨(dú)特的觀點(diǎn),F(xiàn)為自由撰稿人。
  
  目錄:
  第一章人生有限,奮斗空間無(wú)限
  圣母大學(xué)奮斗課的啟示(一):世界的不完美恰恰為你提供了奮斗的無(wú)限空間
  圣母大學(xué)的奮斗課告訴我們什么?
  改變世界的不完美值得付出“成本”或“代價(jià)”嗎?
  1、你會(huì)為什么而奮斗
  奮斗的青春最美
  找到你與世界的接口
  別人的需要是你的必要
  別掉進(jìn)你的陷阱
  2、現(xiàn)實(shí)骨感,信念堅(jiān)定
  信念來(lái)源于不完美的現(xiàn)實(shí)
  要有激情,更要有毅力:你做好準(zhǔn)備了嗎?
  把信念升華成信仰,不要被別有用心者洗腦
  在沒(méi)人喝彩的地方高歌
  偏離靶心最慘,充分調(diào)動(dòng)一切感官的判斷第一章人生有限,奮斗空間無(wú)限
  圣母大學(xué)奮斗課的啟示(一):世界的不完美恰恰為你提供了奮斗的無(wú)限空間
  圣母大學(xué)的奮斗課告訴我們什么?
  改變世界的不完美值得付出“成本”或“代價(jià)”嗎?
  1、你會(huì)為什么而奮斗
  奮斗的青春最美
  找到你與世界的接口
  別人的需要是你的必要
  別掉進(jìn)你的陷阱
  2、現(xiàn)實(shí)骨感,信念堅(jiān)定
  信念來(lái)源于不完美的現(xiàn)實(shí)
  要有激情,更要有毅力:你做好準(zhǔn)備了嗎?
  把信念升華成信仰,不要被別有用心者洗腦
  在沒(méi)人喝彩的地方高歌
  偏離靶心最慘,充分調(diào)動(dòng)一切感官的判斷
  第二章?lián)艋钭陨淼脑幽?br/>  圣母大學(xué)奮斗課的啟示(二):專業(yè)素養(yǎng)與實(shí)踐精神
  1、提升自信心的不二法門
  與其給自己貼不良標(biāo)簽,不如貼膏藥
  讓自己站起來(lái)并沒(méi)有想象中那么艱難
  給自己積極的“指令”
  呼喚使命,成就全新的你
  用“超意識(shí)”建立絕對(duì)的自信
  2、意志力需要訓(xùn)練
  意志力決定成敗
  從小處練習(xí),帶來(lái)巨大改變
  克服拖延的好辦法
  用借口騙自己,不如打瞌睡
  克服負(fù)面情緒的切實(shí)方法
  3、活力四射才會(huì)魅力無(wú)限
  保持健康狀態(tài)是第一
  用樂(lè)觀感染他人
  用技巧展現(xiàn)你的無(wú)限魅力
  用正能量影響別人
  學(xué)會(huì)減壓的辦法
  4、在專業(yè)領(lǐng)域做得更高
  探索永無(wú)止境
  如何煉就敏銳高遠(yuǎn)的眼光
  要眼光高,更要技藝精
  殊途同歸:用專業(yè)開(kāi)辟奮斗助力
  吸納高人到你的隊(duì)伍中來(lái)
  自我提升,成為一個(gè)內(nèi)行
  多元化要在專業(yè)化基礎(chǔ)上進(jìn)行
  5、不要忽視“小”事
  微末之事也有大學(xué)問(wèn)
  可以驕傲,但不要自負(fù),甚至是狂妄
  給自己每一次歷練的機(jī)會(huì)
  小天地大價(jià)值的歷練
  6、你還需要什么
  如何馬上付諸行動(dòng)
  怎樣快速獲得勇氣
  釋放你的潛能
  讓“永動(dòng)機(jī)”永動(dòng)的前提
  第三章你不是一個(gè)人在奮斗
  圣母大學(xué)奮斗課的啟示(三):帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)挖掘無(wú)限的希望
  1、成為當(dāng)家作主的主帥
  如何穩(wěn)坐中軍帳
  不止要“三顧茅廬”那么簡(jiǎn)單
  關(guān)鍵是武裝手下的“頭腦”
  讓每個(gè)人的奮斗都有滋有味
  2、充分調(diào)動(dòng)一切可以團(tuán)結(jié)的力量
  不起眼的人未必沒(méi)用
  利用媒體行使你的“吸星大法”
  挖掘出別人的“腦黃金”
  如何說(shuō)服反對(duì)你的人
  整合利用你的人力資源
  3、隨時(shí)警惕,留著一手
  轉(zhuǎn)瞬之間,你就會(huì)一無(wú)所有!
  襲擊你的未必不是自己人
  害群之馬:殺、放、化?
  可以做元帥,更可以做士兵
  4、腳踏實(shí)地并精準(zhǔn)地去做
  年輕是本錢,但不努力就不值錢
  你的一個(gè)錯(cuò)誤決定,很可能人命關(guān)天!
  讓資源共享的能量發(fā)狂
  讓踏實(shí)與科學(xué)形成風(fēng)氣
  5、在絕望中尋找希望
  把絕望踩在腳下,把希望舉過(guò)頭頂
  鼓舞士氣,智勇出擊
  出奇制勝,沖破困境
  圣母大學(xué)奮斗課的啟示(四):你的人生因奮斗而有所不同
  符合道義的價(jià)值理念讓你的奮斗與眾不同
  奉獻(xiàn)精神推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步,也使人生價(jià)值增值
  正義的奮斗者,讓世界向健康的方向發(fā)展
