作品介紹

職場常識2冊


作者:馬圖森、森岡謙仁     整理日期:2015-11-04 13:21:17

《職場是**的商學(xué)院—我的**堂職場常識課》
  1、以作者的一線工作經(jīng)驗為依據(jù),簡單易懂而又真實直接;
  2、獨到見解、實用竅門和現(xiàn)實情境再現(xiàn)相結(jié)合,從上與下兩個角度分析職場學(xué)習(xí)之道;
  3、全面的綜合性延伸和中肯的多種建議以及信息型的全方位閱讀,一本足以讓你職場中有所成就、實現(xiàn)個人抱負的精品參考指南;
  3、采用便利貼的形式,提綱挈領(lǐng),主要觀點一覽無余。
  《超級升職術(shù)》
  ★獨家揭秘升職核心秘訣——“自我管理”能力才是關(guān)鍵!
  因為升職拼的不僅是業(yè)務(wù)能力,更是管理能力,只有具備了管理能力的員工才會獲得升職的機會。管理能力中,*重要的是“自我管理”能力,因為你不能改變別人,只能從改變自己開始。
  ★全新建立實用升職體系——循序漸進,助你穩(wěn)步升職!
  以德魯克管理學(xué)理念為基礎(chǔ),結(jié)合日本員工培訓(xùn)專家森岡謙仁的職場研究,精心打造以自我管理為核心的“超級升職術(shù)”,只要按照書中的各個階段循序漸進,就可以掌握時間管理能力、員工管理能力、提升工作效率、提高自信心,成為職場達人!
  ★漫畫解讀升職關(guān)鍵要點——輕松閱讀,快速突破升職瓶頸!
  讀圖時代,風(fēng)靡日本的亞馬遜五星暢銷勵志升職書引進中國,不再糾結(jié)復(fù)雜的管理學(xué)術(shù)語,一張漫畫輕松搞定,快速掌握升職這門技術(shù)活的核心要點。
  內(nèi)容推薦
  《職場是最好的商學(xué)院—我的第一堂職場常識課》
  學(xué)習(xí)力決定職場競爭力,你做好學(xué)習(xí)的準備了嗎?
  為什么老板如此難懂?如何應(yīng)對倚老賣老的同事?面對不公,你要怎么做?……
  競爭不可避免,學(xué)習(xí)就變得尤為重要。
  不走彎路,就是捷徑,職場是最好的商學(xué)院。
  本書分為與《如何應(yīng)對至關(guān)重要的關(guān)系》和《如何驅(qū)動他人達成你的目標》上下兩篇,通過本書,你會知道,與上司相處,既不需要諂媚、拍馬屁,也不是讓自己如何成為上司的大紅人。它是關(guān)于如何在公司里工作,在幫助上司和公司實現(xiàn)目標的同時,得到你需要的東西。
  你會知道,與下屬相處,尤其是初登管理層,你要如何迅速調(diào)整自己,建立公信力,提高下屬的敬業(yè)度,如何管理年長下屬,如何藝術(shù)地裁員,等等。
  現(xiàn)在,閱讀本書,學(xué)習(xí)不間斷,帶給職場持久的動力!
