本書簡(jiǎn)介：
趙建軍、劉棟輝著的《美國留學(xué)咨詢與DIY》從留學(xué)申請(qǐng)者的自身?xiàng)l件、申請(qǐng)定位、文書寫作、文科專業(yè)分析、學(xué)校選擇、申請(qǐng)主動(dòng)權(quán)、就業(yè)前景等多個(gè)角度對(duì)留學(xué)申請(qǐng)進(jìn)行了全面解讀。本書選用大量真實(shí)案例，分析了眾多網(wǎng)友提出的代表性問題，更有已經(jīng)成功留學(xué)者的真誠分享。正在準(zhǔn)備出國留學(xué)的學(xué)子們，通過這本書能夠?qū)α魧W(xué)申請(qǐng)有更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解，讓自己的申請(qǐng)思路更加清晰，未來的留學(xué)目標(biāo)更加明確。
目錄：
第一章理性的抉擇
第一節(jié)出國留學(xué)：應(yīng)放入人生坐標(biāo)的理想
第二節(jié)那層越來越“傷不起”的鍍金
第三節(jié)留學(xué)也是一樁生意
第四節(jié)非TOPX名校不去？
第二章申請(qǐng)定位是關(guān)鍵
第一節(jié)定位：舉一綱而萬目張
第二節(jié)SWOT分析：初步定位DIY
第三節(jié)定位聚焦：推銷自己的“櫻桃樹”
第四節(jié)英雄是否問出處？
第五節(jié)細(xì)節(jié)之處蘊(yùn)藏的智慧
第六節(jié)背景提升：新定位的轉(zhuǎn)折點(diǎn)
第七節(jié)刀鋒上行走：當(dāng)心定位的另一面
第八節(jié)選擇碩士還是博士？
第三章留學(xué)文書文科決戰(zhàn)之王第一章理性的抉擇
第一節(jié)出國留學(xué)：應(yīng)放入人生坐標(biāo)的理想
第二節(jié)那層越來越“傷不起”的鍍金
第三節(jié)留學(xué)也是一樁生意
第四節(jié)非TOPX名校不去？
第二章申請(qǐng)定位是關(guān)鍵
第一節(jié)定位：舉一綱而萬目張
第二節(jié)SWOT分析：初步定位DIY
第三節(jié)定位聚焦：推銷自己的“櫻桃樹”
第四節(jié)英雄是否問出處？
第五節(jié)細(xì)節(jié)之處蘊(yùn)藏的智慧
第六節(jié)背景提升：新定位的轉(zhuǎn)折點(diǎn)
第七節(jié)刀鋒上行走：當(dāng)心定位的另一面
第八節(jié)選擇碩士還是博士？
第三章留學(xué)文書文科決戰(zhàn)之王
第一節(jié)用什么填充文書
第二節(jié)文科類的PS怎么寫？
第三節(jié)CV、WE和WS：找準(zhǔn)自己的“范兒”
第四節(jié)來自“貴人”的推薦信
第五節(jié)文書組織技巧
第四章透視繁雜的申請(qǐng)信息
第一節(jié)GT、GPA和SAT成績：工欲善其事，必先利其器
第二節(jié)錄取傾向：不能說的秘密
第三節(jié)文科獎(jiǎng)學(xué)金：在水一方的“男神、女神”
第四節(jié)論壇更像是雜壇
第五節(jié)別人的成功不可復(fù)制
第五章找到適合你的專業(yè)
第一節(jié)文科選專業(yè)的關(guān)鍵點(diǎn)
第二節(jié)跨專業(yè)申請(qǐng)的三個(gè)參考標(biāo)準(zhǔn)
第三節(jié)最后做決定的一刻
第六章選�！疤詫殹庇�
第一節(jié)選校的步驟和抓手
第二節(jié)深度打擊還是漫天撒網(wǎng)？
第三節(jié)冷眼看待學(xué)校排名
第四節(jié)文理學(xué)院：“不入流”的世界級(jí)名校
第五節(jié)學(xué)校的位置和環(huán)境
第七章如何把握申請(qǐng)主動(dòng)權(quán)
第一節(jié)申請(qǐng)：一場(chǎng)耗費(fèi)精力的持久戰(zhàn)
第二節(jié)先入為主還是后來居上？
第三節(jié)畢業(yè)后是否該停下來積累一年經(jīng)驗(yàn)？
第四節(jié)重新申請(qǐng)的困惑
第五節(jié)用好本科轉(zhuǎn)學(xué)的跳板
第六節(jié)文科套瓷：一次高情商的公關(guān)
第七節(jié)找咨詢公司還是DIY？
第八章學(xué)文科不好就業(yè)嗎？
第一節(jié)厚積才能薄發(fā)
第二節(jié)未雨綢繆話就業(yè)
第三節(jié)和你的好運(yùn)氣握手
第九章大洋彼岸的聲音
第一節(jié)我在哥大讀東亞研究
第二節(jié)PhD申請(qǐng)：做好為專業(yè)獻(xiàn)身的準(zhǔn)備
第三節(jié)寧精毋雜，寧專毋多
第四節(jié)GT不只是敲門磚
第五節(jié)時(shí)刻注意培養(yǎng)獨(dú)立思考能力
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