  做個(gè)“愛(ài)爾蘭斗士”那樣的奮斗者!第一章人生有限,奮斗空間無(wú)限
  找到你與世界的接口。心有多大,世界就有多大,如果你把世界作為自己發(fā)揮才干的舞臺(tái),你就擁有世界那樣寬廣的奮斗空間。
  奮斗的青春不迷茫。超越自我的奮斗是“破繭成蝶”的綻放,戰(zhàn)勝迷惘的序曲。
  奮斗的目標(biāo)要建立在別人需要的基礎(chǔ)上。因?yàn)閯e人有所需要,所以我們“必須要”為實(shí)現(xiàn)這些需要而努力奮斗。一種別人不需要的奮斗,只能是妄想,因?yàn)榇蠖鄶?shù)人不需要,便沒(méi)有它存在的土壤。
  你為什么而奮斗?正是有此一問(wèn),讓各位奮斗者再一次記起自己的奮斗目標(biāo),隨時(shí)矯正方向而不偏離,瞄著目標(biāo)向世界宣布我們?cè)趭^斗時(shí),也為自己吶喊助威!
  在沒(méi)人喝彩的地方高歌。在孤獨(dú)奮進(jìn)的過(guò)程中,你要給自己打氣!遇到窮途末路不可怕,可怕的是徹底萎頓,不敢向前走。而真的勇士,是敢于放聲高歌、用吟嘯蔑視一切阻力的。對(duì)自己高聲吶喊,不只有你自己聽(tīng)到,還會(huì)團(tuán)結(jié)更多的同道者。
  圣母大學(xué)奮斗課的啟示(一):
  世界的不完美恰恰為你提供了奮斗的無(wú)限空間
  圣母大學(xué)的奮斗課告訴我們什么?
  如果你去一個(gè)美麗的國(guó)家旅游,它原始的自然風(fēng)光讓你無(wú)限陶醉,但同時(shí),你也看到了生活在當(dāng)?shù)氐娜藗冞^(guò)著貧窮的日子,盡管他們有著非常好的手工藝技術(shù),但是他們的手工藝品的制造、銷售仍然很原始。這時(shí),你是否想到,自己可以像“圣母大學(xué)的奮斗課”中那位“為機(jī)會(huì)而奮斗”的教授安?瑪麗?康拉德那樣,利用先進(jìn)的理念,去為他們?cè)O(shè)計(jì)、生產(chǎn)并開(kāi)發(fā)貿(mào)易產(chǎn)品,把他們的手工藝傳遍全球,并解決當(dāng)?shù)厝寺浜蟮牧?xí)慣,使他們的生活變得更安全、更有效?
  如果你去某個(gè)國(guó)家考查業(yè)務(wù),結(jié)果那里正在流行時(shí)疫,除了擔(dān)心自己被傳染之外,你是否會(huì)有積極的想法去為他們做點(diǎn)什么?比如找一些醫(yī)療研究機(jī)構(gòu)合作,去開(kāi)發(fā)更好的藥物?
  如果你去災(zāi)區(qū)慰問(wèn),看到那里的人流離失所、貧病交加,你是否會(huì)想到,除了捐助一些財(cái)物之外,你可以去做些其他什么?比如和當(dāng)?shù)卣献,為他們建造更好的房屋;?chuàng)辦安全教育機(jī)構(gòu),提高應(yīng)急素質(zhì);或者針對(duì)當(dāng)?shù)靥厣,開(kāi)發(fā)新的產(chǎn)品,解決當(dāng)?shù)孛癖姷木蜆I(yè)問(wèn)題?
  如果你去參加一次慈善活動(dòng),你看到這個(gè)活動(dòng)中的殘疾人因?yàn)樯碛袣埣捕袆?dòng)不便,你是否會(huì)想到,自己能為他們做些什么?
  如果你的親友有人因?yàn)榉N種原因喪失了身體的某些功能,你在同情他,為他提供幫助的同時(shí),你是否覺(jué)得可以為防止失去這個(gè)功能或如何為恢復(fù)功能作出努力?
  ……
  ——圣母大學(xué)的公開(kāi)課《你會(huì)為什么而奮斗》的某些情節(jié),引發(fā)很多人的思考。
  無(wú)論從全球視角,還是從微觀的個(gè)人生存角度來(lái)看,我們所處的世界都有不完美的一面。但是,對(duì)于一個(gè)奮斗者來(lái)說(shuō),他看到的不止是“不完美”所帶來(lái)的痛苦、雜亂、煩擾,甚至是絕望,他還會(huì)看到希望——奮斗的無(wú)限可能性。圣母大學(xué)的師生們正在進(jìn)行著這場(chǎng)奮斗。你,是否想過(guò),自己也可以像圣母大學(xué)的師生們那樣,為了這個(gè)世界上的不完美而努力去奮斗,使這個(gè)世界變得更完美呢?
  正如追求完美的喬布斯說(shuō)的,活著就是為了改變世界,難道還有其他原因嗎?
  那么,接下來(lái),從商業(yè)的角度,作為一個(gè)奮斗者會(huì)考慮到為自己的目標(biāo)而奮斗所要付出的代價(jià)——我為了使世界變得更完美所付出的成本或代價(jià)是否值得呢?





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奮斗的青春最美:圣母大學(xué)最受歡迎的奮斗課的作者是劉繼賢,全書(shū)語(yǔ)言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動(dòng)引人入勝。為表示對(duì)作者的支持,建議在閱讀電子書(shū)的同時(shí),購(gòu)買紙質(zhì)書(shū)。

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