周步新是一個(gè)很“真”的人，是一個(gè)懂得用生命去生活的人。周步新的“真語文”教育便是要在每一個(gè)學(xué)生心上投下一個(gè)“真”字，也幫助每一個(gè)學(xué)生成為一個(gè)真正的人，擁有真正幸福的人生。
——北京師范大學(xué)教授 肖川
周步新由自身的成長、學(xué)習(xí)及教學(xué)經(jīng)歷，切實(shí)感受到自主閱讀、自主習(xí)作——自主學(xué)習(xí)語文是快樂的，與學(xué)生一起學(xué)語文、用語文、享受語文學(xué)習(xí)的快樂是語文教師生命的精彩體現(xiàn)。
——全國小學(xué)作文研究會(huì)副會(huì)長 張化萬
看了周步新寫的文章，留給我們印象*深的是什么？也許不是哪一個(gè)課例，或者哪一個(gè)觀點(diǎn)，而是她對(duì)事業(yè)，對(duì)孩子的執(zhí)著的愛。
——浙江省杭州市上城區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校特級(jí)教師 王燕驊
《享受真語文》全書共分為五部分，分別是我的課堂、我的觀點(diǎn)、上下求索、思緒飛揚(yáng)、真情講述。其中主要內(nèi)容包括：在對(duì)話與共享中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀——《風(fēng)娃娃》第二課時(shí)教學(xué)與反思、享受閱讀、效率從這里來——關(guān)于語文教學(xué)方法的探索、做個(gè)“無知”的老師、聽得花開的聲音等。
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