1.涵蓋基礎認知、關系協(xié)調、學歷提升、教書育人、科研精進、職稱晉升、轉崗跳槽和職業(yè)展望8個模塊，對影響高校教師職業(yè)發(fā)展的關鍵因素進行逐一拆解，洞察底層邏輯，提供解決方案�！�2.作者老踏，民族地區(qū)五線城市師范學院本科畢業(yè)，中專學校思政課教師兼學生宿舍管理員職業(yè)起點。經過20多年摸爬滾打，歷經一次轉崗、三次跳槽，輾轉六所高校，現(xiàn)任全國鍾點大學教授、博士生導師。老踏是個普通人，他的職業(yè)發(fā)展經歷并不輝煌，但非常具有啟發(fā)性和典型意義，可以被借鑒、容易被復制�！�3.老踏擅長總結經驗、發(fā)現(xiàn)規(guī)律，他不會故弄玄虛、古板說教，而是選擇用輕松詼諧的筆觸把職業(yè)躍遷的底層邏輯和實操方法娓娓道來，一看就懂，即學即會。
毋庸諱言，高校教師面臨著日益嚴峻的職業(yè)發(fā)展挑戰(zhàn)。如何應對挑戰(zhàn)、緩解壓力，尋求破局之道，成為每位高校教師實現(xiàn)自身職業(yè)發(fā)展的必修課。本書作者老踏結合個人20年的高校教師職業(yè)發(fā)展經歷，從基礎認知、關系協(xié)調、學歷提升、教書育人、科研精進、職稱晉升、轉崗跳槽和職業(yè)展望8個模塊，幫助高校教師系統(tǒng)打造“教師力”，對影響高校教師職業(yè)發(fā)展的關鍵阻力與核心困局進行逐一拆解，糾正認知偏差，洞察底層邏輯，提供解決方案。
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