作品介紹

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)指導


作者:劉男     整理日期:2014-05-31 16:18:56

《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)指導》總結了作者劉男多年從事就業(yè)指導工作的經驗,建立在精細的實證調查和定量研究的基礎上,基于第一手就業(yè)數據編寫而成。另外,本書的編寫密切聯(lián)系當前的就業(yè)形勢,針對大學生的職業(yè)規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)等方面的問題和就業(yè)指導工作的客觀需要,緊密結合大學生的自身特點,幫助他們做好職業(yè)生涯規(guī)劃,順利實現(xiàn)從“校園人”到“職場人”的轉變。
  《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)指導》共6章,分為職業(yè)選擇概述、職業(yè)生涯規(guī)劃、簡歷預備、面試技巧、職場生存、創(chuàng)業(yè)指導這幾方面,指明了快捷高效的創(chuàng)業(yè)之路。
  作者簡介:
  劉男,女,研究方向為人力資源管理、企業(yè)經營管理等。發(fā)表文章多篇,出版了《如何成就HR管理》《如何提升人力資源的執(zhí)行力》《做一名優(yōu)秀的職場人》等專著。
   劉老師具有豐富的企業(yè)人力資源管理經驗與顧問經驗,曾擔任中國人力資源協(xié)會專家、北京大學案例研究中心商務與社會項目辦公室中心主任等職務,是清華大學對外研究中心的特聘講師、中國人民大學商學院總裁和人力資源總監(jiān)班特邀講師、“贏家大講堂”節(jié)目的特聘專家。劉老師主持或參與了中國數百家知名企業(yè)的人才選聘、領導力開發(fā)等項目,為中國農行、中石油等客戶成功進行了個性化的服務體系設計。
  目錄:
  第一章職業(yè)選擇概述一、職業(yè)與職業(yè)選擇二、當今就業(yè)市場的特點三、當今應屆畢業(yè)生的特點四、認清自己,準確定位第二章職業(yè)生涯規(guī)劃一、職業(yè)生涯規(guī)劃概說二、職業(yè)生涯規(guī)劃重點三、職業(yè)生涯規(guī)劃實例第三章簡歷預備一、簡歷的形式和內容二、簡歷的信息準備和寫作標準三、簡歷的核心要素四、簡歷寫作的基本要求五、英文簡歷寫作六、簡歷照片的設計要求七、自薦信寫作的基本要求八、簡歷投遞的注意事項第四章面試技巧一、面試之前如何備戰(zhàn)二、面試之中如何應對三、面試之后如何完善四、面試漫談五、失敗案例解析第五章職場生存一、如何安全度過“試用期”二、如何建立良好的職場人際關系三、如何進行高效的職場溝通四、職場晉升全攻略五、升職,你準備好了嗎?第六章創(chuàng)業(yè)指導一、另一條路一創(chuàng)業(yè)二、人物傳奇(一):創(chuàng)業(yè)導師李開復三、導師寄語(一):為什么要創(chuàng)業(yè)四、校園創(chuàng)業(yè)的必備條件五、人物傳奇(二):喬布斯的失敗六、導師寄語(二):正視那些失敗七、如何走出校園創(chuàng)業(yè)誤區(qū)附錄一人力資源社會保障部關于實施離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)促進計劃的通知附錄二高校畢業(yè)生就業(yè)政策百問(新版)在職業(yè)價值分析和測定過程中,個人必須處理好職業(yè)價值觀中不同要素之間的關系,并根據不同時期、不同情況來明確自己的職業(yè)核心需求,以便合理制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃和相關策略。
  1)處理好職業(yè)價值觀與金錢的關系
  金錢是對成就的一種報酬,它是在確定職業(yè)價值觀時需要首先面對的問題。有些經濟條件不太好的大學畢業(yè)生在求職時,將金錢作為首選價值觀,從根本上講這并沒有什么錯。但是對于一些人來說,現(xiàn)在擁有的知識、能力、經驗和閱歷還不足以使其一走上社會就獲得大量金錢回報。一夜暴富的心理是不正常的,更是危險的,容易被社會上的不法分子所利用,乃至誤人歧途。特別是在面對嚴峻的就業(yè)形勢時,更應理性地降低對金錢的期望值,把眼光放遠一些,應盡可能地將自我成長和自我實現(xiàn)作為在畢業(yè)求職時的首選價值。
  2)處理好職業(yè)價值觀與個人興趣和特長的關系
  職業(yè)價值觀、個人興趣和特長是人們在擇業(yè)時需要考慮的最重要的3個因素。在確定職業(yè)價值觀時,一定要考慮它是否與自己的興趣和特長相適應。據調查,如果從事的是自己不喜歡的工作,80%的人難以取得成功;而如果選擇了自己喜歡的工作,則可以充分發(fā)揮人的潛能,獲得職業(yè)發(fā)展的源動力。此外,選擇一項自己所擅長的工作,還會事半功倍。
  3)處理好職業(yè)價值觀的排序與取舍的問題
  職業(yè)價值觀的特性決定了人們不會只有唯一的職業(yè)價值觀,人性的本能也會驅使人們希望什么都能得到,但在現(xiàn)實生活中魚和熊掌是不可兼得的。在職業(yè)選擇中,人們不能理性對待。既然是選擇,就要付出代價,只有先舍,才能得。所以,要對自己的職業(yè)價值觀進行排序,確定你所認為最重要、次重要的方面,并提醒自己不可能什么都會得到。否則就會患得患失,終其一生也不清楚自己到底想要什么,更談不上職業(yè)生涯的成功和對社會的貢獻了。
  4)處理好個人與社會的關系
  人不能離開社會而獨立存在,個人只有在工作中為社會作貢獻才能實現(xiàn)自己的職業(yè)價值。當然這并不是說要忽略擇業(yè)中的個人因素,只去盡社會責任,那樣不但不利于個人發(fā)展,也是社會的損失。例如,讓一個富于創(chuàng)造力卻不善言辭的學者去從事普通的教師工作,可能會使國家損失一項重大的發(fā)明,而社會不過多了一個也許并不出色的教師。
  ……
  





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下載說明
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)指導的作者是劉男,全書語言優(yōu)美,行文流暢,內容豐富生動引人入勝。為表示對作者的支持,建議在閱讀電子書的同時,購買紙質書。

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