  《超級升職術(shù)》
  本書按照個人的成長和升職規(guī)律,把職場分為5個階段,分別為“員工”、“前輩”、“經(jīng)理”、“高管”、“大boss”,共分48節(jié)詳細闡述,對應(yīng)各階段上班族的升職苦惱。
  1.新人
  怎樣發(fā)揮自己的優(yōu)勢?被調(diào)到自己不喜歡的部門怎么辦?如何利用自己的優(yōu)勢?工作中出了大錯怎么辦?……
  2.前輩
  如何才能得到晚輩的信賴?如何得到上司更高的評價?如何進行創(chuàng)新的嘗試?做專才還是通才?……
  3.經(jīng)理
  如何管理自己的團隊?如何提高團隊的工作效率?下屬不聽命令怎么辦?如何評價自己的下述?怎樣擁有管理者的自信?……
  4.高管
  如何制定經(jīng)營戰(zhàn)略?管理團隊沒有發(fā)揮作用怎么辦?為什么公司內(nèi)部培養(yǎng)不出人才?應(yīng)該提拔什么樣的人?……
  作者簡介:
  羅伯塔·科恩斯基·馬圖森,人力資源解決方案顧問公司創(chuàng)始人。
  24歲那年,馬圖森突然晉升管理層。她不斷在職場中學(xué)習(xí),成功破譯上司管理風(fēng)格,在下屬面前樹立威望,一手打造出世界級的人力資源部門。
  目前,馬圖森擁有超過25年的從業(yè)經(jīng)驗,是享譽全球的事業(yè)發(fā)展專家與顧問。她近期入選了百萬美元顧問名人堂,是全球少數(shù)獲此殊榮的顧問之一。馬圖森是美國CBS電視臺《晨間秀》、?怂闺娨暸_的《歐來莉要素分析》《?怂关斀(jīng)新聞》的?停恫ㄊ款D環(huán)球報》《紐約時報》、公司網(wǎng)以及CNBC網(wǎng)等各大報章雜志網(wǎng)絡(luò)都經(jīng)常引用她的話。她在美國《快速企業(yè)》雜志網(wǎng)站的博客也擁有超高的點擊量。
  馬圖森為財富五百強企業(yè)和中小企業(yè)提供咨詢服務(wù),使其獲得令人驚嘆的成長,占據(jù)市場領(lǐng)導(dǎo)地位。本書囊括馬圖森25年的職場常識精華,一本在手,搞定職場,拯救焦頭爛額的你!
  [日]森岡謙仁,“超級升職術(shù)”的創(chuàng)始人和踐行者,通過自創(chuàng)的“超級升職術(shù)”,他從一名普通員工一步步升職,最終自主創(chuàng)業(yè)成功做了老板,現(xiàn)任Asutemia公司董事長,羅伯塔·科恩斯基·馬圖森,人力資源解決方案顧問公司創(chuàng)始人。
  24歲那年,馬圖森突然晉升管理層。她不斷在職場中學(xué)習(xí),成功破譯上司管理風(fēng)格,在下屬面前樹立威望,一手打造出世界級的人力資源部門。
  目前,馬圖森擁有超過25年的從業(yè)經(jīng)驗,是享譽全球的事業(yè)發(fā)展專家與顧問。她近期入選了百萬美元顧問名人堂,是全球少數(shù)獲此殊榮的顧問之一。馬圖森是美國CBS電視臺《晨間秀》、?怂闺娨暸_的《歐來莉要素分析》《福克斯財經(jīng)新聞》的?,《波士頓環(huán)球報》《紐約時報》、公司網(wǎng)以及CNBC網(wǎng)等各大報章雜志網(wǎng)絡(luò)都經(jīng)常引用她的話。她在美國《快速企業(yè)》雜志網(wǎng)站的博客也擁有超高的點擊量。
  馬圖森為財富五百強企業(yè)和中小企業(yè)提供咨詢服務(wù),使其獲得令人驚嘆的成長,占據(jù)市場領(lǐng)導(dǎo)地位。本書囊括馬圖森25年的職場常識精華,一本在手,搞定職場,拯救焦頭爛額的你!
