產(chǎn)教結(jié)合的基礎(chǔ)在于校企合作；
校企合作的基點在于校企互惠互利；
校企合作的穩(wěn)定與持續(xù)性取決于良好的運行機制；
校企合作的機制的建立需要政府的支持、教育行政部門的措施保障，以及學校層面的觀念轉(zhuǎn)變和制度保證。
本書通過對校企合作機制的現(xiàn)狀調(diào)研，構(gòu)建了實現(xiàn)校企互動運行機制的理論框架，指明了完善校企互動合作機制是促進校企合作健康發(fā)展的關(guān)鍵因素所在，并針對中等職業(yè)學校的專業(yè)建設(shè)、實訓基地建設(shè)、“雙師型”教師隊伍的建設(shè)、培養(yǎng)目標的制訂、教學效果的評價以及教學內(nèi)容提出了新的理念。
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