  [日]森岡謙仁,“超級升職術(shù)”的創(chuàng)始人和踐行者,通過自創(chuàng)的“超級升職術(shù)”,他從一名普通員工一步步升職,最終自主創(chuàng)業(yè)成功做了老板,現(xiàn)任Asutemia公司董事長,也是日本知名的員工培訓(xùn)專家和企業(yè)咨詢師。
    他的主要工作是組織員工培訓(xùn)、指導(dǎo)上市企業(yè)與大型公司進行經(jīng)營管理手法與IT一體化的創(chuàng)新、改善企業(yè)內(nèi)部管理系統(tǒng)等,因而被譽為“企業(yè)的診療師”。他還在德魯克研究會、CIO養(yǎng)成講座等處擔(dān)任講師。
  著有《怎樣用平衡積分卡使公司變強大》,《業(yè)務(wù)改革的成功之路》等書。
  目錄:
  職場是最好的商學(xué)院—我的第一堂職場常識課
  超級升職術(shù)
  《職場是最好的商學(xué)院—我的第一堂職場常識課》
  多年來我明白了,你必須使自己的風(fēng)格適合上司和工作環(huán)境。雖然我已經(jīng)從事管理工作超過15年了,但我仍然每天都在學(xué)習(xí)如何管理,我希望自己將能繼續(xù)這樣做下去,直到我退休的那天為止。
  莎莉·沃薩克
  惠普公司全球解決方案和實業(yè)公司的市場銷售部經(jīng)理
  第一章尋找你的解密戒指
  ——明白上司的管理方式
  多么渴望回到20世紀60年代,那樣,就可能會在精選早餐麥片粥的包裝盒里找到那只免費的解密戒指。我并不能肯定這只解密戒指是否真的有用,但是對年輕人來說,它真的是魔力無限。似乎一戴上它,就好像所有問題都將變得通透易解。在我的管理工作生涯中,我曾無數(shù)次地希望自己能夠擁有那只萬能的解密戒指。擁有了它,也許我就能夠更容易弄清楚上司究竟來自何方。
  隨著年紀的增長,我被迫接受了生活的現(xiàn)實,解密戒指也只是過去的事情。但它們會不會仍然存在?本章即是該解密戒指的當(dāng)代解讀:仔細閱讀本章,發(fā)現(xiàn)上司管理方式的奧妙所在。閱畢,你將可以適當(dāng)調(diào)整自己的前景期望值和溝通交流方式,以達到與職業(yè)生涯中最重要的角色之一——上司共存共贏的理想狀態(tài)。
  你的成功完全依賴于你如何掌控與上司的關(guān)系
  傳奇的現(xiàn)代管理學(xué)大師彼得·德魯克在其著作《管理實踐》中這樣寫道:“既不需要喜歡或者崇拜你的上司,也不需要厭惡他。但是,你必須要管理他,讓他成為你完成業(yè)績、成就未來、實現(xiàn)個人成功的砝碼。”雖然此書在1954年便已完成,但彼得·德魯克的管理學(xué)言論卻是永久的箴言。這段話對于現(xiàn)今的工作人員意義尤其深遠,當(dāng)今社會僧多肉少、競爭激烈,裁員現(xiàn)象在過去的幾年間屢見不鮮。
  你在公司的成功完全依賴于你如何掌控與上司的關(guān)系。上司會按照游戲規(guī)則為你開啟成功之門,但是如果你不能處理、維持好這一關(guān)系,那么這扇門或許將永遠關(guān)閉。對你而言,他就是那個能賦予你更多人力物力的人。他可以將你引薦給公司里的關(guān)鍵人物,還可以對你委以重任,為你的仕途之路鋪就臺階。當(dāng)然,如果表現(xiàn)出色,他會出于你的利益考慮,確保你獲得適當(dāng)?shù)莫勝p。
  請務(wù)必發(fā)展和維系好與上司的關(guān)系。在確保這種良好的關(guān)系以實現(xiàn)自己的目標方面,沒有人會比你對此更有興趣。也許你會認為,對于你的成功,上司的作用是非常重要的,而對于上司的成就來講,你也是功不可沒的,這樣想并非沒有道理。沒有你的努力和支持,上司成功的可能性確實會相對較小。但是,上司還有其他的下屬可以信任和依賴,而你能依靠的很可能就只有上司一人。沒有管理者的支持,你的進步與發(fā)展會基本停滯,甚至?xí)唤夤汀?br/>  在《權(quán)力與影響力:超越形式上的權(quán)威》一書中,約翰·科特教授提出了有效建立和維持與上司關(guān)系的四個基本步驟:
  1.盡可能多地搜集有關(guān)上司的詳細信息,包括其目標、優(yōu)勢、劣勢、喜歡的工作方式以及他所承受的壓力。
  2.對自己的需求、目標、優(yōu)勢、劣勢和個性進行一次實事求是的自我評估。
  3.在上述基礎(chǔ)上,主動建立一種滿足雙方關(guān)鍵需求、適應(yīng)雙方工作作風(fēng)、以了解雙方期望為特征的良性關(guān)系。
  4.在維持這種關(guān)系時,及時向上司匯報,做事誠實可靠,并且有選擇地利用上司的時間和其他資源。
  《超級升職術(shù)》
  7.不能只依賴上司
  覺得上司無能
  我的上司對下屬的指示含糊不清,而且在會議上幾乎不發(fā)言。
  老實說,我不怎么尊敬他。
  有這樣的上司,團隊都拿不出成果,公司也會降低對我的評價,真是頭疼。
  上司的再教育不是下屬的工作
  確實有不少得不到下屬尊敬的上司。
  如果上司要求下屬提供意見,那則另當(dāng)別論,但是對上司進行再教育,并不是下屬的工作。下屬無論如何都要和上司齊心協(xié)力,順利地完成工作。
  ■“對上司不能做”的兩件事
  德魯克認為,和上司一起工作時,有兩件事絕對不能做。
  第一件是在事先沒有跟上司打招呼的情況下,便做了讓上司非常驚訝的事。即使下屬是出于好心,想給上司驚喜,但結(jié)果反而可能會使上司困惑,并招致上司對自己產(chǎn)生不信任感。比如說,下屬在上司的生日那天突然買了玫瑰送給上司。如果上司不喜歡玫瑰的話,也許當(dāng)時他看起來很高興,但實際上心里卻很不舒服。
  另外,和上司一起出席會議時,事先沒跟上司說,便向別人透露了對上司而言是負面的信息,以后就很難和上司建立齊心協(xié)力的信賴關(guān)系了。
  此外,即使是自己不喜歡的上司,也絕對不能小看他。下屬應(yīng)該知道,上司得到現(xiàn)在的職位,肯定也有自己的優(yōu)勢和成績。
  ■“上下級關(guān)系”決定公司的成績
  下屬和上司能否齊心合力工作,在一定程度上決定了公司是否能取得成績。因此,下屬有必要讓上司做上司擅長的工作。
  下屬要了解上司的個性,還要思考為了讓上司做他擅長的工作,自己能貢獻什么。
  比如,如果自己去做上司不擅長的工作,如投訴處理和制作企劃書等,能夠使上司更輕松地取得工作成果,那么下屬就應(yīng)該幫助上司去做這些事。
  另外,下屬也有可能拖上司的后腿,所以確認上司對自己有什么期待也很重要。
  為此,平時和上司努力建立互相信賴的關(guān)系是必要的。定期和上司交流,不斷地努力,讓上司知道哪些是“自己最近重視的工作和優(yōu)先處理的工作”。
  德魯克認為,發(fā)揮全部員工的優(yōu)勢與公司的成果緊密相連,管理的理想狀態(tài)是不論上司還是下屬,都能履行自己的義務(wù)。下屬和上司互相了解對方的優(yōu)勢,并且靈活運用對方的優(yōu)勢,此時才能最大限度地發(fā)揮公司的力量。
  15.希望大家都能掌握領(lǐng)導(dǎo)力
  因為性格內(nèi)向,所以不適合當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)
  在會議上,我是不會主動發(fā)言的人。
  而且,我也沒有凝聚小組成員的自信心,更沒向公司提出過什么建議。
  掌握領(lǐng)導(dǎo)力
  在社會上,成為領(lǐng)導(dǎo)的人并不都是那些天生領(lǐng)導(dǎo)型的人,F(xiàn)在,“領(lǐng)導(dǎo)力可以后天學(xué)習(xí)”的觀點成為主流。德魯克也是支持這種觀點的人之一。
  ■領(lǐng)導(dǎo)力不是“才能”,而是“行動”
  德魯克認為,領(lǐng)導(dǎo)力體現(xiàn)在行動上。
  會議上積極發(fā)言、提出建設(shè)性意見、組建項目小組等等,如果有意識地去行動,都可以實現(xiàn)。
  比如,組建項目小組時,最初就要明確小組的目的和使命,對小組成員進行說明,并且使他們理解。之后,確認完成期限和要求取得的成果。然后和小組成員一起決定工作方法,分配任務(wù)和明確責(zé)任。
  





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